1我的进步与不足

本学期，我的收获还真不少！不过，也有许多的不足，下面我来给自己总结一下吧！人总喜欢好的东西，那就首先总结一下我的进步。我这学期在老师的教导下，学会了助人为乐。在同学们的支持和信任下，我不负众望，继续连任体育委员，我还很荣幸的被当选为值勤班长，这可是我梦寐以求的哦！为了班级的卫生，我保持着爱劳动的好习惯。在今年的艺术小人才和湖北省蒲公英钢琴比赛中分别获得三等奖和二等奖……

然后，我再来说说我的不足吧！我这学期最大的缺点就是迟到。每天早上从起床到吃完早点要磨蹭很多的时间，一直拖拉到最后的时刻，才慌慌张张地赶往学校，结果变成了迟到大王。有时还爱撒谎，有时还爱还耍点小脾气。有时还不能虚心接受老师和同学们的批评……哎！已经有了N个不足之处，看来我得好好改改我的坏毛病了！

2我的不足

星期一，原本是个美好的开始，可是却被我给糟蹋了。

原来，我检查作业时发现我有一个数学作业没写，因此，爸爸知道后非常生气，说：“前两天我问你作业写完没有，你说写完了，结果呢?忘做了吧。”说完后，我惭愧地低下了头，接着爸爸越说越气，火冒三丈“我昨天跟你怎么说的?我说再把作业好好地检查一遍，一会儿工夫之后，你跑过来跟我说全做完了，我还表扬了你，看来你是骗我的。难道数学老师只要你们把它打印出来，然后就放在那边给它睡觉吗?”我的眼泪在眼眶里不停地转动着。

后来爸爸让我回房去把作业补好，然后自己好好地反省一个小时。作业补好了，在这一个小时里，我想了许多。爸爸为什么会发那么大的火，都是因为我作业没有好好检查，而且我这段时间的学习态度没有开学那段时间好，作业速度虽然比前些日子快一点，但是质量没有以前好，还有作文也没有以前认真。

这一个小时的时间里我想到了我的不足，以后还要改掉一些坏毛病。

3我进步了

我今年上一年级，进校已经快四个月了，在这段时间里，我感到自己比刚上学的时候进步了许多，也懂得了很多东西。

我刚上学的时候，妈妈说我写的拼音像刮风一样东倒西歪的，而且都不整齐，现在，我写的拼音已经很好看了，妈妈还夸我了。我写的字也比以前进步了，前段时间王老师还夸我了，说我写的字越来越漂亮，越来越干净了，我真的很高兴。以前的时候，我写的字很难看，写的字都黑呼呼的很脏，妈妈说我写的字横不像横，竖不像竖，都歪歪扭扭的写得不正规，经过我的努力，我现在已经写的比以前好看了。

在今后的学习中，我要继续努力的学习，遵守课堂纪律。我相信，经过我的努力，我会成为一名最优秀的好学生。

4我的不足

从这段时间的学习中，我看到了自己学习方法上的许多问题，这也是老师和家长多次提醒我而我却始终没有注意的问题。比如这次期中考试的数学成绩，因为自己的做题速度慢和解题方法繁琐，因为计算准确率低，我被扣了许多分，心里很难过。我下决心要改正自己的问题，争取期末考试让数学成绩有一个提高。可期末考试也迫在眉睫了，现在，半个学期过去了，我该怎样去努力，去争取进步呢?老师和家长的帮助和指引，让我找到了我该走的路，那就是努力+勤奋=成功自信的自己。时间依然会走过，但我会让自己剩下的半个学期有效、有序、有声、有色。让时间证明我的奋进，我会努力的，加油!

5我进步了

以前劳动课上，我是和班上其他男生一样，是一个手工不怎么好的人。三年级时的刻纸总是有毛，到了四年级编织东西，我更是连一排都弄出来。因为我总是做不好，所以劳动课上得不太认真。

可是出乎意料的是今年我变了，竟然变成一个手工大有进步的人！ 说起这变化，仍然与劳动课密切相关。这学期第一节劳动课上，老师带我们看新书的内容。第一课竟然是：编中国结！我一下就犹豫了，不会吧？心想：平时看中国结那么复杂，现在让我编？完蛋了！我正在想着，只听见前面的同学生气地对我大声叫：“喂，你倒是快拿呀！”我一听，赶紧看了看，绳已经发下来了。

我把红红的绳拿在手里，瞧了瞧，没有办法了，那就开始学着编吧。这时听见老师说：“中国结是我们中国特有的结，大家一定要编好，只要努力就能行。”我按照老师讲的开始编一个结，结果令我大吃一惊，我竟然编成功了！我太不相信了，拿在手里端详了好大一会儿，才相信这是真的！顿时我信心十足地又挑选了一个我认为比较难的结，继续编，居然又编成了，乐得我呀一个劲儿地咧着嘴笑。

见我会编了，赵昊憧来找我学，我教会了他。其他不会编的男生也来找我，还有一些女生也来找我，我一个一个耐心把他们教会。教完后，赵昊憧手里拿着编好的中国结，高兴地对我说“你在手工课上的表现比上学期好多了，真得刮目相看啦！” 听着同学的称赞，我心里美极了。

是啊！是老师的鼓励让我进步了！这节课让我更加明确了，无论做什么事情都要认真努力，才能成功。

6我进步了

在二年级的时候，爸爸给我买了一辆自行车，天蓝色的，小巧而精美，座位可以上下调节。我可高兴了，就拿到楼下去骑。自行车好像认生似的，我上去脚踩在踏板上一蹬就被摔到在地上，心里又害怕又生气地就不敢骑了，自行车也就成了一件“摆设品”。直到上五年级时，这“摆设品”发挥了它应有的作用。有一天，我无意间看见它，一个想学好骑车的念头油然而生，于是就叫上爸爸一起推车下楼到小区路上。爸爸帮我扶着车，我心里象吃了颗定心丸似的，想今天不会像上次那样的。

可我刚一上车，脚一踩踏板就“咕咚”一声摔倒在地，第二次、第三次都是重复此动作。我逐渐地总结了一些经验：当你踩踏板时，另一条腿必须迅速地踩上另一个踏板，双脚用力蹬，自行车就动了起来。我用这经验试了试，果然摔不下来了。但路线是“S”形的，我又叫爸爸扶着车，爸爸问我：“你不是会骑了吗？”“我怕还能摔下来！”“好吧！”我一蹬，自行车保持了平衡，爸爸松开了手，到马路对面时，才发觉爸爸没有扶着。我兴奋地说：“我会骑喽！我会骑喽！”“这还不算会骑！你骑车的路线是‘S’形！真正会骑是‘I’形的。不过你真棒！比以前大有进步，多多练习就行了！”爸爸和蔼地说。

听了爸爸对我的鼓励和支持后，我的信心更足了。接着骑了几个回合，这回骑得是稳稳当当。 看到一直站在一旁的父亲露出满意的笑容，我心里像吃了蜜还甜。 我进步了，终于学会了骑车。由此总结出了一条人生经验：只要认真地去做某件事，不怕困难，成功就会永远属于你！

7我进步了

我进步了作文400字那天，我给组里扣了30分。事情是这样的：我在地方课上忘带课本扣10分；做数学作业时，我不知怎么搞的，竟漏做一题，又扣10分；体育课上，我感觉自己没说话，可愣是有同学告诉老师我说话了，结果又被扣10分。我的心情正沮丧着呢，小组里的成员都走过来，又开始责怪我，他们愤愤地朝我说：“都是你，都是你扣的分。”在大家的“围攻”下，我的金豆豆不停地掉下来，说实话，那段时间我自己怎么会退步的，我也说不清。只是小组成员的责骂让我很伤心。这时候，李钰清来告诉我，我们的大组长王忆田也哭了，她是被我气哭的，因为我们组本来是可以得这个星期第一的，可现在因为我给组里扣的分，这个第一要泡汤了。我听了以后很不好意思，连忙转身朝向王忆田，对着这位我们组最善良最大度的“女汉子”说：“对……不……起，王忆田……我以后会改的。”王忆田看看我，点点头，表示答应。为了我们组能够得第一，大家凑在一起，七嘴八舌地开始制定组规。“加分最多的前三位有奖。”“同意！”大家齐呼。“奖什么？”不知谁说了一句。这时，组长王忆田说：“奖品先由我提供，有水笔、水笔芯、橡皮，加分最多的同学先选奖品。以后每个星期都换一个同学准备奖品。”大家都欢呼起来，连声叫好。在愉快的气氛中我们小组还定出了其他组规。这以后，我就下定决心要为组加分。事后的一个星期，我每天练字，因为在我看来，练字最容易加分。就这样，我用练字的成绩为组里加了5分。我还积极背诵《论语》，并通过冯老师的考核，又加了10分。英语课上，我拼命举手回答问题，就想为小组多加点分数。我每天认真检查作业，生怕漏题或出了不该出的错而让自己和组里扣分。当我为组加分之后，小组同学都笑眯眯地对待我，这让我更有信心和力量。上个星期，我们组得了第一，大家都笑了。我为组里加分最多，得到了章雨桐提供的奖品——一块超级大橡皮。这让我看到了自己的进步。“我进步了！”我大声为自己欢呼。

8我进步了

当夕阳的余光照射在我红彤彤的脸上，思绪就像一只小鸟又飞到了从前。

早晨，每个学生都要上学了！新课本、新书包，新书皮等等。这时，两本崭新的课本，一本完好无损，而另一本却折角了。瞥见同桌正在专心看书，并没有注意。而我把那本好书放到桌洞里，那本折角的书正打算怎么处置，闺蜜叫我去和她一块儿去贴书。连忙推辞，可她不愿意，于是我只好不情愿地帮助她。我的眼睛时不时地望去，一次又一次的安慰自己：没事，他不会发现！你还有机会。

快速地贴好书皮，慌慌忙忙坐到位置上。可是他好像发现了那本书，于是我装作很镇静的样子，不急不慢说：“噢！马上就给你。”同桌听见了，坐到位置上，又学起习来。趁他不注意时，我快速地把那本折了角的书小心翼翼地从他身边渐渐拿了回来，那本完好无损的书，我依依不舍地放到了同桌的面前。同桌，温柔的一笑说：“谢谢你”顿时，我觉得谦让，真的可能会使自己充满快乐！心里那天紧绷的弦终于在这时松开了。

虽然心里依旧是不舍得，但是一想起这件事，脸上又扬起一种甜蜜的微笑，因为我尝到了谦让的滋味。

谦让，也许就是如此幸福，轻松。谦让，就是如此令人回味无穷，谦让，让自己的生活充满魅力。

9我的进步

《札记大学》中说过“苟日新，日日新，又日新”，意指：每天进步一点点就会有很大的进步。其实，在我们身边总有许多人在进步，一个人的进步，一个组织的进步，整个集体的进步。

一个人的进步。在这个学期，有好几个同学的进步得到了老师以及同学们的认可，像杨文捷、马成刚、蔡莹等。我认为蔡莹是这个学期以来进步最大的。他以前上课总是爱说话，爱玩，现在今非昔比。上课也认真思考问题，积极举手发言，而且上次月考他进步29名，虽然他的成绩不是顶尖，但是他的进步是那么的大。老师说蔡莹自己可以随便找一个座位，他选择了坐袁博旁边，四周都是成绩好的同学。从蔡莹这一举动可以看出，他现在已经去热爱学习了。如果是以前的他，他可能会选择坐在爱说话的同学旁边，一便好说话。但是他没有，他选择进入热爱学习的这一个圈子，我们可以看出蔡莹他有着强烈上进愿望，这更是他一个可喜的进步。

一个组的进步，我们班有20多个小组，有许多小组都很优秀，但是有个小组以前不优秀，他就是赵宇小组。大家对赵宇小组的三个同学应该比较了解，他们以前爱说话，值日本上天天都有他们的名字，而且都是违纪的，还经常被老师罚站。有时甚至罚款。但现在确实进步了很多，而且有些还是好典型的，被老师罚款就更少了最值得表扬的是：饭后的学习小组里面也有赵宇小组，不止一次，而是多次。赵宇小组多次被评为学习小组，可以看出他们并不比别的小组差，他们也是能够认真起来的，只要他们认真起来就不会比别的小组差，虽然这还是一个未知数，但是只要他们有恒心，有毅力，就一定会做到，那么，让我们共同期待赵宇小组更大的进步。

一个集体的进步，整个八（6）班也好是有进步的，虽然我们这次月考考的不怎么理想，班上也发生了一些不应该发生的事，但是进步也还是有的。现在同学们思想都成熟了很多，不再向七年级时，故意搞一些恶作剧来许因别人的目光，这种行为似乎已经很少了。为老师起绰号的已经没有了，不再有这些幼稚可笑的做法了/至于那些不应该发生的事要靠每一位同学用实际行动去避免他发生，那么成绩也要靠我们大家去努力，拿回我们在全年级普通班的第一名，并向实验班迈进。

在我们身边有许多的进步，那么你去发现去注意他们了吗？在生活中，我们要善于去发现每一个人的进步。进步也是多方面的，不光只好似学习上，但学习上要做到更好，一热爱学习为荣，以好逸恶劳为耻。

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10我进步了

在家长学校的教育下，我进步了。

在生活上，我进步了。我懂得了自己要勤洗澡，勤换衣，勤剪指甲……我的指甲原来留得很长，认为这样很好看，当我受到家长学校的教育后，我经常剪指甲，指甲一长就剪掉了。我以前也很不爱洗澡，因为洗澡要把衣服全部脱掉，很麻烦，再说洗澡时也很冷，即使是夏天也一样。可当我受到家长学校的教育后，我改正了。我原来还有点儿不喜欢洗头，洗头时水喜欢流进眼睛里，很疼。可现在，当我受到家长学校的教育后，我经常洗头，还喜欢上了洗头。

在规则上，我进步了。我知道了每个人心中都必须有规则，如果没有规则，那世界该是怎样的一片混乱啊。就比如说流行非典性肺炎的那段时间吧，如果人民心中都没有规则，发烧了不去医院检查，得了非典性肺炎不主动去医院进行隔离，那么世界上的人差不多都得了非典，医院里的病床上都有病人，世界上到处都是一片哭嚎声。规则是多么的重要啊，可见每个人心中都必须有规则。

在学习上，我进步了。

11我进步了

我是个性格开朗，乐于助人的学生。

热爱学习的我，喜欢语文，复习英语，都取得了不错的成绩。其中，对美术情由独钟。我参加了美术校本课程，画图是爱改造，有时画一幅图是会忘了吃饭，做作业。每天晚上睡觉时，我都静听英语磁带。双休日，我会利用时间来完成课外作业。在各方面，我都有了许多进步。

身为学习委员的我，时时刻刻都在帮助着同学们。每次同学学习有困难了，我都会耐心辅导，反反复复给他讲要点，直到他懂了为止。字迹秀丽的我，也曾帮黑板报小组一起出黑板报。

热爱运动的我，每天都很早起床，去外面跑步，这次，虽然我的手很疼，但还是坚持做广播操。

虽然我的优点很多，但是世上没有十全十美的人，没个人都有自己的缺点。

12我进步了

今天，我只弹了半个小时的钢琴，妈妈对我讲：“只要用心弹，不管你弹好多遍，都能还得了课”。所以我就专心的弹了三四遍，现在妈妈已经不懂我弹的曲子了，所以要靠我自己。我就很努力的弹了半个小时，我觉得现在比以前弹的熟多了，我希望我能还得了课。

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