如果孩子是初三学生，想把自己的物理成绩拿到提高，一定可以做笔记。 而且，孩子的物理笔记应该能简单扼要地记录下课堂上说的要点、难点等，记录下讲课的要点和自己的感受，或者创新思维的见解，以便自己复习、消化。 这样，孩子的物理成绩就会大幅提高。提高

提高初三物理成绩的措施？

1、解题一定要思考

物理学习和数学很相似，必须大量做题，但只重视题的数量是没有效果的。 正确的做法是做题时多想想，给自己出问题。 真正的物理学霸其实解题速度不快，慢而慢。

因为他们每次做完问题，都要看结论是怎么得出的，看以后有什么值得借鉴的经验，做一个问题就能达到一比三的效果。 如果做完一个问题然后放弃答案就别管了，下次遇到同样的题型，犯同样错误的概率会变高。

2、制作实体错题本

学习数学一定要有作业本。 同样，学习物理也需要自己的作业本。 反复研究自己的错误，你会发现自己知识结构的薄弱之处，以及思维方法的偏执和不完善之处。 重视了自己的错题，物理知识的漏洞也就越少，学习成绩自然也会变好。

3、注意解题速度

对于平时解题很慢的学生来说，必须掌握自己解题的速度。 因为物理问题需要用大量的(时间 )来考虑，不考虑就没有任何想法，不知道问题的解决方法。 每次考试都可能出现我还没考完就交卷之类的问题，所以提高你做题的速度是必须克服的难题。

高考时间时间紧迫，试题量巨大，平时太晚了，就要时刻了解，必须改变。 怎么改变？ 每次课后做作业，都要严格控制自己的速度，给人一种紧迫感。 这样的话，解决问题的速度一定会越来越快。

4、记住基本公式、概念、规律

很多同学认为物理不用死记硬背，公式的概念简单理解和应用就可以了。 这不得不说是普遍的现象。 我从一开始就有这种感觉，说这些公式很简单，很容易记住，平时考试很容易就想起来了。

即使考试中有不记得的事情，也不怎么重视。 但是，在考试中，概念不正确，因公式记忆错误而失分的情况不少！ 高考是人生的重要道路，走正道，对以后当然有帮助，这个时候不小心丢了几分不是也没用吗？

5、持续积累

这里的积累，不是什么都不想，机械地记忆所有的公式和知识。 这样不仅不能有效利用，而且很难发挥提高成绩的效果，所以没有继续下去的信心。 那么，我们真的应该积累起来，基于记忆，不断整理和复习，让知识相互理解贯通。 通过利用在习题中巩固的方法，可以掌握知识。

6、特别注意老师上课的开始和结束

老师讲课的开头，一般是对上节课的要点进行概括，指出本节课要讲的内容，把旧知识和新知识结合起来，最后往往是对一节课要讲的知识的总结，具有高度概括性，是在理解的基础上掌握本节知识方法的纲要。