教育是社会普遍关注的话题，而读书是每个家庭都需要反复讨论的重点。现在的家长都恨不得从孩子小学就开始研究中考、高考的政策，为的就是早做准备，避免输在起跑线上。但是，教育的本质是公平。越是有人想冲，或者因为冲而剥夺了孩子快乐的童年，越是会被有关部门制止。比如去年出台的“双减政策”，不仅整顿了教育培训行业，也体现了国家对乱补课的决心和力度，对想通过补课盈利的机构和老师，以及想通过补课超车的学生和家长关上了大门。

现在，有关部门出重拳，重新调整了升学规则，这意味着今后人们通过艺术特长走捷径将更加困难。当然，这个调整对想走专业美术路线的同学没有影响，因为美术专业和美术考生不一样，家长不要混淆。

“门外汉”往往把艺术类专业和艺术类考生混为一谈。就像职业运动员和业余运动员的区别一样，“外人”往往会把练过体育的人和职业运动员混为一谈。两个人看起来都是体育生，但是他们的敬业精神和奉献精神时间和他们的能量不是一个数量级的。同理，艺术生和艺术考生也是有区别的，家长要提前了解清楚。

艺术特长生一般是指专门学习一门艺术专业进行入学考试的学生。这样的学生通常是为了“考级”而学习，目的性很强。但是艺术特长生还是把学业放在第一位。当他们在艺术上获得加分后，有的就不再学习自己的艺术特长，只在代表学校参加艺术比赛时“临时抱佛脚”。艺术考生指的是以后专门考艺术的学生报考艺术学院，录取是先考专业课的方式。在专业课成绩优秀的基础上，文化课达到分数线可以录取。

艺术特长生和艺术考生有很多共同点。比如他们大多从小就专攻某一门艺术特长，同时兼顾文化课。但前者侧重于通过艺术学习，未来就业领域无限，后者更多从事艺术相关职业。

预计2024年全面取消艺术生？教育部给了很长的回应时间。家长和学生都想尽办法通过艺术生的路线在高等教育中加分，甚至从小就督促孩子考级。但有些人走捷径就“吃亏”，这显然不符合教育的公平性。

更何况在现实生活中，很多高校招到艺术人才后并没有应用到自己的艺术团体中，并没有达到“高水平”。这意味着，能得到好处的，是少数以艺术天赋为由进入重点学校的学生。面对这种情况，教育部在《高校艺术类专业招生考试指导意见》，并在文件中明确提出，2024年以后将取消艺术特长生。

正所谓“政策即引导”，在不鼓励学校招收艺术生的情况下，有什么重要的项目可以成为替代品吗？答案是肯定的，比如理工特长生就应运而生了。

科技类特殊人才的出现，预示着家长对学生的培养方向可能会发生变化。其实所谓科技特殊人才，指的就是在科技方面有天赋的人。比如在省级以上比赛中取得优异成绩的同学，就可以申请这样的名额。

他们在中考或者高考的时候，也会像以前的艺术生一样，享受加分。但与以往的艺术生不同，理科生的评审条件更加规范和严格，对竞赛主办方有严格的要求，会根据获奖水平的“含金量”给学生打分。因此，一旦“白名单”的科学和

升学规则新调整后，家长们百感交集。事实上，对于家长来说，他们普遍关心的是，他们的孩子应该学习一些关于他们下一个课外专业的知识，然后才能为进入高等学校做出贡献。据了解，在过去的很多年里，因为有艺术特长的加分政策，家长在孩子小的时候就会开始报名各种兴趣班。现在艺术生走了，一些学了一半的孩子会继续学艺术课程还是改变方向，学新的科技项目，这给家长们抛出了一道难题。

在我看来，家长的心情是可以理解的，但如果孩子从010到31019学了很久的一门美术课，有兴趣有天赋，不妨继续学下去。不要为了深造而学习，因为未来很长，你怎么知道你的孩子会走哪条路？今日话题：取消艺术特长生后，你会选择让孩子走科技特长生路线吗？