很多小学数学学科成绩好的学生到了初中数学成绩就会下降，但其实初中数学与小学数学相比，对知识的深度、广度和能力有不少要求。 良好的学习方法和方法不当，没有严重制约孩子的有效思维，很容易长时间成为思维的惰性，学不好数学。

初一数学不会怎么办

数学评价的是计算能力和逻辑思维能力，首先要找出孩子学习上的问题。

如果是计算能力的问题的话，因为孩子没有学好小学的数学，整数的加减乘除和分数的运算肯定不可靠。 为了填补这块短板，需要多练习。

逻辑思维能力有问题时，需要重新审视各知识点。 不通的知识点可以慢慢度过，根据需要建立模型，让孩子参与进来帮助孩子理解。 请不要半途而废，让孩子死记硬背概念和公式。 否则，后期的漏洞会增加，越来越难补充。

数学的特点是严密、抽象、应用广泛。 如果孩子对数学不感兴趣，可以通过生活中的例子引导孩子学习，激发孩子的兴趣和数学思维。

数学思维是驾驭繁、数形完全结合、进退互操作、化生为熟、难则倒立、顺相还原、动静转换、分合互补。

初中学习的主要目的是中考，但掌握教材的知识点是最重要的。 必须确保上课听讲的质量。 下课后你必须马上解决当天的问题然后通过课后的一定练习。 学习成绩一直很稳定，但是如果上课不集中精力，在后期的学习中会发现很多漏洞。 这个时候需要外力的帮助，很难提高成绩。

培养良好的学习习惯，培养孩子的计算能力和数学思维，掌握教科书的知识点，配合课后训练，孩子的成绩就会慢慢稳定下来。

初一数学怎么学好

1、狠抓基础，循序渐进。 立足教科书，吃透教科书知识点，辅助基础知识、基本方法训练，首先以基础问题为主，培养运算能力，增强自信心。 一旦你习惯了基础知识，你就可以通过形成自己的思维来运用知识点。

2、养成良好的学习习惯。 及时预习书本知识，并带着问题去听课，提高课堂效率。

把相似的题型集中起来，把自己典型的错题和做不到的问题集中起来。 不知道问题，积极讨论，和老师商量。

3、课后复习是消化吸收当天学到的知识点，从而减少遗留问题，提高学习效率。

4、坚持养成归纳题型、错题、典型题的习惯，也可以买53中考类辅助材料汇总学习。

5、做到上课专心，能很好地接受老师讲课的内容。 如果学生压力太大，学习时间如果太久，可以吃段子时间安神补脑口服液。

6、父母一定要辅助学生培养良好的学习习惯，不要给学生增加压力，快乐学习比压力学习好处要大得多。