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拔苗助长作文300字 （篇一）

上次那位总是被嘲笑的农夫，吸取了教训，这年他的急性子毛病改掉了。

这一天，邻居问他：“你瞧，其他农夫的禾苗长的又嫩又高，再看看你，你的禾苗长的一点点高，是怎么培养的呀？”农夫脸红了，不好意思的把上次那件事一五一十地告诉了邻居，邻居哈哈大笑说：“我帮你种禾苗！”农夫说：“谢谢，我只要你教我怎么培养种禾苗就行了。”邻居说：“ok，包在我身上。”邻居教他每天都要浇水，农夫心里想，那还不把我累死啊。后来农夫想了一个主意，他想：要是拿五桶水一起倒上去，那不是以后都不用浇水了吗？这个主意不是很好吗？后来他就每天在家里看电视，邻居提醒他，他还是不在乎。

到了秋天，人们都在田里收谷，只有农夫傻站一旁看别人收谷子了。

拔苗助长作文 （篇二）

世界上最著名的物理学家爱因斯坦，三岁时还不会说话，家人都以为他比别的孩子愚笨，但爱因斯坦就突然会说话，并且从愚笨变为天资聪颖，成为物理大师。

由此可见，有的大师级人物都是小时候愚笨，大器晚成的。如果你给种的花施太多肥料，迎来的并不是鲜花，而是朵朵烂花吧。

现在有一些家长，为了使孩子有好的成绩，他们不断地给孩子报补习班。我喜欢画漫画，但妈妈老说这些东西没用，画卡通人物没意思，毅然给我报了素描。我压根儿就没有一点点素描天赋，画不好，挨老妈责怪，挨老师批评，可有谁知道我根本就不喜欢画素描呢？也想不到的事情发生了，素描画得太多，不但没起作用，还让我本来挺好的漫画水平降低了。现在我换的画一半是素描，一半是漫画，自己都认为难看死。小时候画漫画的感觉再也找不到了。

我班有个成绩中等的同学，他的家长给他报了一大堆补习班，说帮他提高成绩。数学本来就不好的他自从学了奥数以后，列的式子我们都看不懂，老师说他数学根本不好，再学也搞不懂，难怪理解不了奥数。现在，本来的知识没有消化，都搞乱了，很显然这位家长立了“大功劳”。

房子的地基不好会倒，树木没扎好，根也会倒。人不把知识学好记牢，成绩也会“倒”，揠苗助长酿成大错啊！

老师点评：叙述角度新颖，感悟独特。

拔苗助长作文 （篇三）

忘了什么，也忘不了我的童年。不过印象最深的是有一次……

那是我上小班时发生的一件事。

记得那一天是星期六，我的堂姐在预习课文。总觉得挺新鲜。便缠着姐姐教我读。当读到“拔苗助长”这个词时，我停下来思索了一会儿，问：“姐姐，这‘拔苗助长’是什么意思”？姐姐笑了笑说：“古时候有一个人，因为总觉得小苗很矮，长不高，以为把它们拔起来就能长高了。于是把小苗拔高了一点儿。”我听到这里，马上追问道：“姐姐，那我是不是很矮。”姐姐深吸了一口气说：“当然了”。我说：“既然书中有”拔苗助长“，把苗拔一拔有助于生长，那么，我这么矮，要是拔一拔那不也能长大了嘛”，说完，我冲出了姐姐的房间。

自豪地对外公说我从姐姐书中得到了启发，外公问什么启发？我把事情一五一十地告诉了外公。外公听了哈哈大笑。我又说：“笑什么笑，我可是自学成才的”。说完，我嘟了嘟嘴。可大家笑得更厉害了，差点没把肚皮笑破了。无论大家怎么笑，笑得厉害，我也不知是在笑什么。

啊！时间过得真快，童年的时光像离弦的箭，飞快地消失了。可在我心中，那童年的那些时光与记忆，我永远忘不了的。

拔苗助长作文 （篇四）

宋国有个急于求成的农夫，一会儿再告诉他叫什么？先说他太性子急了。一次他觉得他的马车有点慢便一鞭子打的马飞快的跑，结果弄得人仰马翻。他就是远近闻名的——崔鹋仉（miáo，zhǎng）。

一日，他来到他家的那块说大不足十亩，说小不少七亩的麦田里。看到那不争气的小苗苗正充分享阳光浴呢！他气不打一处来，大喊：“给你们吃那么多喂马呀，还不快点给长。”一号苗——姑且叫他小苗苗吧。他懒洋洋的说，“急什么急，先让们充分享受好生活再说吧。”二号苗，小乐乐则接着小苗苗的话茬往下说：“就是，就是，要不们当农夫，你当苗试试，很累的啦，前面的那位苗哥哥你挡太阳了。”崔鹋仉听更生气了说：“刚才是哪个苗让换一下的，你以为农夫好当啊！天天给你们浇水，施肥，还要跟你们置气，真是气死了。

半晌，农夫突然一跳：”啊！我有办法了。“他扑到小苗苗身上说：”你们有救了，看我的。吧！“然后，他拍拍双手，往下一中蹲，往起拔了一点苗，拔高了再插进点。就这样劳累了一天。回家后，他的儿子蹦蹦跳跳跑过来，农夫疲惫的说：”乖儿子，给揉揉肩。爸爸今天帮禾苗长高了好多。“儿子跑过去一看，检验结果是：一号苗，即将死亡。二号苗，正在死亡；三号苗已经死亡，四……看到检验结果，农夫因身体劳累和心理惊吓而晕过去。

拔苗助长作文 （篇五）

记得银河里有很多有趣的事，比如用水煎鸡蛋，用绣花针钓鱼，种无根树，吃狗粮饼干然而，给我印象最深是鼓励。

那是我五岁的那一天。我去外婆家玩。玩了一会儿，就遇到了妈妈和奶奶，急着把他们想去的地方换掉。我奇怪地问妈妈:妈妈，你要去哪里？妈妈说:“我们要去下面的菜地收菜。”我一听到他们就跟着他们。来到菜地，咦，妈妈为什么在拔草？哦，它在拉一个大萝卜。呵呵，妈妈，我也要去拔一个大萝卜。我说的时候，我妈立刻拦住我说:“女儿，你不能乱拔胡萝卜！”！他们有些人还没长大，你看，我们应该把这些成熟的拉出来。妈妈边说边示范，突然掏出一个大萝卜。我指着萝卜问:妈妈，这些萝卜呢？妈妈说:奶奶经常来这里施肥浇水，等他们长大了再拔。奶奶不难受吗？我说，我妈听了，笑了，“当然，你不努力，怎么能有所收获呢？”我想:奶奶太累了，让我帮帮她，让萝卜快点长高。于是，我妈在拔大萝卜的时候，我轻轻的把萝卜拔了起来，我想:这样萝卜就能长得快了。我心中暗喜，但我的母亲和祖母并不知道我的杰作。我想给他们一个惊喜。

过了几天，我奶奶给我妈打电话，说花园里的萝卜都死了。我不知道发生了什么。我听到旁边有哭声。我妈问我怎么了？我说出了我的杰作。我妈笑了，甚至说我是个傻孩子。

现在我觉得我忍不住咯咯笑了。

改写《揠苗助长》作文 （篇六）

宋国有个农夫，靠庄稼为生，每天必须去田里劳作。

有一天，农夫照常上地里去劳作，勤勤恳恳，火红的太阳高高悬挂在上空，得意地炙烤着大地，又没东西遮阳。农夫又热又累，调皮的汗珠一个个地向下滚，全身都湿透了，农夫就坐在田埂上休息：我的禾苗怎么就不往高长？他急得抓耳挠骚，左思右想，可是怎么也想不明白。突然，他想到了：如果我把禾苗拔高……嘻嘻嘻，我真是太聪明了！于是，他高兴地弯下腰，将禾苗全都拔高了，还边拔边说：“庄稼苗呀庄稼苗，你知道我有多辛苦吗？为了你的成长，我浇水，我施肥，你总是不长，我要把你拔高，叫你不长！哼！”拔完后，他气喘嘘嘘地跑回了家，对着家人说：“好消息，今天虽然累坏了我，但是我却帮庄稼苗长高了。”妻子听后问：“那你是怎么帮他长高的啊？”他回答：“拔苗。”“啊？”他儿子说：“爸，看你做了什么傻事！”然后急急忙忙跑到地里，禾苗全都枯死了，儿子伤心的回到家，说：“死了，完了！”农夫一想才知道自己做了傻事。

这个故事告诉我们，客观事物都有他自己的发展规律，光靠良好的愿望和热情是不够的，很可能效果还会与主观愿望相反的道理。

拔苗助长是贬义词，指把苗拔起来帮他长高的意思。它是用来比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而失败。它同欲速不达相近，与因势利导相反。因此，我们在学习上，可千万不能学那位农夫哟，万万不可急于求成，要实事求是否则非但不能把事情做好，反而会把事情搞砸。

拔苗助长作文 （篇七）

今天，我到外婆家来玩，看见外公在地里锄草。我好奇地问外公：“外公，为什么你要把地里的草给锄了？”外公耐心地给我解答：“把草锄了，是为了让玉米更好地吸收营养，否则，玉米就长不高了。等到收获的时候就没有玉米了。”我算是听明白了一点。外公想要让玉米长高，到时候才能结出玉米。我灵机一动，想到了一个好办法，可以帮助外公。

中午，我等外公外婆睡着了，偷偷爬起来，找到了外公干活时戴的手套，蹑手蹑脚地来到田里。我打算从最矮的一行玉米开始给它们“助长”。我小心翼翼地把玉米杆一根根往上拔一点。为了防止它们倒下，我还在玉米杆周围用泥土把它们压压实。

拔玉米可真累呀！我才拔了五根玉米，就累得满头大汗。一直拔到下午两点多，终于给所有的玉米“助长”好了，我开心地向家里走去，正看见外公在找我。我连忙脱了手套，开心地告诉外公：“外公，我刚才干了一件大事，保证让你惊喜万分。”

到了晚上，奶奶来接我回家。回到家，我把这件天知道，地知道，你不知道，我知道的事情告诉了奶奶。奶奶听了之后，眼睛瞪得大大的。我也不知道奶奶干嘛这样，只是让我等好外公。

说曹操，曹操到。外公一会儿就骑着电瓶车来了。我连忙问他：“怎么样，惊喜收到了吗？”外公着急地说：“玉米全都死了。”“为什么啊？”我疑惑不解。在外公的解释下我才明白，原来，玉米的根离开了土地，就吸收不到营养了，自然就会枯死了。

拔苗助长作文 （篇八）

自从拔苗助长却使苗儿全部枯死的事件发生后，那老农便无心到田里种地了，把地里的活儿全都交给了家里人，成天呆在家里苦心钻研“如何才能将苗儿种得收成又快又好”。

后来，老农在QQ上结识了一个昵称叫“神农氏”的水稻专家，那人称自己就是袁隆平，培育出的杂交水稻养活了世界上至少五分之一的人口。“神农氏”通过E-mail给老农发送了种植杂交水稻的方法及各种各样的杂交水稻图片，告诉他“有事就找我袁隆平。”并给了老农手机号码。

老农得到种植杂交水稻方法后十二分高兴，心想：哈哈~我再也不会闹出“拔苗助长”的笑话了。于是，老农捧着他心爱的笔记本电脑，兴奋地来到田里。放水、插秧……老农有不懂的地方就不耻下问，从口袋里掏出手机，一个电话拨给袁隆平：“喂！是老袁吗？杂交水稻的种植方法我还不太明白，你过来一下吧。”“OK！没问题，我马上火速赶到。”几分钟后，袁隆平就从他那红色的胜利小轿车中跳下来，手把手地将自己种杂交水稻的方法一点不差地教给老农，还告诉他：“我的杂交水稻一年可种三、四季。”老农听后，睁大眼睛：“不是吧，那么神奇？”“现在的科学技术这样发达，”袁隆平笑眯眯地回答，“没有什么不可能的问题。”

很快，老农就掌握了种植杂交水稻的方法，和袁隆平一起造福人类。而他自己，也因为学会了种植杂交水稻的方法，稻子的产量大大提高，买了不少钱，转眼成了一个大富豪。

不久，老农编队一年可以种三、四季的杂交水稻感到不满了，他决定要培育出一个月可以收一次的杂交水稻，做第二个“袁隆平”，为人类造福。他又开始努力了，但这次不是拔苗助长，而是潜心研究。

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