激发学生的学习兴趣，保持学生的好奇心和求知欲。应该给孩子设定一个或几个合理的目标，可以是短期的，也可以是长期的。培养学生适当的自我效能感，让她更加自信，认为：我能行，我能行。正确训练学生的归因，使他们正确认识到失败的真正原因。合理利用外部奖励，有效利用表扬，经常适当鼓励奖励学生。

如何激发与培养学生的学习动机

第一，明确学习目标。你做任何事情，一个明确的目标是提高成功可能性的重要组成部分。学习也不例外。如果这个目标是从外部强加的，比如父母要求孩子达到什么样的成就，也会对孩子产生促进作用，但最有效的目标还是自己设定的目标。如果孩子给自己定了一个目标，他会有很大的动力去实现它。

第二，建立“努力”与“成败”的联系。

第三，激发兴趣。我们应该尽力使学习内容的呈现丰富多彩，有趣。学校在这方面做了很多努力，布置开放式作业，组织实践活动，让教学活动变得有趣。

第四，正确使用奖励。奖励是激发外部动机而不是内部动机。如果使用不当，会破坏内在动力。举个例子，如果一个孩子对画画感兴趣，但是他的父母告诉他，一周画五幅画就会得到奖励，这就破坏了他画画的内在动力。但如果孩子参加绘画比赛，获得名次，就会形成正向激励。诀窍是奖励表现突出的人，而不是参加活动。

培养学生的学习动机注意以下几点

1.父母是孩子学习的榜样。

想让孩子读书，最好的办法就是让孩子看到父母在读书。家长可以先给孩子解释阅读的乐趣和价值，然后和孩子分享阅读时看到的有趣故事，或者演示书本上学到的知识在日常生活中的应用。也经常有从书上或报纸上引用的。

2.激发他的兴趣和好奇心。

当孩子对某件事感兴趣或提出问题时，不要感到不耐烦。仔细回答他。同时，家长也可以通过孩子的问题向孩子提问，提高他的好奇心或者对知识的兴趣。

3.让孩子把读书当成乐趣。

让孩子知道阅读和日常生活的关系，阅读的意义和价值，或者他的未来和他现在读的书的关系。尽量把孩子学到的东西和生活经历结合起来。比如简单的算术题可以带他去市场寻找练习的机会；一起去后山散步或者公园，让他接触大自然；去建筑工地给他讲解起重机或者滑轮的简单原理，生动的给他讲解电脑是如何改变我们的生活等等。甚至路边的招牌或者有标语的文具都可以成为很好的学习资料。

我们生活的地区或社会可以提供实践经验或观察的机会，这是使阅读更有趣的好方法。

4.让他接触成功人士。

为了提高孩子的学习动机，有些家长会给孩子讲很多成功人士的故事，但这种间接的接触很难有具体的效果。不如先了解一下孩子感兴趣或者认为重要的职业是什么，然后带着孩子去认识从事这个职业的人，让他们直接跟他们谈。

如果一个孩子想成为一名优秀的企业家，那就让他去认识成功的企业家，或者去了解那些企业家的相关故事；如果一个孩子想成为科学家，那就去各种科学展览场馆，去了解该领域最成功人士的信息，或者找时间去和那些成功人士聊聊。让孩子知道要想成为那些人，需要哪些技能，知识，流程，需要多少时间和努力等。