如果孩子不懂数学课，就要在课堂上更加重视和比较知识点的总结。 每次学习一章时，请绘制一个框架图或在大脑中阅读本章的内容。 然后，整理它们之间的关系。 对相似而容易混淆的知识点，要分项汇总比较。

初一孩子数学听不懂怎么办？

1、仔细挖掘概念和公式

很多同学不重视概念和公式，对概念的理解还停留在文字表面。 例如，在代数式概念中，很多学生忽略了"单一的字母和数字也是代数式"； 另外，光是死记硬背概念和公式，与实际主题缺乏联系。

2、归纳相似类型的主题

总结问题，把做过的问题归类，知道自己能解决什么题型、能解决什么样的一般问题、不会做什么样的问题时，才真正掌握了这门学科的诀窍，“千变万化，我不会自己动”

如果这个问题解决不好，进入初二、初三后，同学们会注意到有些同学每天都在做题，但成绩却上不去。 老师的建议是，“总结归纳”是减少主题的最好方法。

3、收集自己典型的错误和做不到的主题

同学们最难面对的，是自己的错误和困难。 但是，这恰恰是最需要解决的问题。 学生们做主题有两个重要目的。 一个是用实际的主题练习学到的知识点和技术。 另一个是找出自己的不足，并加以弥补。 制造问题就像挖金矿，所有的问题都是金矿，只有挖掘、冶炼才能有成果。

4、养成平时做题的习惯

高度集中自己的能量，兴奋大脑，思维敏捷，能够进入最佳状态，可以在考试中自由使用。 实践证明，越是关键时刻，你表达的解题习惯就越和平时练习一样。 平时做题的时候，如果有马虎、疏忽、疏忽等，往往会在高考中充分暴露出来，所以平时养成做题的习惯是非常重要的。

5、考试前要做好准备

练习常规题，展开自己的想法，在考前保证正确率的前提下，避免解题速度。 对一些简单的基础问题要十分有信心得满分； 对于一些难题，也要尽量得分。 在考试中要尝试得分，学会正常自己的水平，或者超常发挥。 由此可见，学好数学需要找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，进入数学的广阔天地。

6、整理要点

有数学课的那天晚上，整理当天教的内容，该背定义、定理、公式的一定要背。 有些学生觉得数学很重，没有必要背，所以什么也不背。 这个观念不正确。

一般来说，不死身是指不死身背诵解法，但基本的定义、定理、公式是我们解题的工具，如果不记住这些，在解题时就无法活用他们。 就像医生如果不把所有的医学知识、药物知识都记在心里，怎么可能第一时间救人。 很多同学数学考试失败的原因是没有认识清楚定义，也没有完全记住一些重要定理、公式。