语文学习是一个积累的过程，所以要培养孩子的阅读兴趣。首先要养成每天读书的好习惯。在阅读的过程中，我们积累了好的单词和句子，丰富了孩子的视野。在语言文字的影响下，要树立正确的人生。同时，要把阅读和写作结合起来，把每天遇到的趣事记录下来，做到有写有记。持之以恒会有一个循序渐进的成绩语文提高！

小学如何提高语文成绩

思考提高语文成绩可以从三个方面入手。

第一个方面是培养学习习惯，都说习惯成自然。

坏习惯对你的成绩有着深刻而持久的影响，成绩的起伏往往是坏习惯的结果。有哪些好的学习习惯？课前预习，课后复习，遇到问题先思考，专心审题，认真读，认真写，按时完成作业，整理好自己的学习用品。这些习惯需要在高一高二的时候建立。所有的孩子都有这样的好习惯吗？如果没有，可以在习惯中找原因。

第二个方面是建立阅读兴趣提高阅读速度和理解深度。

阅读是提高取得语文成绩最有效的方法。阅读量大的孩子，阅读量大，有些句子理解得更快，阅读题做得好，错误少。而阅读积累的词汇，在看图、写单词或写作文时，好的单词和句子唾手可得，而阅读量少的孩子，半天也想不出几个单词。这就是差距。

当然，阅读可以分为课内阅读和课外阅读。语文是最好的阅读材料。对于课文，要读准发音，读流利，读出感受，在单词的阅读中体验学习的快乐。课后阅读，建议看完一本。不要直接换书一本。让孩子多看几遍。一是孩子的信心会加强，二是再读一遍会对书的内容印象更深刻。如果有必要，他们可以摘抄好的单词和句子，写下读后感，或者谈谈自己认为好的东西。

第三个方面是通过所有的书本基础知识。

汉语课文中的生词、单词、短语和句子。我没有做一篇阅读，两篇理解，三篇听写，四篇应用。

一、读什么？正确读发音，熟悉不熟悉的；想想孩子读的是错的，写的是对的？

二、了解什么？理解字、词、句的意思；不理解的知识只是短期记忆，想要长期记忆就需要理解意义。

3.你口述什么？听写单词，反复听写很有效；听写经常出错，生词没有掌握等。

第四，用什么？用在生活中，让知识来源于课本，回归生活，用了就成了自己的东西。

最后，凡事都需要坚持，不能三天打鱼两天晒网。久而久之，你就会看到成效！

小学语文学习方法

1.抓基础，该背的知识背。比如单词的读写要背，该背的古诗词古文不仅能背，而且不出错。养成查字典的习惯。

2、能运用，构词法和造句技巧，还要查字典，读读音，理解意思，扩大使用。

3.提升语感，大声朗读名篇。阅读的过程不仅强化记忆，加深理解，还能培养语感。

4.多拓展，多读名著。中国人应该用两条腿走路。一、课堂教材，树立世界观，学习构思技巧，语言表达，接受艺术熏陶。另一种是大量的课外阅读，巩固，拓展，强化。

5.关注生活，关注细节。汉语有一个词根——生活，从生活到生活。所以要注意观察生活的原貌，写的时候要说实话，把事情的过程，每个人的言行，自己的心理认知都写清楚。

6.我可以想象。根据我的生活和看过的类似文章，我可以联想和想象，然后我就可以写作了

小学六年级面临小升初，可以说是人生和学习的转折点，尤其是像英语这样的基础学科。如果成绩一直上不去，必然会影响到初中的学习。不过还好孩子还小，学习方法也不错。家长一开始就要配合督促。我相信，用不了多久，孩子的成就就会突飞猛进提高。