首先，孩子要给自己准备错的书，尤其是自己的薄弱科目。而且每次考试或作业后，孩子都要能把错题本里的错题整理出来。不需要孩子完全照抄题目，也不需要剪下来贴上去，只要能看懂就行。但是要记住，错题本的题目一定要有代表性，不要漫无目的的罗列错题。

语文数学英语怎么提高成绩？

一，语文，转变学习观念

不要总认为语文是文科科目，成绩不容易提高，甚至认为语文高考不计分。但是还是有很多考生，因为语文没有拿到一个相对有利的分数，在最后的高考中被比较。每个人都应该找到初中对语文的热情和坚持。

2.数学，以课本为中心，重在基础。

在复习高三的时候，同学们记得回到课本。第一，他们要自己整理知识点，把课本上的每一个例题和习题都做一遍，这样才能保证基本概念和公式都牢牢掌握。他们要脚踏实地，不能盲目攀高，欲速则不达。

3、英语，能读能懂者得天下。

在平时训练中，要养成良好的习惯：精与泛结合，扩大视野范围，任何一点都不读，不大声说话，但不多重复几次；能根据上下文猜词，愿意分析长难句，坚持做读书笔记，不断扩大词汇量等。在训练中要以限时阅读为主，把握好速度和准确性的关系。

做题过程中，要循序渐进。快速阅读文章，抓住大意。阅读文章，回答好的问题。快速阅读文章不仅可以轻松获得文章的主旨，还可以削弱生词对阅读的影响。

4.对知识点进行整理和总结。

进步的过程就是一个不断整理、总结、归纳的过程。学习时，学生要学会整理笔记和各类题型，总结知识点。高考的题型是相对固定的，找到每一种题型的解法，就可以应对各种题型。课本上的知识点是有关联的。把知识点总结在一起，就能把知识点融会贯通。

语文数学英语考试有什么注意事项？

1、答题顺序由易到难，由熟到生。

一般来说，高考试卷的试题顺序是由易到难。可以按这个顺序回答，但也有例外。2003年高考，出现了题目难度跳跃式增长的现象。很多同学纠结于前面的问题，导致后面相对简单的问题分数很低。很遗憾。所以回答问题的时候要注意这个问题。

2.不留空白。

许多学生有一个可怕的习惯。遇到不会的大题，比如最后一道数学题，数学大题，他们往往因为不会而一个字都不写，卷子一片空白。这是非常不明智的。回答问题的时候，要尽量回答。如果你知道你能做什么，你能看到什么甚至题目已经明确告诉了你什么，那就写出来。

3.跳转答案

对于有几个小考的题，如果第一个小考做不出来，可以假设第一个小考的结论是有效的，看看能不能做第二个小考。如果涉及到数据，可以用字母代替。同样，在一个题目中，中间也有做不到的步骤。先承认这个中间结论，再往下推，看能不能得出正确的结论。