是的，如果孩子基础差，可以从头开始补，可以从最简单的知识开始补。六年级还是可以救的。小学的内容比较简单，孩子只要用心就能学会，老师也需要耐心，因为孩子基础差。

六年级数学很差还能跟得上吗

6年级数学特别差，短时间内很难赶上。但只要学生努力，找对方法，还是有可能的。

首先要找出原因，根据我的经验，一般六年级的成绩还是很差的，很多学习落后的同学在最基础的四则运算上或多或少都有差距。他们掌握了数学科学的基础，数学学的很好。正因为他们没能理解最基础的数学科学，所以小学中高年级的很多问题都解决不了。无论是基础问题还是复杂的应用问题，操作都是最基础的，基础都失败了，比较复杂。

接下来，我们应该从计算开始，通过老师的指导和自己的努力，逐渐找到学好数学的信心。不要眉毛胡子一把抓，难免适得其反。只有重新树立自信，才能在接下来的查漏补缺过程中克服困难。

在后续的补差过程中，要从加减乘除的关系入手，掌握最基本的等价关系，这也是分析数量关系、应用方程、处理更复杂的实际问题的前提。把这两个基础问题处理好，接下来就是按照知识分类对整个小学数学知识点进行梳理。六年级下册的总复习可以提前复习，这样基本问题就好处理了。

最后一个阶段，要针对每个知识板块进行针对性的练习。首先要进行基础练习，巩固知识，内化知识，然后才能有效推进优秀类型的练习。小升初期末复习阶段，多做模拟试卷，然后查漏补缺，提高举一反三的能力。相信通过这几个阶段，只要坚持，一定能快速高效的达到提高的数学成绩。

六年级数学很差怎么提高成绩

第一，要有学好的想法。

如果你没有这个想法，请不要往下看，因为这是白来的。想要取得好成绩，就要有学好的想法，也就是说，端正学习态度。我怕吃苦，遇到难题就害怕，或者学了一段时间就想出去玩一会儿。如果我不能坚持，我肯定学不好。“学海无涯，学而优则仕”这句话不用我强调。不进则退。”我知道，但是很少有人能真正克服学习上的各种困难，努力学习。

第二，做好基础计算，保证通过考试。

少数同学低年级数学学得不好，高年级连60分的最低及格线都达不到。他们越是考试不及格，就越不喜欢学数学，干脆放弃了。其实只要对基础计算题进行强化训练，相对容易拿到及格分数。看下面两张截图，是六年级毕业试题的简单计算题。除了一个简单的计算有点难，其他的都可以不用太多动脑，基本不用脑筋急转弯。6年级数学涉及简单计算，分数至少在60分以上。

1.完成课本例题中的计算题。

课本是学习知识的基础。有的六年级学生在后期复习时干脆放弃课本，完全依靠教材。这样不好，因为考题一直在身边，以课本为基础，所以不要把课本扔掉。

2.计算中的特殊练习。

这时候可以选择一本好的教材，分类训练选书。比如有专门针对分数乘法、分数除法、比例等知识点设计的习题。如果你做得更多，你会逐渐

抓计算题，就是基础知识考过之后，一定要抓重点，争取80分以上。这需要放弃。放弃特别难的题。毕竟因为基础有限，不可能一口吃成胖子。我们的目标非常明确。填空题、选择题、实践题中的中间题保证得分。只要能给难题打分，就不要强求。