因为语文这门学科的学习，其实是一个积累的过程，积累知识，也积累思想。 只有孩子的知识积累，达到一定程度，孩子才能很好地表达自己的想法。 阅读是最重要的学习方式，没有阅读，儿童的语文积累就无从谈起。

孩子语文成绩差该怎么办？

1、运用想象和联想

据说想象和联想始终贯穿于国语的学习，读写离不开想象和联想。 例如，在看课文《春》的过程中，可以联想到以前学过的描写春天的古诗，再现课文的内容和情景。 在阅读过程中，有意识地把语言文字的内容和自己的生活经验和感悟联系起来。

这样的训练会变大。提高、学生的阅读能力和理解能力。 将其应用于写作中，提高学生的写作水平将会很有效。

2、积极参加课堂活动

老师在课堂上对课文的理解融入了老师的知识积累和生活经验，而同学们自己的理解，是站在未成年人的角度去理解课文，可能会更好地理解学生。 因此，学生必须敢于在课堂上发表自己的见解。 这些课堂活动可以刺激学生的思维，锻炼能力。 所以，学生们要多思考，多提问，多探讨，丰富课堂活动，精彩纷呈。

3、养成自习式的良好学习习惯

语文学习特别要养成良好的学习习惯。 用心听、写作业、独立完成作业、主动制定学习计划、多阅读、多死记硬背、多思考、经常练笔、看报纸等等。 这些帮助我们在不知不觉中达到提高国语的水平。

4、制定学习计划

初中阶段要求学生们培养良好的自我约束能力，学会自主学习。 因此，在学年初，我们要认真制定自己的学习计划，在学习过程中严格要求自己，比如每天学好10条成语，第一学期读一本名著。 同时，上课前要做好预习，不要被老师追着写。 这样才能跟上课堂节奏，更好地促进学习。

5、夯实基础

中学语文知识量大，内容繁杂，但所有知识点融合在一起，又是一个有机整体，环环相扣。 因此，基础知识必须牢固，只有打下坚实的基础，才能把学习融会贯通。 这个理由经常被称为“读书百遍义自见”。 平时要多写，多练习。 “记忆力比不上坏的毛笔”。 多写，多练习，知识才能掌握得更好。

6、尽量增加阅读量

语文学习离不开丰富的知识体系，所以扩大阅读量是有效的提高语文学习效果。 在课堂之外，让孩子养成广泛阅读的习惯，坚持每天读书，可以从几页开始，逐渐增加阅读量，最终达到每周阅读一本本书的效率。 在大量阅读的基础上，可以加强孩子的阅读理解能力、写作能力。 这些都是学习中文的重要基础。