1包公审石头读后感读后感

手下的差人听了，纷纷拿起棍子，朝着石头噼里啪啦的打起来。口中不住地喊道：“快招快招”

文章主要讲的是，一个小孩，父亲死了。母亲卧病在床。每天卖油条维持生活。一天小孩赚了一百个铜板。却因在石头上睡着。而把钱丢了。包公见了。就差下人省石头，人们见了就以为包公是昏官。包公很是生气。下令每个人都得罚一个铜钱。丢在水盆里。通过油能漂浮在水面这个计策。抓住了诡计多端的小偷。

读的时候。自己也仿佛是看热闹的人。亲眼看到了包公的神机妙算。看到了包工的断案无私，看到了包工的正定自若。表现了包公的聪明才智。是读者身临其境。

这个故事使我懂得。包工对任何事情观察的都很仔细。很关心老百姓的疾苦。他应该是一个注重细节。处处为人民办好事的好官。

读了这个故事。我联想到学习。每次考试因为马虎。粗心。浮躁。往往平时会做的题目。反而出错。以后我要像包公学习。学习他认真细致的态度。在学习上严格要求自己。改掉坏习惯。使自己不断进步。成为对社会有用的人才。

2包公审驴读后感小学生读后感

最近，我们学了一篇课文，名叫《包公审驴》：

宋朝时，穷人王五把他的那头驮了木炭的，毛色发亮且强壮的驴牵着到了小市镇上，并栓在树上，自己背了一袋木炭去卖。卖完木炭回来后，他大吃一惊，驴还栓在树上，可驴却是一头毛色难看的瘦驴了。王五把这头瘦驴牵去告官，被告正是这头瘦弱的驴。包公在公堂审理案件，轮到王五时，包公了解了案情，先叫衙役们把嘴套给驴套上，把它严严实实地关上三天。等到包公升堂审驴时，包公又叫当差的把这头驴痛打四十大板。最后，包公竟把驴子放了随它爱上哪儿就上哪儿。驴子又饿又痛又受够了惊吓，于是飞奔出了公堂。包公又让差役和王五跟踪驴子。在驴子跑进的房子里，他们看见了被偷的好驴，也捉住了小偷。

读了这篇课文，我觉得好笑，一是笑包公那奇特的审案方式充满了戏剧效果。二是笑窃贼精明算计，以为这偷梁换柱之计会迷惑包公，让他得逞，却没想到，包公竟用动物这一受惊就回家的习性，轻而易举地破了案，捉住了他。包公真是太聪明了！

的确，窃贼也非常聪明，普通的窃贼偷东西都不用计谋，直接把东西偷走就万事大吉。可他却偷走了好驴，又换上了瘦驴，是善用计谋之人。但他再聪明，也聪明不过包公这样一心一意为民服务的清官。窃贼如果把聪明用在正道上，也不会落得这样的下场。

魔高一尺，道高一丈。有聪明才智，一定要用在正道上。你很聪明，但天底下，毕竟有比你更聪明的人。

3《蓝石头》读后感

我读了《蓝石头》知道了两个小孩关爱妈妈，为了找到一块蓝石头，在河里摸了很久。可河里没有他们要的石头，他们就去找石爷爷，让石爷爷把石头画成蓝色。可石爷爷说：“不行”。于是他们就自己画，可是涂成蓝色、红色、黄色、紫色都很丑。

后来他们又去找石爷爷，石爷爷带他们到一个房间里，他们看见好多带图画的石头。他们找到自己喜欢的石头。他们出去玩，好多小伙伴想玩，他们都不给。最后他们中的一个叫土豆的小男孩神神秘秘的拿出一块蓝色的夜光石，他们两个就用自己最喜欢的两块石头换了那块蓝色的夜光石。

他们回家把蓝石头安在妈妈的项链上，妈妈戴着可好看了。

我知道了要多多关爱，关心爸爸和妈妈，所以我要更加爱护爸爸妈妈，帮他们干一些我能干的事情。

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