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我的老师作文400字 （篇一）

我的老师脸上长着点青春痘，他笑起来十分温柔，他的脸上带着一个黑框眼镜，一双炯炯有神的眼睛下还有一些黑眼圈但他毫不在意。仿佛一只大熊猫。

科学老师有着修长的身材，平时他都会穿着他标志性的黑色外套，白色衬衫以及牛仔裤，手上常常沾着粉笔灰。

老师一向很温柔，很少对我们发火，因为我们的科学老师一向认为对学生打骂会给学生留下不好的印象，便开始不喜欢他，不喜欢科学课，因此，科学成绩会直线下滑，他温柔起来像一面平静的湖面，没有半点波纹。

有一次，一位女生在科学老师的课堂上肆无忌惮地讲话，仿佛把这里当成了自己的家，但这次，科学老师并没有和往常一样，而是直接把这位女生拉到了教室外，让她罚站，因为这位女生曾多次在科学老师的课堂上讲话。

老师，我们知道您对我们的良苦用心，这四年来，您给予了我们许多知识，我们一定不会辜负老师，为您争光。

在我的人生路上，是您给我指的方向，如果没有您，我将像大海上的帆船，没有了指南针，面对问题，我将像热锅上的蚂蚁，谢谢您！

我的老师作文400字 （篇二）

我有一位美丽的老师，她有一张慈祥的脸，一双水汪汪的大眼睛，一头长长的乌黑的秀发非常美，如同柳树姑娘那长长的柳条一般轻盈，仿佛带有一丝光泽感，她的身材又高又瘦，虽然她老是素颜，但脸上还是那样洁白，那样让人看了还想再看一眼，她喜欢穿着一条带有黑条纹的小短裙，看起来十分华丽，上身穿着一件白色衬衫，看起来和小姑一样，她还戴着一副金黄金黄的眼镜与她的头发十分般配。

老师是那么的温柔可亲呀！而且又是是那样的严肃，记得有一个夏天，天气热得让人难受，天花板上的风扇沙哑的工作着，我考试考不理想，同学们都笑话我，听了大家的冷嘲热讽，我伤心地流下了眼泪，放学后，是您把我留下，听了我的抱怨和委屈之后，语重心长地对我说：“在成长的道路中，我们会遇到许多挫折，光抱怨是解决不了任何问题的，我们要笑着去面对学习和生活。”你的这翻话就像一阵清风吹去了我心里的躁动。在今后的人生路上，是您给我指引了方向，如果没有您，我像大海上的帆船，没有了指南针，对问题，我将像丈二的和尚，谢谢您，我最尊敬的老师。

老师的作文 （篇三）

李老师：

您好，我一直有许多心里话想对您说，可每次都不知道怎么表达。今天，当我无意中看到二年级的成绩单时，我所有想说的话都涌到嘴边。

李老师，记得您三年级带我们开始，我还有些害怕您的严肃。可随着时间的推移，您的严肃、认真一点一点地影响着我、改变着我。让我给您讲讲过去的我有多么调皮吧！

那是二年级的一天，我和好朋友上课时偷偷拿起蜡笔，在同学的校服背后这儿涂一笔，那儿画一道，很快一副小桥流水人家的图画展现在了我们的面前。正当我们津津有味的欣赏时，只见王老师气冲冲地走到我们面前，火冒三丈的对我们说：“明天把家长叫来。”从那以后，在王老师眼里我似乎成了个坏孩子。我想：将错就错吧！反正我怎么做，老师也不认为我是好学生了。我渐渐变得越来越调皮。

可是三年级您当了班主任以后，我一下就喜欢上了您。您对我的肯定让我下决心要做一个努力向上的学生。您想尽一切办法锻炼我，发现我的缺点，也总是耐心指正我。我开始一天天进步。

“落花不是无情物，化作春泥更护花。”李老师，您不但传授我知识，让我拥有了宝贵的“财富”，还教会我做人的道理。正是因为有了您无私的教诲，我才茁壮成长。老师，您就像妈妈一样，陪伴着我的成长。谢谢您，老师妈妈！

祝您开心每一天！

您的学生：xxx

我的老师作文500字 （篇四）

我的老师扎着半个丸子头，长长的眉毛，底下有一双如同珍珠一般明亮的眼睛，眼睛下长有一个高高的鼻子，她有一张能说会道的嘴巴，红彤彤的像两个小苹果，漂亮极了。

她的身材很瘦，能从门缝里轻而易举地走进去，苗条的身子像一根立着的火柴，不怕风吹雨打。身上穿着一件黑色的外套，外套里有一件雪白雪白的衬衫，一条黑色的裤子上有几颗闪闪发光的钻石，显得老师闪闪发亮，非常引人注目。

我的老师有时开心，有时生气，有时难过，非常多变。每当读作文时老师会随着作文的情绪而变化，就连声音也会变化。老师开心时会全身散发着动力，难过时全身耷拉下来，显得一点心情也没有。一次老师在讲课，当时心情十分开心，老师还一边做动作一边讲课，下面的同学也听得格外认真，很积极。讲课时老师突然听见一个声音，立马全班安静下来，大家竖起耳朵只见一阵呼噜呼噜响，原来是有同学昨天晚上没睡好在课上打起了呼噜。老师的脸色顿时一变，转眼间却恢复成原形。像是晴天，突然变成阴天，老师轻轻地拍了一下那位同学，那位同学没有感觉，老师拍了一次又一次，那位同学才转醒，可又没过多久又睡过去了，真让人捏一把汗。

老师，您让我的学习有所改进，是您从一年级一直鼓励我，是您把我不懂的问题一点一点的分析，老师，谢谢您。

老师的作文 （篇五）

生活中，每个人都有很多让自己尊敬的人吧。比如:有的尊敬妈妈，有的尊敬爸爸，有的尊敬老师……而我却觉得我们学过的课文《理想的风筝》中的刘老师是值得我们每个人都尊敬的。

课文中的刘老师是个残疾人，但他却对生活有着淳朴、强烈的爱与追求。因为他是一位老师，所以他用那强壮的右腿和那“千万斤”重的躯体以及无数少年的希望，把自己学到的知识无私的奉献给自己的学生。虽然刘老师是一位残疾人，但他并没有对生活失去信心、没有颓废、自暴自弃。春天一到，在这个万物复苏的季节，刘老师便会像朝气蓬勃的青年，带着快乐的少年儿童一起去放飞他自己制作的风筝。我们能够想象：他与一般放风筝的人不同，他放飞的是自己对生活的无限热爱，对美好理想的追求；放飞的是自己对祖国的赤诚之心，对学生美好未来的憧憬和期望。

那是一个年过五十的残疾人，如此真挚的热爱着生活，心里时刻想着的是祖国的未来、学生的前途。正因如此，他始终在尽心教育着祖国的新一代，他这种热爱祖国，默默奉献的精神难道不值得我们学习，不值得我们尊敬吗？刘老师的这种精神使我想起了一首歌的歌词：“一腔热血，报效祖国，从不低头，也不自大……”是的，刘老师虽然残疾了，可他的心依然健全，依然朝气蓬勃。

在我们现实生活中，若是所有人都像刘老师那样热爱生活，为自己的理想而奋斗，那么该多好啊！刘老师您是永远值得让我尊敬的人。

老师的作文 （篇六）

如果你经常在操场上跑步，那你一定会见到我们的`多面体育老师——吴老师。

吴老师很健壮，身上长满了肌肉，他的胳膊跟我的腿一样粗。他留着潇洒的短发，一张国字脸，一双“千里耳”，加上他那双随时能洞察同学们一举一动的“火眼金睛”，使得吴老师威严横溢，气场强大！

为什么说吴老师是多面的呢？首先，吴老师非常认真严格，体育课上要求我们动作标准规范，对待淘气的孩子，也是毫不留情，奇招迭出。如果有人捣乱，他先是不动声色，随后迅速判断出“罪魁祸首”，出其不意地把他揪出来进行教育。我经常会想，吴老师是不是精读过《孙子兵法》呢？

吴老师除了严格也不失幽默，上课时随口讲几句笑话就会令我们哄堂大笑。即使是批评人，也会用诙谐幽默的语言让我们心服口服。吴老师还很擅长各种体育运动，尤其是篮球。他开了篮球社团，一手篮球打得出神入化，使我不禁拍手称赞。

吴老师也有温柔的一面呢！他对大家都是和蔼可亲的。记得50米测那天，我的脚伤了，疼痛无比。我忐忑不安地对吴老师说：“吴老师，我的脚伤了，能不能找时间重测？”吴老师笑了笑，说：“行，今天先休息。拿一张垫子，做腹部运动吧！”我知道，老师这样做是为了让我既可以养伤又可以达到锻炼的效果！从此，我更加喜欢吴老师了。

严格、幽默又温柔的吴老师不仅给予我鼓励和帮助，还使我对体育运动的兴趣更浓了。我真喜欢这位多面的吴老师！

我的老师作文500字 （篇七）

我的老师有着一头秀丽的长发，一个金框眼镜，窝着一双炯炯有神的双眼，散发着金光。她还有一个高挺的鼻梁，她的身材十分消瘦，细细的，腰上躲着一个扩音器，一件华丽的上衣上带着一层层的粉末，老师的出现总是会伴随着黑板边的白色粉雾与那刺耳的嚎叫——骂声。几年的相处中，老师变了，笑容淡漠了。

考试将至，学生们在卷面上挥洒汗水，可在老师的火眼金睛之下嗅到了一丝不祥的气息，不休止的翻书声，被不绝于耳的踏步声给淹没。老师的威慑让作弊的声息立马送断，他一拍试卷的纸面让审问拉开了帷幕。

老师抓住现行后，问他，是不是在无数声教诲之中。他一意孤行，手拉着衣角，死命摩擦。老师一眼道破玄机，眼神像一把利刃，穿透迷雾。老师继续追问，希望他能改邪归正，一句句言语中透露温柔，可是他死性不改，在悬崖上徘徊，一次次想跌入深渊。他的态度像一盆大水扑灭老师的热情，老师愤怒了爆发了，怀抱着即使错杀一千也不放过一个的念头。老师的一声声教诲回荡于教室之中，好像要把大楼震塌，刺耳的声响是温暖的，大骂声中是想救他一命的良药。

你真的没作弊吗？一句话像狂风大作浇灭了那同学心中最后一点害人的火苗，他终于知道自己做错了，连忙亡羊补牢，为时未晚。他醒悟了，老师的嘴角露出了久违的笑容，老师的教导是我们最好的良药，话语是在狂风大作中世界的一盏明灯。

我的老师作文400字 （篇八）

我的老师

陈涵暖

我的老师我的老师十分严格，但很可爱，黑色的眼睛下是一双炯炯有神的大眼睛，他的眼睛里仿佛有整个星辰大海，他高挺的鼻子是一个能说会道的小嘴巴

她虽然不胖，但也不瘦，身材均匀的很，她很有耐心，不管是讲了多少遍，如果我们还不会，她便会再次用亲切的眼神看着作文我们，细心的给我们讲一遍，我的老师最大的心愿就是让我们长大成才。

我的老师要求很高，而且每个要求都着实的难，例如考试95分以上，字必须比别的班写的好看，上课不能喝水，考试基础题错了要罚抄罚抄5~10遍，只要课文优美就必须背下来。不过我的老师。我的老师还是因为爱之深责之切。

昨天下午老师正在讲课堂作业本，算的小练小练笔，但是我们班几乎人都没听，还有两两位同学正在讲激烈的讲话，不过他们不知道正巧站在老师的枪口上了，老师毫不客气的把他们拉了出去，下课后还请他们一起去办个事情，喝了下午茶。

老师我们知道您辛苦，这几年您给了我们很多也讲会了很多知识，等我们长大后一定不会辜负你，我们会努力学习，老师的教诲之恩，我们终身难忘！

在我人生的路上，是您给了我方向，如果没有您，我就使一只迷了路的小船，找不到回家的方向。

老师的作文 （篇九）

“你们读课文的声音能不能大一点？跟个没吃饭似的。”“你们还在这悠哉悠哉地挑刺，不会尊敬老师吗？”“吵什么吵，没听到上课铃吗？”……我总听到老师的抱怨声，还一直说自己苦自己累。如果我能成为老师，哪怕只有三天，也是好的。

第一天醒来，我准备去大衣柜里找校服，怎么也没想到大衣柜里装着的是老师的那种衣服——成熟感满满的工作服。我惊喜地套上衣服，穿上平底鞋，走向学校。一路上，不少学生（我的同学）看着身高长得很高的我，不由地念叨：“这怎么和班里那个黄二二长得那么像？”进教室，缩小版的班主任坐在我以前的位子上。我靠着较好的脑子和网上搜来ppt讲完了课，但总有一些同学提出刁难的问题，我不得不惭愧地承认“我的知识量太少” 。他们低声交谈，脸上露出一种嘲笑的表情，总的来说就是各种看不起我。最后，还是缩小版的老师帮我解了围。我收了作业，一看那么多人没写作业，装着老师的样子大怒：“你为什么不写作业？课文罚抄50次。”我回到办公室，改起了同学们的作业，作业没有参考答案，我只得自己反复推敲答案。晚上，我累的倒在床上，做教师好累，但我对自己说：“万事开头难。”

但我根本没有想到“万事开头难，中间难，结尾也难”。第二天，我突然想起今天要教的课程连看都还没看，从床上蹦起来，开始分析奇奇怪怪的课文。第一节语文课，我进教室前，听到教室里闹轰轰的，冲进去大喊：“上课铃听见没？”我用手指着“老师”，“班长，你这都不管，到时候课还上不上啊？”听到“老师”轻轻地“哦”了一声，我才上去开始讲课。许多同学指出了我的错，一开始我还会说：“学太多了，记混了。”后来越来越不耐烦：“错了，怎么了？你讲啊？”

刚吃完饭，我急窜进房间，打开电脑。游戏将我吸引过去，但我想起自己应该做的事，只能打开ppt，一边记录一边背。半夜我又在改在学校里没时间改的作业，一本又一本地看起来。不知不觉鸟叫了起来，原来已经是第三天的早上了。我看了看表，嘴里咬了个吐司，冲向快开走的公交，终于上去了，但车上也挤得很。到了学校，我无精打采地上完了我人生中最后一堂课。

第三天晚上零点的钟声刚刚敲响，我的衣服变成了校服，正在批改的作业变成了自己该写的作业。此时此刻，我最想说的是：“老师，您辛苦了！”我再也不敢说老师这个职位多么好做了，我一定好好学习，不让老师的辛苦白费。

我的老师作文400字 （篇十）

我的老师

丁子熙

我的作文老师它长着一个瓜子似的小脸，眼睛像个黑色的芝麻球，一个高高的鼻子下有着一对小嘴巴，耳朵乖巧的贴在脸颊旁，显得着实可爱。

他不高不瘦，但他的腿却很长，让人怀疑到有两米，让我们那些矮冬瓜羡慕得很！

他是个很严格的老师，作文低于98分都要重写，古诗得背得倒背如流，写字时要坐姿端正，字要是写不好，还得重写，但我还明白了爱之深，责之切这句话。

有一天，一个学生去抄别的同学写的作文，不巧正好被老师抓到了，他故意把黑锅给了别人，但是老师一点也不留面子，老师眉头一皱，越皱越紧，似一条拉的紧的绳子。吓得我们大气都不敢出了。老师拿起那位同学的手，把他带到办公室里——喝茶聊天。希望那位同学能懂得老师对他的爱和希望。

终于，我明白了在我的人生道路上，是您给我指了方向，如果没有您，我将像大海上的帆船，没有了指南针，面对问题我该怎么办呢？谢谢您！

他穿着一件白色的内衣，外面穿着件土黄色的大衣，再配上一件蓝色的牛仔裤，尤其是下面穿着一双小棉拖，看着温暖极了就像天上的白云似的。

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