有人说，这是一个父母伤心，孩子无助的时代。家长，一看到别人“不遗余力”送孩子去补习班，也加入”内卷”。最后受苦的不仅仅是他自己，还有他的孩子。孩子自己不想去上学，父母让去上学，不得不去。说到底，周瑜只是在打黄盖，一个愿意打，一个愿意受伤。作为父母，我们不妨思考一个问题。如果一个孩子真的不想家教，真的没有这个想法，那就算我们花几千万，他也学不会。有什么意义？一位教育家曾说过，父母一味地让孩子处于“出社会前攀比”的环境中，是对孩子成长的伤害。有时候，你我都太一厢情愿，改变不了“孩子都没了”的结果。这就是现在的“鸡宝宝内卷”的事实。更有甚者，有些人一味地要求孩子学习一些“遥不可及”的东西，甚至会伤害孩子。

02“送孩子去学艺术花费数百万，结果在家失业。”当代父母对小鸡的态度可以分为两类。一类家长选择考“考试科目”的鸡娃，另一类家长想弯道超车，考“艺术科目”的鸡娃。全先生是土生土长的一线城市人。他花了很多钱教育孩子，但是孩子毕业后，只能失业在家，无所事事。这，让他操碎了心。孩子上幼儿园的时候，马老师在思考一个问题：“我们应该怎么做，才能让自己的孩子比普通孩子更优秀？”他觉得大家都学语数英语，我家孩子也学语数英语，好像没什么意义。因此，他要求他的孩子学习“艺术”和音乐。众所周知，学艺术就是“烧钱”，但大多数人还是觉得特别体面，至少和别人不一样。当然，富裕家庭买得起艺术品，但贫穷家庭不要尝试。后来马老师在“音乐教育”上的花费越来越多。除了购买日常的音乐设备和设施，他还邀请了很多老师对孩子进行“一对一”的教育。一开始，孩子们对音乐非常感兴趣。慢慢的，孩子越学越麻木，完全不知道自己在学什么。结果是马先生出钱让孩子上了音乐学校。现在他毕业了，一事无成。

现在的马老师觉得我花了几百万，买了那么多设备，请了那么多名师来教育孩子。他为什么会变成这样？我实在想不通。马的心理其实和大多数家长的心理是一样的，就是“和别人不一样的才是最好的”。但是我们都忘了，这个道理大家都懂，但不是每个人都做到，说明不是这个道理。对于有艺术细胞的孩子来说，家长让他们学艺术无异于锻造一个“玉”。而这块玉，是真是假，有多少成分，还是要看孩子后天的潜力。但对于没有艺术细胞的孩子来说，家长让他们学艺术，就相当于“期待铁树开花”，不仅成功几率小，而且受益也不大。有的家长还需要倒着贴。身边有很多家长，一个月花几万让孩子学美术，学校的知识学不好，就在未知领域学点东西。这是在“为难”孩子。孩子是不成熟的未成年人。除非他们天赋异禀，否则如何彻底处理好学校和课外补习班的问题？很多人认为某某孩子可以通过艺术成为名人，我的孩子也可以。这有点“一厢情愿”。要知道，一个孩子的成就不仅仅取决于学习，还取决于很多条件。

我们不妨思考一个问题：孩子需要具备多少条件才能成为人才？首先，需要父母的资源。毫无疑问，当父母有钱有势时，孩子能学到更多东西。所谓“经济基础决定上层建筑”就是这个道理。教育也是上层建筑的一个方面。其次，我们需要孩子的天赋。有些孩子确实很平庸，读书美术都不好，那我们为什么不让他们自己选择兴趣呢？无论是读书还是美术，都需要天赋。这不是一个婴儿能改变的结果。第三，需要家长和孩子的坚持。人，最难做到的，就是自律和坚持。父母，一看到别人怎么说，就怎么做。他们很容易受他人影响。而孩子，遇到问题就放弃，甚至沉溺于自我贬低。于是，双输的问题就产生了。

最后，需要一定的运气。不要觉得运气有点神秘。一个人能活多久，能成就多少，全靠运气。所谓“天时地利人和”，就是这个道理。在这里，我还是想说，家长们，没必要瞎了眼。尤其是对于学美术的孩子来说，这一点更为重要。否则人财两空，孩子的人生也就耽误了。文/蜀山有鹿