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在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是人见人爱的小编分享的5（篇《以风雨为话题作文》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
以风雨为话题作文 （篇一）
我是一棵小草，一棵小小的草，没有树高，没有花香，依傍着巍峨的山川和清澈的河流。
春天来了。我在雨的滋润中，风的抚摸中静静醒来。在和润如酥的春雨中，万物复苏。花明，柳绿，水澈。虽然，我才是最先露出头的但我却是最低微的。即使我是春的信使，也没有人相信。百花竞艳才是春天最好的证明。虽然我很小，但是我明白，我总会长高的，我要坚强！春天一样把我唤醒，阳光一样把我照耀，这正是我生长的好时候，我必须坚强！
夏天到了。风是肆虐的，雨是疯狂的。像白色的珍珠帘一样的雨从天而降。花，遍体鳞伤；柳，落叶满地；水，变得浑浊。而我，依然像以前一样，毫发未损。虽然我也曾在风雨中倾倒，但那时为了更好地保护自己。心中的信念不曾失去：我一定要坚持下去！我要坚强！
秋天来了。秋天的风雨是冷漠的，是萧索的。大树的叶子一片枯黄，花儿也低下那高傲的头，连那婀娜多姿的垂柳也落叶满地。而我，依然努力地、坚强地汲取每一滴水，接受每一丝阳光的照耀。我要坚强！我告诉自己。
冬天到了。冬天的风雨是寒冷的，是残忍的。他逼迫着万物臣服，我也是其中一员，虽然我面容枯黄，但我的心中依然是绿的。我告诉自己：“争口气，一定要坚强，他在考验你的意志！”
当春天再来时，我欣然发现，我又绿了！
感谢你，我的风雨，你让我学会了坚强，让我体验到了成长的快乐！
以风雨为话题作文 （篇二）
每个人的人生旅途都不是一帆风顺的，都会遇到各种各样的困难与挫折，我们应该怎样对待呢？不要气馁，不要悲伤，请相信自己————阳光总在风雨后。
记得那是五年级时的期中考试。考试前一个星期，大家都在埋头苦干，抓紧复习。而只有我这个班里的尖子生仍在无忧无虑地玩耍。好几次有些同学来劝我回教室复习时，而我哈哈大笑一会儿后，说：“我这么聪明，还用得着复习？真是笑话！”久而久之，也就没人来劝我了。
期中考试结束后几天，班主任便公布了成绩，而唯有我大吃一惊。本以为能一如既往地拿到班里第一的好成绩，可谁知结果却如此得令人崩溃———班里第八！我一下子从希望的云端掉进了失望的深渊。我冲出教室，不顾一切地跑。我的心是凉的。我跑回家中，埋头就哭，不知哭了多久，也不知什么时候睡着了。当我醒来，发现许多同学都在我的房间里。他们七嘴八舌地安慰着我。
总而言之，就是要告诉我：不要气馁，不要悲伤，要相信自己————阳光总在风雨后。最终，我想通了。
我好好分析了这次考差的原因，从中得出了结论，并拟定了一个学习方案。
还记得在期末考前一天，我在房间复习，耳边传来了一阵阵银铃般的笑声，让我都感受到了他们的喜悦。我望了望他们活泼的身影，羡慕从我眼中流露，心开始动摇。突然眼前又呈现出了期中考试的崩溃。我摇了摇头，又陷入书海，一扇墙把世界分成了两半，里面苦读诗书，号一面嘻笑玩闹。但我相信这一段时间的苦读会让我以后受益。
期末考试成绩公布了，我如愿以偿地拿到了班里第一的好成绩。我来到领奖台，手拿奖状。当看到同学们向我传来羡慕的目光，老师们对我啧啧称赞时，我知道那一段时间的苦读没有白费。这时，天边似乎出现了彩虹，它在冲我微笑，似乎也在给我道喜！
阳光总在风雨后，请相信有彩虹。在漫漫人生路上，难免跌倒和彷徨，但只要你勇敢面对，必将穿过重重迷雾，欣赏到那灿烂的阳光。
以风雨为话题作文 （篇三）
现在已是三更半夜，人们都早已入睡，可天上的乌云却悄悄地聚集在了一起，稀稀疏疏地下着小雨。
早晨，十分凉爽。
可是我刚从温暖的被窝里爬出来，就打了个喷嚏！唉！好冷！我穿好衣服，望向窗外——只见天气阴得很哩！“嗖嗖”的寒风无情的拍打着树木，树仿佛喝醉了酒似的，摇摇晃晃，“沙沙”作响。
与此同时，天空上已经“掉”下来了一些“珍珠”。
中午十分，越来越冷了！我打了个寒战。
与此同时，雨大起来了！风也在嘶吼着，咆哮着，将几根树枝扔到半空中！啊！又像发了狂似的，开始跟雨追打起来。
从天上一直打到地面上，又腾空而起，继续翻滚厮打。
雨也怒了，瓢泼般的向下“倒”！天空之间如同挂了一条透明的帘子，如上等的丝绸，将天空隔成两半。
风又猛地一吹，水就全散了！像洗澡似的，准确无误地浇在地面上的每一个人身上。
我看着如此壮观的景象，不禁暗自叫好！
傍晚时，雨已经停了。
一条彩虹若隐若现。
一只不知名的小鸟开始唱起歌来。
此时，我觉得这歌声无人能比，因为这是发自内心的真实的歌声！
以风雨为话题作文 （篇四）
“淅沥沥”下雨了，小雨轻轻的拍打在地上，窗户上。随着它欢快的跳舞，我也变得开心起来。随着小雨的拍打，窗外的树木正茁壮成长。
而我们也像那些树木一样，正走在茁壮成长的路上，这条路上一定会有许多坎坷，如果风雨猛烈，就会把我们吹倒，但是我们还会像那些树木一样，即使被吹倒，也会倔强的再次站起来。
而我最喜爱在风雨中漫步，这时我感觉自己正在接受风雨的洗礼，我喜欢他们对我的洗礼，他们总是在我耳边窃窃私语，他们告诉了我什么是坚强，看到那些被他们打败的蚂蚁，我知道了什么叫做懦弱。
接受着风雨的洗礼，想着我的成长过程，我不禁有些激动，我开始同风雨交流，风雨告诉我：“每个人都会经历成长，这中间必定会有叛逆与不羁，也会忤逆家长，但这些都是你成长的印记，也许你不会感觉有多么重要，但是你不知道的事是：正是他们见证了你的成长轨迹。而现在你喜欢的必须是风雨，只有经历过风雨才会见到彩虹”。
听完了风雨的话，我抬头仰望天空，任凭雨点达到我的脸上。我笑着大叫：“让暴风雨来得更猛烈一些吧！”不经意的回头，发现那株在风雨中伫立的小草……
风雨作文600字 （篇五）
“星期五下午的自习课又失控了，班长管不了你们，都提出辞职不干了。”老师在讲台上大发雷霆。
看着老师风雨交加的脸，我的心情也是乌云密布——作为副班长的我，似乎没有尽这份责任。可我也管过纪律嘛。看班主任的眼，又扫过来。我低下头，避开班主任刀剑般的目光，但我的心已被刺痛，我皱了皱眉，心情由乌云密布变为闪电雷鸣，伴有不祥之感。
“下面由同学们投票，看班长在大家心目中的地位。”老师语气放慢，但双眉仍倾斜向里，我心中多了份愧疚，我的胸口发闷，心中是下着大雨的。
不祥之感越发强烈，我感到我的副班长的宝座似乎保不住。我无奈地撇撇嘴，偷偷看了看老师，见她抱臂斜眉，老师的心情也好不到哪儿去。我打了个冷颤，只是犹犹豫豫地写了三个推荐的人，想了一下，想改，然后跺了跺脚，打了名单，此时我的心情是大暴雨。我多想吼一声，哪怕是鬼哭狼嚎也好。我的心情越来越差，天气随着也差。
过了不知多漫长的时间，老师公布：“正班长不变，副班长由小佳、小雅担任，学习委员是小余。”
“啊——”我在心里惨叫一声，虽有预感，但我的心情犹如龙卷风加大暴雨般，坏透了。
“小余”，班主任的脸如太阳一般灿烂，笑着说：“我想给每个人一次机会，其实你做学习委员挺配的，加油！”我的心情变成毛毛细雨般，还让人感觉舒服。
没错，学习委员挺配的，也许，也是班主任对我的安慰。也许，也是真实的。做好自己份内事。
风雨般的心情，过去了！
“那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”
明天，好好干！
它山之石可以攻玉，以上就是无忧自考网为大家带来的5篇《以风雨为话题作文》，希望对您的写作有所帮助。
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