如果孩子对生物课不了解，那么孩子课后一定要能好好准备，在每个知识点结束的时候，也要能及时巩固和复习。重要的是，如果孩子不懂，课后一定要能够花更多的时间去学习和总结规律，最好准备一个难度大的笔记本，把自己觉得难的知识点记录下来。

高中生物完全听不懂怎么办？

1.学会学习

学会学习是高中生应该练好的基本功。其中，自学能力是重要的组成部分，预习是培养自学能力的有效途径和良好习惯。那么，如何预习呢？

首先要通过看书对本节内容有一个初步的了解。主要讲了哪些知识点？我有多少钱？还有哪些知识点看不懂？带着这些问题走进课堂，你的课堂效果会更好。

2.多想想

俗话说，“学而不思则罔，思而不学则殆”。这句话提醒我们，在学习的过程中要经常反思。其实学习生物知识的关键是要学会学科思路，学会答题方法，学会思考。

所以同学们在看书或者做题的时候要多想想为什么要这么做。还有其他的方法或者表达方式吗？这种练习的规则是什么？这种方法或者表达方式好吗？在反思提高自己的生物思维模式和答题能力。

3.练习非常重要

高中生物基础知识和答题技巧比较少。如果你想熟练地掌握它，你必须进行一些训练。学生要在实践中融会贯通知识，加深对知识的理解，掌握答题技巧，这也是学生回答提高生物题的有效手段。但是，学员千万不要陷入题海，掌握好训练的“度”。

高中生物要怎么学才能提高？

1、学会总结。

我们知道，教师在讲课时，为了使一门知识讲得透彻，往往会把课程分成几块，这样有助于学生对知识的消化和理解。但这样做也有一个明显的缺点，就是知识缺乏完整性，显得零散。

这就需要我们在学习之后对知识进行总结，找到知识各部分之间的联系，然后像串珠子一样把知识串联起来，形成一个完整的体系。这将有助于我们对整个生物学知识有一个全面的掌握。

2.适当利用你所学的东西。

学习生物学的目的是为了指导我们的生活和发展，这就需要我们有一双善于发现的眼睛和做事的勇气。恰当地运用所学知识，有益于社会发展和人类发展，应该是我们年轻人的恰当想法。

3.理解知识的实践。

在整理好这些基本名词、术语和概念后，学生需要重点学习生物规律。这时候要注意对生物体各种结构的理解，组间的练习等等，这是主知识体系的线索。