苏教版五年级语文下册期末试卷及答案
无论在学习或是工作中,只要有考核要求,就会有试卷,作为学生,想要成绩提升得快,那么平时就一定要进行写练习,写试卷,什么样的试卷才是科学规范的试卷呢?以下是小编收集整理的苏教版五年级语文下册期末试卷及答案,希望对大家有所帮助。
苏教版五年级语文下册期末试卷及答案
一、根据拼音填字成词语。
和xié神州、富ráo兴旺、rónɡ汇天下
上海世bó、大shà林立、装shì精美
草pínɡ如茵、百鸟qī息、蝴dié纷飞
hónɡ伟篇章、xiǎnɡ誉世界、历史见zhènɡ
二、课文传真
1.照课文填空。
⑴《望月》月亮出来了,安详地吐洒着它的清辉。月光在长江里,江面被照亮了了,江面上的江水中,有千万点 晶莹闪烁的光斑在跳动。江两岸,芦荡、树林和山峰的黑色剪影,在江天交界处隐隐约约地 伸展着,起伏着 。月光为它们镀上 了一层银色的花边……
⑵《大江保卫战》汹涌的激流中,战士们的冲锋舟 劈波斩浪 ,飞向飘动的树梢
,飞向 灭顶的房屋,飞向 摇摇欲坠的电杆。
⑶《七律 长征》五岭逶迤 腾细浪 ,乌蒙磅礴 走泥丸 。金沙水拍云崖暖,
大渡桥横铁索寒 。
2.联系课文内容,照样子,对对子。
例:一元复始, 万象更新
⑴重于泰山, 轻于鸿毛。
⑵刘备三顾茅庐,郑和远航。
⑶礼到人心暖, 无礼讨人嫌。
⑷野旷天低树, 江清月近人。
⑸接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红 。
三、成语专列
全神注
喜气
流不息
夸夸谈
专心
精会神
阳似火
老常谈
沉寡言
1.请你从上面找出形容精神集中的成语:全神贯注、聚精会神、专心致志
2.请你从上面的九个成语中找出一组反义词:夸夸其谈、老生常谈
3.请另外写出3个aabb式的成语。
昏昏浩浩、嘿嘿哈哈、哈哈嘿嘿
四、营地集训
1.选择词语填在括号里。
偶尔 偶然
这虽然是一次的交通事故,但它提醒人们时时要注意交通安全。
马上要进行期终考试了,我才去少儿图书馆借几本书。
创建 创办
我的母校是一所已经10年的学校。
有98%的市民支持全国文明城市。
津津有味 津津乐道
野餐时,几个小伙伴地品尝着小玲带来的美味食品。
他们正地谈论着2008年“世界青年足球锦标赛”的战况。
2.修改下列病句。
下午,四年级代表队与五年级代表队进行了拔河比赛,四年级终于取得了胜利。
来宾们观看了我校百年校庆文艺节目的演出,人人赞叹不已。
经过同学们的打扫,校园变得更加整洁。
3.给下面的句子加上标点。
清晨, 微风轻拂 。 小鸟歌唱, 路边的小草。 绿树 ,红花向我点头微笑 。 我尽情地呼吸着新鲜空气 , 情不自禁地唱起 。美丽的田野 , 这首歌 。我们的田野 美丽的田野美丽的田野 , 歌声随着晨风飘向远方?
4.把句子补充完整。
周围万籁俱寂,我想:在漫漫黑夜 。夜,黑洞洞的, 使人害怕 。
五、顺理成章
一只受了伤,躺在地上,生命垂危;另一只在它旁边徘徊,发出哀鸣:
小军和小英高高兴兴地把天鹅献给了动物园。
第二天,村里的老老小小都赶来看热闹,有人说,这是天鹅。
一天傍晚,小军和小英在水库附近发现了两只白鹅。
他们便精心地喂养和护理它们,终于使那只受伤的天鹅很快恢复了健康。
小军和小英想起老师说过,天鹅是国家重点保护的珍禽。
他们把白鹅抱回了家。
不久,有关单位闻讯赶到小军家,经过鉴定,这确实是一对珍贵的天鹅。
六、能力展示
课内阅读
深秋的戈壁大漠,寒风凛冽。从大清早开始,人们就把目光聚集到这里——酒泉卫星发射中心。此刻,载人航天发射场亮如白昼,与航天员朝夕相处的教练、专家来了,手举鲜花的少先队员来了,嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行,为航天员杨利伟送行。人人脸上写满了喜悦与自豪。
1、“寒风凛冽”是表示天气寒冷的词语,请你再写出几个这样的词语:
2、“人们就把目光聚集到这里——酒泉卫星发射中心”这句话中破折号的作用是
3、“嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……”这里省略号的作用是
4、请你用一句话简洁地概括这个自然段的主要内容
课外阅读
我永远也忘不了那记一耳光,忘不了那个月色如水的夜晚。
那一年我九岁,一向反对棍棒教育,文弱且极少发怒的父亲,第一次以雷不及掩耳之势,突然在我的脸颊上落下【严重、重重】的一掌。
起因非常简单——我去游泳,回来时饥肠辘辘,便用准备车的5分钱买了两碗小米粥。车仍然坐了,下车时我藏在大人身后,躲过了售票员的眼睛。到家后,我眉飞色舞地把逃票的经讲给父亲听时,我本来期待一两句褒奖,不想却挨了一记耳光,而且猝不及防,没有任何铺垫。
我很委屈,那一晚我没有吃饭。我甚至在内心发誓,一旦有能力自立,便离家出走,即使父亲病了,也不再回来看他一眼。我要让他为自己这一记耳光付出【代价、价格】。
父亲似乎看透了我的心事,呆了许久,他靠在床边,点燃一支香烟。
就是在那个月色如水的夜晚,我第一次听到一个曾经流传久远、震撼人心的故事:在很久以前,有一对母子相依为命。母亲很疼爱自己的儿子,一直对他百般呵护纵容。有一次,儿子偷了邻居的东西拿回来。母亲不但不责备,还【夸奖、夸耀】他聪明能干。于是,儿子一发不可收拾,最后竟然发展成了一名江洋大盗。后来他被逮捕归案,判了死刑。临刑前,他痛不欲生的母亲来看儿子,没想到儿子疯狂的咬伤了母亲,并指责她说:“你生养了我,却不教育我。如果当初偷了邻居东西时,你不是夸奖我,而是责备我,让我明是非,我怎么会有今天的下场,我好恨你呀!”
讲完这个故事,父亲拿一块湿毛巾擦去了我脸上的泪痕,说:“我当财会科长几十年,经手的钱财成千上万,但我从来没有拿过一分一厘。我虽贫穷,却问心无愧。我今天之所以打你,就是因为你坐车不买票和偷人家东西没什么两样,都是一个贫字。蚁穴虽小可以溃长堤呀!”说着,父亲站起身,从衣架的衬衫里取出钱包,掏出2毛钱放在桌子上,严肃地盯住我:“你再去游泳,要多买一张票要向售票员说明情况。能做到吗?”
我点点头,泪水再次涌出眼眶。我虽然还不能完全懂得故事中蕴涵的深奥道理,但是凭我的直觉感觉到了父亲的舐犊之情。
从那以后,每当在生活中遇到金钱的【诱惑、诱导】,我总会想起那记耳光,想起那个月色如水的夜晚……
1、用“”划去里的错字和【 】里用得不恰当的词语。
2、文中有许多成语或者四字词语运用得非常准确,请你摘抄在横线上,并用其中一个写一句话。
写话:
3、“我”挨打是因为“父亲似乎看透了我的心事。”“我”的心事指的是
4、父亲给我讲了一个怎样的故事?试着用一、两句话概括
5、父亲给“我”讲的这个故事告诉我们一个道理,这个道理是
请将你对文中这句话的理解写在横线上:
和这句话类似的古语还有一句,请试着补充完整:勿以善小而不为, 。
6、请为短文拟一个题目,并说说拟这个题目的原因。
题目:
原因:
参考答案
一~二、略
三、1.全神贯注 专心致志 聚精会神
2.夸大其谈——沉默寡言
3.书声朗朗 白发苍苍 风度翩翩
四、1.偶然 偶尔 创办 创建 津津有味 津津乐道
2.
五年级代表队
下午,四年级代表队与五年级代表队进行了拔河比赛,他们终于取得了胜利。
校友、来宾们观看了我校百年校庆文艺节目的演出,赞叹不已。
经过同学们的打扫,校园变得更加整洁,更加卫生了。
3. 略
4.略
五、2—8—4—l—6—5—3—7
六、1、“寒风凛冽”是表示天气寒冷的词语,请你再写出几个这样的词语:天寒地冻、北风呼啸、寒风刺骨、春寒料峭
2、“人们就把目光聚集到这里——酒泉卫星发射中心”这句话中破折号的作用是解释说明
3、“嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……”这里省略号的作用是对当时场面情况的省略,即内容的省略
4、主要内容:在寒风凛冽的戈壁大漠,人们送别航天员杨利伟的热烈场面
1、迅雷不及掩耳之势 坐车 经历 明辨是非 重重 代价 夸奖 诱惑
2、
3、“我”挨打是因为坐车逃票,贪图小便宜。
“父亲似乎看透了我的心事。”“我”的心事指的是“我”很委屈,甚至在内心发誓,一旦有能力自立,便离家出走,即使父亲病了,也不再回来看他一眼。“我”要让他为自己这一记耳光付出代价。
4、一位母亲纵容曾经幼年的儿子贪图小便宜,小偷小摸,而使儿子长大因变成汪洋大盗被判以极刑。行刑前儿子因怨恨母亲小时不对他严加管教而咬伤了母亲。
5、蚁穴虽小可以溃长堤
理解:蚂蚁洞穴虽小,但可以使千里之堤毁在这小小的蚁穴上。
类似古语:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
6、可从多个角度拟题,只要言之有理、言之有据即可。
五年级语文下册期末试卷及答案
一、字词小博士。
1、根据拼音写工整美观的汉字。
méi guī、pú sa、xī shēng、táng láng、bǔ chán
shòu xuē、zhàngpeng、jiào huì、yù zhuó、bīng diāo
()
2、按照要求填上成语。
评一评人物: 孔子 孙悟空
赞一赞景物: 烟台的海 三亚落日
聊一聊话题: 抗震救灾 珍惜时光
二、句子小精灵。
1、把句子写生动有趣。
萤火虫在夜空飞来飞去。 _____________________。
2、加上适当的关联词合并这三句话。
天游峰的扫路人年过七十了。 天游峰的扫路人不愿意离开他深爱的岗位。
天游峰的扫路人自信、豁达、以苦为乐。
______________________________________________________________________
3、同学们,课外,你一定积累了很多古诗句吧!试着补充这些脍炙人口的诗句:“秦时明月汉时关,__________。”“__________,一片冰心在玉壶。”“我劝天公重抖擞,__________。”
三、小小美文家。
1、______,______,______,看不出______,也看不出______,无日______。
2、孔子有关复习的名言有“______,______”。水在孔子的眼中是“____”“ ____”“ ____”“ ____”的真君子。朱熹也曾从水那儿得到感悟“_________,__________。”
3、老师在我们心中永远是天使,永远是______,是______。福楼拜告诫莫泊桑:青年人贵在坚持,才气就是______。刘老师通过放理想的风筝,在学生的心田播下了___、___、___的种子。
4、本学期,我们学习了发生在第二次世界大战中的课文,分别是《_______》、《________》、《________》。请你用一句话来表达自己对战争的看法:_______________________。
5、“那些秃顶在枫树下,微微泛着红光。遇到枫叶密集,偶尔有些空隙,那边有人走过时,就会一闪一闪地亮,像沙里的瓷片。”这段描写出自_____的小说《______ 》,写的是_____。我还知道小说中这些人物:_____、_____、_____。
四、阅读小能手。
广玉兰
广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢,花瓣虽然凋谢了,花蕊却依然挺立枝头,它已长成两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
1、选择正确的读音。
2、按要求写词语。
“迫不及待”的近义词是______,“热热闹闹”的反义词是______,再写三个AABB式的词_____、 ______、_____。
3、用波浪线画出文中的一句比喻句。把_____比作____,这样比的好处:_________________。
4、本段是按___的写法,写了广玉兰哪几种花开的形态?_______________________________。
5、“远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。”是作者的联想,请选择一种喜欢的花,也写一个由此花引起的联想。
____________________________
西 湖的 “绿”
六月间,我第四次来到西子湖畔……奇怪的很,这次却有着乎不同的印象。六月并不是好时候,没有花,没有雪,没有春光,也没有秋意。那几天,有的是满湖烟雨,山光水色,俱是一片迷蒙。西湖,仿佛在半醒半睡。空气中,弥漫着经了雨的栀子花的甜香。……
雨中去访灵隐,一下车只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天, 苍翠欲滴 ,似乎飘着的雨丝也是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木,有的 绿得发黑 , 深极了 ,浓极了 ; 有的绿得发蓝 , 浅极了,亮极了 。峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到石头缝里。在冷泉亭上小坐,直觉得遍体生凉,心旷神怡。亭旁溪水铮淙,说是溪水,其实表达不出那奔流的气势,平稳处也是碧澄澄的,流得急了,水花飞溅,如飞珠滚玉一般,在这一片绿色的影子中显得分外好看。
西湖胜景很多,各处有不同的好处,即便一个绿色,也各有不同。黄龙洞绿得幽,屏风山绿得野,九曲十八洞绿得闲。不能一一去说。漫步苏堤,两边都是湖水,远水如烟,近水着了微雨,也泛起一层银灰的颜色。走着走着,忽见路旁的树十分古怪,一棵棵树身虽然离得较远,却给人一种莽莽苍苍的感觉,似乎是从树梢一直绿到地下。走进看时,原来是树身上布满了青苔,绿阴阴的苏堤,更加绿了几分。有的青苔,形状也有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞,有的整片看来,布局宛然如同一幅青绿绿山水画。这种绿苔,给我的印象是坚韧不拔,不知当初苏公对它们的印象怎样。
在花港观鱼,看到了又一种绿。那是满池的新奇,圆圆的绿叶,或亭亭立于水上,或宛转靠在水面,只觉得一种蓬勃勃的生机。跳跃满池。绿色,本来是生命的颜色,我最爱看初春的杨柳嫩枝,那样鲜,那样亮,柳枝儿一摆,似乎蹬着脚告诉你,春天来了。荷叶,则要持重一些,初夏,则更成熟一些,但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力,是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着,简直好像满池都要裙袂飞扬,翩然起舞了。
1、划去不正确的读音。
2、按要求写词语。
写出描写“绿”的成语:表示绿得颜色浓的: ,表示绿得时间长的: ,表示绿得面广的: 。
3、仿写句子,注意带点的词语。
六月并不是好时候,没有花,没有雪,没有春光,也没有秋意。
____________________________________________________________________。
水花飞溅,如飞珠滚玉般,在这一片绿色的影子中显得分外好看。__________________________________________________________________。
4、阅读短文,填空。
短文通过描写___、___、___、___、___几处的“绿”,表现西湖的盛景,表达了 。
在花港观鱼,作者看了一种绿,那是 。
5、细读第2自然段,回答问题。
用“~~~~”画出表现“我”内心感受的两个词语,并说说是一种什么样的感受?
这一自然段写了西湖怎样的特点?
你去过杭州吗?除了杭州西湖,你还知道哪些风景名胜?请你写下来。
请你仿照作者写西湖“绿”的写法,抓住某一景物的特点,写下来。
五、未来小作家。
题目:我真想____
友情提示:一直以来,你有没有特别想做的事?或者特别想说的话?给你一次机会,用你的笔写下来吧!
要求:
1、先把题目补充完整。
2、围绕一个中心展开叙述,真实地表达自己的想法。
3、内容具体,语句通顺,叙述有条理,字数400个以上。