1方圆，美丽的校园

清晨，我背上书包，迎着朝阳，走进学校的大门，我的心呀，豁然舒坦、愉悦。这就是我的学校——方圆实验小学，我成长的摇篮。校园是花园，一年四季百花吐艳，绿树成荫。看，校门雄伟、壮观，与左边一座别具风格的钟楼和醒目的校训，构成了浓郁的校园文化，组成了一组学子之歌。映入眼帘的是一个鲜花盛开，五彩缤纷的花圃，中间是一座嫩绿的《春芽》的雕塑。它象征着我们像幼芽，在老师精心培育下茁壮成长。与《春芽》遥相呼应的是教学楼中庭的《书蝶》塑像。七彩课本，纷飞的蝴蝶，是我们金色的童年，金色的梦，让我们放飞理想。校园是学园，明亮宽敞的课室传来朗朗的读书声；设备齐全耳到专用课室，传来了优美动人的歌声，与老师娓娓动人的讲课声，合成一曲童年学子的协奏曲，多么感人，多么动人！校园是乐园。从操场传来了欢声笑语，是孩子们在玩耍，丰富多彩的课余生活，使我们充满情趣！方圆实验小学是我们孩子的花园、学园、乐园！感谢学校的设计者，感谢敬爱的老师为我们搭建了这座知识的殿堂，让我们实现了童年求学的梦想。我爱我的学校，我爱精心培育我成长的老师！

2方圆

老院里有棵被不知名的小孩用石子割划了很多斑痕的合欢树，很久不曾被人居住的墙角飘动浮游起金色的砖屑，那里是调和了光线与风息的我的福祉。

而如今这一树繁花在流质的空气里变换明暗，那在湿热夏夜的树底为我轻晃蒲扇，翕动着嘴唇碎碎地念着另一方天地里的神仙故事的人，只能与我相逢在梦里，无声无息。

自打我出生，家里就弥散了一层微妙的气氛。爷爷双鬓斑白，总是斜着眼哼哼唧唧地看我，然后又不满地瞥着母亲。总而言之，对于我不是男孩这个事实，他略微褪皮的嘴角向下犟着，算是无声的抗议。父亲和母亲自然也不满意。

但奶奶抱起了我，温柔小心地将我举过头顶，盘旋的灯光洒下来，她发髻里糅杂的几缕暗白色被渲染成金黄，在我小小身体挡下的那块浅浅黑影里，奶奶笑得格外柔软。

所以在季风吹散烟尘之后，奶奶对于身后的不满声视若无睹，抱着张牙舞爪的我踽踽独行在前往老院的磕绊小路上，暗红色的天空如焰般舔舐扭曲的空气，那样渺小的背影，那样孤峭又坚挺的背影，我现在想来终究是感动无比。

后来就一直被奶奶带着。一如小说里所描写的和蔼老人，奶奶于我便是个“圆”，包容我的一切好与坏。例如春节的夜晚我总能炫耀自己手里最缤纷的烟火棒，无知能够令快乐长久，却在另一个人身上种下刺痛的荆棘。

时光走得缓浅，在感觉不到与它的擦身而过里，奶奶脸上的沟壑愈来愈深，一路以来为我承受的种种，终是压坏了奶奶的脊背，苍老的皱纹里藏着一种情绪，浓得洇不开。

可当父亲来接我时又成为另一幅画面。我眼见着奶奶变成固执的老人，吃饭的时候举着筷子对父亲戳戳点点，类似于“没志向没出息”、“现在知道来管女儿了”这样的话不绝于耳。父亲只是不语，细致地为奶奶夹菜。

温暖如晴的奶奶，在父亲面前总是严母的样子，于父亲就成了“方”，该直则直。

后来在回去之前，奶奶从口袋摸出一个布包，层层叠叠地打开以后，是几张一百元。在那时是不小的数字。我突然就哭了，眼泪不断堵在眼眶，所有的情绪，感激、不舍、难过、后悔……突然倾泻而出，占据了心脏的细枝末节，全身是触电一样的激动，那是我的洪水猛兽。

很久的以后，我突然明白，奶奶用着自己的“方圆”来教育父亲和我。

对我来说，奶奶希望我明白，我的出生并不是负担，我不是家里被所有人都厌恶的对象。这个被琐碎充满的世界很纤细很温暖，因为身边有爱自己的人，所以时光静好。这是唤作“人情味”的魔法，适用于全宇宙。

对父亲来说，生命纵横坎坷，在悬崖的对面，究竟是桃源还是深渊，要带上绳索亲自跨越才能知晓。遭受风险最大的人总是能够最成功。还有要好好珍惜来到自己周围的每一个人。这是对生命的最好尊重。

风将那时光景煮成须弥，从此便在回忆里相见。

树斑依旧，屋顶的鸽子扑棱棱飞起，我抬起被光晃湿的眼，抚摸那温软的花瓣。

故事在氤氲，光影流转，人散曲未终，这般方圆未终。

3美丽的校园 美丽的校园

我的校园是一座美丽的校园。

一进校园映入我们眼帘的是美丽的花坛，花坛里开放着五颜六色的的鲜花。接着看到的是又宽又大的操场，我们常常在操场上做游戏、锻炼身体。操场两旁是高大的教学楼，我们教学楼旁有一排高大挺拔的大树，可以为我们遮风挡雨。主席台上有一只海鸥好像在对着我们说：“小朋友，你们要好好学习呀!”我的校园真美呀!我爱我的校园。

4处世方圆

许多人在和别人相处的时候，会遇到许多的麻烦，别人烦，自己也烦，许多时候，是没有把握好方圆，不懂得谦让和自制。那么，什么是方圆呢？

圆，圆润光滑，没有棱角，既不伤己也不伤人，这使我们懂得：想要自己方便，就要先做到能让别人方便。就那学校里常见的调位置来说，大家移座位的时候，桌桌椅椅挤在一起，互不相让；但是只要有一个人把座位移开，就能让所有的人都移的开座位。这不就是"想要自己方便，就要先做到能让别人方便。”么？

而“方”，方正，乃是规矩。方四周的棱角提醒着别人，也提醒着自己：”保持距离，坚守底线“在某些场合，我们就应该”方“起来，比如上课，提醒自己，警告别人。

在为人处世的时候，我们要学会把握方圆，这样，能够让我们与别人更加融洽。

5方圆之道

“无规矩不成方圆”，国有国法，军有军规，处世做人也同样有规矩、原则，要把握原则里的分寸，一个度，一个底线和上线。 做人，中国传统思想都以儒家学说的“君子”为理想标准，直到今天还是这样。 做“君子”，就要首先成为一个内心完善的善良的人。君子的力量始自于人格与内心。内心完满富足，先修缮了自我修养，而后才表现出来一种从容不迫的风度，所谓“不忧不惧”，所谓愧疚。我们应该把有限的时间，精力用来苛责内心，而不是外在世界。一个人内心对自己要求严格一点，对别人就会厚道一点。我们常说做人要厚道，厚道并不是窝囊，而是他可以包容和悲悯别人很多的过错，可以设身处地的站在别人的立场上想问题。做君子就是要成为最好的自己，按自己的社会定位，从身边做起，从今天做起，让自己成为心内完善的人。

只有你内心真正有了一种从容淡定，才能不被人生的起伏得失左右。 子曰：“君子怀德，小人怀土。君子怀刑，小人怀惠”。君子每天牵挂的是自己的道德修缮，他心中始终有一份规矩，法度，不得超越。君子从来是注重礼节，尊重道德法制的。被尊为圣人的孔子尊礼，守礼，行礼。做官的人，穿丧父的人，还有盲人，路过他面前，不管这个人多么年轻，他也一定要站起来。如果他要从这些人面前经过，他就小步快跑，以示尊敬。这都是最小最小的礼节。正如我们每个人走过街天桥，走人行横道，等待红灯，这些看起来都会给我们生活多多少少带来一点限制，但是当这点限制成为彼此尊重，社会默契的时候，都保障了自己的安全。

做一个君子还要正直，“矝而不争，群而不党”。一个君子，他内心是庄重不可侵犯的，却不为自己争辩，他合群却从不拉帮结派，牟取私利。比如说许多人在一起，大家的观点肯定不会完全一样，当各自阐述自己的观点时，真君子是会认真倾听的，他能理解和尊重每一个人观点的合理性，同时，又能坚持自己的观点。而小人只会在领导没说完的时候就跳出来说 “对对对”，说的真好，什么“高屋建瓴”，什么“深谋远虑”之类的溢美之词说了一大箩筐，可能转脸就对别人说哎，这个领导说的太差劲了，我一点都不赞成！此外，君子还“周而不地”。一个真君子以道义为准则与人交往，所以会有很多志同道合的朋友，他会像空气中的氧气一样，让所有朋友们觉得很欢欣。君子不会说去结成一个小圈子，结党营私。所谓君子坦荡荡，小人常戚戚。 纷繁复杂的社会中，我们很容易迷失自我，把握做人的原则，向 君子的方向努力，社会就会凑出和谐的音符。

6方圆人生

方如行义，圆如用智，动如逞才，静如遂益。人生之妙，在于一事一物自有形成之理，极其所用，在变换中形人生之态。

天地万物，一朝一夕间变幻无穷，其姿态有源于自身的，也有经后来随外界变幻的，其本质只是在变幻中适应外界以保持优胜劣汰的自然规律。于是一岁一枯荣，这个世界以万物生载的身份操纵着万物生机，随着时间的脚步实现生命的更替。

方，是一种人生态度；而圆，亦是一种人生态度。前者如行义者般刚正，后者是玲珑圆滑之智。正如世间的两种极端品质，一个大气凛然，刚正不阿；一个又是世故圆滑，八面玲珑。无所谓孰好就坏，只究于特定环境。中国是礼邦，教义丛生，都有一家之谈，而综合来，却又体现了人生变幻有道，不同的人生态度决定了不同的人生演进方向。“上善若水”是一个崇高的境界，为外界所付出，我与你，我与外界，这样的唯心主义，然后以我向外界，来体现中心者的大爱无私，而方圆的外在表现只是对外的行为，体现中心思想的行为。

孟子的思想：“无以规矩，不成方圆”。这位圣贤执世间万物都是该有规睐管理着繁荣昌盛，以体现“定”这个字。而我认为，人生应是变的，亦方亦圆，亦动亦静，善于变幻来维持外界的平和状态，这与老子的观点相似，老子强调变幻之道，在变幻中实现大道，估现中心者的大仁与大爱。

人生千姿百态，而我们以最后的决定操纵着人生方向，我们是中心，又该以怎样的态度去决定人生呢？一点上，君子修身以成仁，方圆虽异器，功用信俱呈，以适应外界变化规律以达到最好的平和状态尽其用。

一个人，亦是一个个体，我们的姿态或多或少决定与改变了外界，达尔文的进化论以不争的事实证明个体抑或是整体达到平和或顺世发展规律的个体最终取胜。在方圆之中融烩贯通，各尽其妙，亦进亦退，退与进一步间，是两种姿态，却决定了个体与前后者的距离，这样的一步造就了全局的变换。而聪明的人，大仁与大爱的人，刚正的人，他们的选择就成就了不同的格局。

推于现实，现代著名企业家马云，他的行事风格诡秘多端，进退之间各有分寸，他有一句著名的理论：“亦进亦退方为大丈夫。”这是他的人生态度，也决定了他的人生高度。在我们的周围，每一件事都以他特有的姿态承呈于这个世界，正是这样的姿态，决定了他们的用处，适用性和受欢迎度等各种指标。那么，我们的人生与人生态度是否同样适用于这样的逻辑关系，态度决定人生？

纵观历史长河，成功的人自有他个体原因也离不开外界因素，对于一个历史现象，我们总是以不同的角度去分析其原因。终于一点，是怎样的姿态造就了怎样的曲度，是否完美与尽其妙，到底离不开其本质与初始目的，即最初的态度。

方圆之间，各尽其妙。不同的态度造就了不同的人生，变幻之间出于个体的不同姿态变化，以达到个体与整体的和谐关系，实现最初的目的。

7画方圆

今天是星期三，我们的第五节课时日记指导课。中午我们吃饭时，老师说进天的第五节数学课跟星期四的语文课换课。我想：王老师说过，如果周二不上日记指导课，就一定周四上。现在换课了，今天一定会上日记指导课。此时此刻，我欣喜若狂，带者几乎沸腾的心情下楼了。我终于盼到了语文课。开始上课了，王老师拿出了一个新的游戏名字：画方圆。我可被迷住了，什么意思呀？是画一个方形的圆，还是画一个圆形的方？这两种图形又怎么画？老师开始讲规则了。

规则是：让我们用左手和右手画正圆形和正方形，而且必须同时起笔，同时停笔。我想：这多好画，有什么难呢？开始玩游戏了，老师第一次叫了王楚迪。她上了讲台之后，老师边问她问题，她边笑嘻嘻地回答。她开始画了，从她的表情，能看出她非常紧张，她用左手画正方形，右手画圆形，她右手太用力，把粉笔都弄断了，结果一打滑儿，圆不圆了，方也不方了。我们看者都觉得很有意思。第二次，老师叫了李依擎和李佳辉。李依擎代表女生队，李佳辉代表男生队。此时此刻，教室里响起了加油的声音。他们开始画了，李依擎画的很慢，李佳辉可大不同了，虽然快但是违反了比赛规则，他的画是画完了，可是一会儿改一下，一会儿改一下，，他那贼眉鼠眼的表情真是让我们笑的前仰后合。他们的杰作还是两个方不方、圆不圆的形状。

我自己也画了一次，可是作品还是与他们的相同。通过这几次画方圆，我的出了一个结论：无论做什么事情都要一心一意，如果不一心一意的去做这件事，你永远都不会成功！俗话说的好：没有规矩，不成方圆。比如生活中，如果一名司机不遵守交通规则，就会造一起交通事故；如果你不听父母的话，随便玩火，就会引起一场巨大的火灾……通过以上的几点生活中的事例，我知道了不管做什么事，都要有规则。

8画方圆

看到这个题目，你们会认为不就是画一个方，一个圆吗？这么简单，如果你们这样认为，那就大错特错了！因为老师同时让我们画方和圆，这可是超高难度的。感兴趣吗？那就让我们来告诉你吧!

作文课一开始，老师就告诉我们说：“今天我们就来画方和圆。”我一听心里暗想：方和圆？这么简单谁都会！老师在黑板上写了画方和圆的游戏规则：两手同时画，一手画方，一手画圆。五秒完成。看到这个规则，我眼睛差点失明。

第一轮比赛，老师先给我们做示范。他左手画圆，右手画方。画完以后，我们大家笑得腰都直不起来了。有人说像猪耳朵，有人说像核桃。。。。。。第一轮比赛正式开始了，老师挑了田露元，吕成等很多同学，当然还有我。我一紧张，把圆画的还很像方的！老师说：“画得有点像眼睛。”老师开始让同学们投票，经过一轮紧张的投票，第一轮比赛，田露元，吕成胜出。

第二轮比赛马上就要开始了，老师给我们两分钟练习时间。分成男生组和女生组。女生代表有李怡彤，我，田露元，周萌……男生有吕成，侯梦浩……这次女生胜出四人，男生胜出二人，所以女生胜。

这节作文课让我明白了一个道理，做事情真的不能一心二用，要不然的话，将一事无成！

9画方圆

“哈哈哈哈，哈哈哈哈……”这一片笑声让我们的教室变得欢腾了起来，你想知道我们在干什么吗？告诉你们吧！我们在玩画方圆的游戏。

王老师先跟我们讲了游戏规则，游戏规则就是：一手拿一支笔，一手画方，一手画圆，两手要同时画，要在五秒钟之内完成。老师先在黑板上画了一次，他一画，同学们就立刻哈哈大笑起来，有的说像柠檬，有的说像猪耳朵，还有的说像小鱼。

接下来，我们进入紧张的第一轮比赛：左手画方，右手画圆。首先上场的是田露元、范雷两位同学。他们两个左手和右手各拿了一支粉笔，三下五除二，“刷刷刷”地画好了。范雷画的是什么呀，说圆不像圆，说方不像方，简直就是四不像。经过大家的评选，最后田露元和陆成在第一轮中获胜了。

然后，我们又进入了第二轮的比赛，因为田露元和王宏博犯规了，所以被取消了资格，经过老师的评选，最后女生获胜了。

我们又进入了第三轮的比赛，老师让我们分开画，最后全体同学都获胜了。虽然我没有在黑板上画，但是我在下面反复的练习，看着自己的杰作，逗得我哈哈哈大笑。

10画方圆

哈哈从我们的班里传出了一阵阵的嘲笑声。原来我们班里正在比赛画方圆！

开始了，第一个上画得很专心，可是画完了只后班里传出了一阵阵的嘲笑声。因为他画的是东倒西歪。

第二局开始了，我心想：“我一定会画的很好。”我开始画了我慢慢动着，我画完后是最好的。

11规矩方圆？

俗话说：“没有规矩不成方圆。”如果没有规矩的约束，也就没有有序的社会。一个人只有按照规矩办事，才能在这社会中安稳地生活下去。可是，按规矩办事就一定会舒服吗？

记得原来做过一个游戏。“红果是什么颜色的？’’“红色的。”绿豆是什么颜色的?”“绿色的。”“紫菜是什么颜色的？”“紫色的。～黄瓜是什么颜色的？～黄色的。不，不对，是绿色的。”只是兰个问答，就使被问者产生了思维惯性，抓住了规律，但是到了第四个问题，规律艾变了，这就让那些思维上规规矩矩的人上了当。

一切事物都是处在不断的变化发展之中的。而那些暂时不变的就被人们总结出来，成了规矩。但是规矩也不是一成不变的。奴隶的存在在奴隶社会’是被允许的，而且在一定程度上是促进生产力发展的。但是，如果现在还有人买卖人口，是绝不允许的，是违法的行为。曾几何时，女子是不到外面去工作的，只是在家里做一些家务。那是因为当时的工作以体力劳动为主，以女子的身体条件很难胜任。而到了现在，我们已经进入了知识经济的时代，在接受教育后，男子和女子在工作上的能力是相同的。过去“男主外，女主内”的规矩在现在已经不适用了。

还记得《飘》中的卫希礼，在南北战争前是南方的一个富家公子，做事总是规规矩矩的，是个标准的南方绅士。但是在战争结束后，他失掉了财产，更为重要的是他失去了他所适应了的社会。在新的社会准则下，他无所适从，靠郝思嘉的帮助才能继续生活下去。而思嘉则不同，她适应了新的社会，从一个娇弱的千金小姐转变成了一个成功的女商人。可见，只是守着规矩去生活是不成的，还要有很强的适应性，去适应不断变化的社会和随之变化的规矩。只有这样才能生存下去，舒服地走下去。

规矩就像一个簸，把不合规矩的都簸出去。而随着社会的变化，这个“簸”也是不断变化的，只有那些适应每一个簸的人，才能留下来。

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