业余教育和函授教育是两种不同的教育模式，它们有着明显的不同之处。为了让读者更好地了解这两种教育模式，本文将对业余教育和函授教育的不同进行详细的比较。

一、教学方式不同

业余教育是指学生在学校之外的社会实践中，通过各种形式的实践活动，获得技能和知识的教育模式。业余教育的特点是，以实践为主，以理论为辅，把实践活动和学习结合起来，使学生在实践中掌握知识和技能，并将其运用到实践中去。

函授教育是指，学生通过邮件或电子邮件等形式收取教学材料，在家中自行学习，有时还需要参加网上考试，以达到学习效果的教育模式。函授教育的特点是，以自学为主，以考试为辅，把自学和考试结合起来，使学生在自学中掌握知识和技能，并通过考试验证学习效果。

二、学习环境不同

业余教育的学习环境是实践的环境，学生可以在实践中获得实际的经验，丰富自己的知识，拓宽自己的视野。学生可以在实践中直接体验社会，接触社会，更好地了解社会，从而更好地适应社会。

函授教育的学习环境是自学的环境，学生可以在家中自行学习，掌握知识，提高自己的能力。学生可以在家中自主学习，更好地掌握知识，更好地掌握技能，从而更好地适应社会。

三、学习成果不同

业余教育的学习成果是实践的成果，学生可以在实践中获得实际的技能，获得实际的经验，丰富自己的知识，拓宽自己的视野。

函授教育的学习成果是考试的成果，学生可以通过考试获得证书，获得认证，这对他们未来的发展有着重要的意义。

综上所述，业余教育和函授教育有着明显的不同之处，它们各自都有其独特的优势和特点，可以满足不同学习者的不同需求。