在第三阶段，学生不仅要承受学习的压力，还要面对高考的挑战和升学的压力，学生也在努力争取高考取得更好的成绩。

很多人说高考是一场“没有硝烟的战争”。不看学生的家庭背景，性格价值或者其他方面，只看学生的成绩，成绩优秀的自然能如愿以偿，但若是成绩中等或较差的话，那也可能会与心仪的高校失之交臂。

俗话说“选择往往大于努力”，高考也同样如此，如果学生选对了方向，那么大学和专业都可以报考自己喜欢的方向，而同样是高三女生选专业，学护理和学师范的差距，却不只是一星半点。。

同样，高三女生专业、护理、师范的差距也不仅仅体现在就业上！相比较而言，男女生选专业会有一些差距，很多家长都认为师范和护理更适合女生报考，不仅未来发展前景稳定，薪资待遇也是不错的，但其实高三女生选专业，学护理，学师资培训都是一样的，他们之间的差距就像天方夜谭。

师范类专业的可选择范围较广，比如学前教育、数理化以及文学等诸多方向，都可以根据学生感兴趣的专业进行申请，未来就业也可以根据专业选择相应的工作。但若是学护理的话那只能选择护理专业，选择范围较窄，未来就业也有一定的局限性。

其次师范类专业的学习难度较小，很多内容多半在高中都有过接触，取得优异成绩也是“小菜一碟”。再加上女生的性格文静，毕业后从事教育行业也是件很不错的事情，还能拿到“铁饭碗”，难怪很多家长更希望学生选择师范专业。

而护理类专业的学习难度较大，很多知识内容在高中都没有接触过，再加上还要懂得基本的临床医学类相关知识，这对于文静内向的女生来说也是一个很大的挑战。况且以后的工作还要“两班倒”，熬夜是常事。

再加上师范类专业的学生毕业后，对于下一代的子女也能起到较好的家庭教育，所以也会受到更多人的欢迎和认可，而护理专业的个人时间较少，留给家庭的时间也并不充足，所以也会和师范毕业生稍有。

再说薪资待遇也会有着明显的差距，教师的薪资待遇只在中游位置，基本上3000-6000元不等，而护士却要稍高一些，能在6000~8000元不等元，但也可以理解，毕竟两者付出的辛苦是不一样的。

总而言之，护理和师范的差距是不只体现在在就业上，还有薪资待遇、社会认可度以及未来的家庭教育等诸多方面，而在我看来，若是学生能够选择师范还是尽量选择师范，毕竟护理学属于医学类专业，学习难度高不说的录取分数线也是“水涨船高”。

虽然护理专业和师范专业有差距，但是兴趣爱好是最重要的。同学们不要盲目跟风高学历人才的不断增多，也让学生更加重视自身的学历，师范和护理专业的同学都要努力提高自己的学历，但相比较而言，是师范类专业的学生考研难度会稍低一些，所以学生们也要将目光放的更长远，为自己以后的生活做好规划。

学历是学生就业时的敲门砖，而能否向上提升学历，还要看学生自身的兴趣爱好，所以同学们也要选择好自己的专业，从最后开始坚持，并全力以赴的争取做到最好，成为理想中的自己。

其实在我看来，性格文静内向的高三女生更适合选择师范类专业，但是性格大胆且对未来有野心的不妨尝试护理类专业，毕竟未来只在学生自己手里，选择也决定了学生未来的方向，所以学生也不要随波逐流的选择，而是“从心出发”，选择最适合自己的专业！。

决定未来，高三女生也要合理规划未来，努力打好每个学生的性格与选择都并不相同，再加上高考志愿的多样性的基础，这样也能给学生更多的报考机会，但学生们也要结合自身实际情况出发，并报考自己感兴趣的专业。毕竟“兴趣是最好的老师”。

高三女生尽量选择发展前景广阔的专业，或是“朝阳”专业，避免报考“夕阳”专业，让你毕业后能得到更好的发展，比如师范、医学类以及计算机等专业，非常适合女生报考。

高三女生也要调节好学习的心态，不要过于迷茫，制定好明确的学习计划表，以及努力的目标和方向，所以努力会让你更有活力。而若是学生盲目跟风的话，那大学生活也可能会很难熬毕竟适合自己的才是最好的。

笔者寄语:无论选择读护理还是师范专业，都需要学生达到相应的分数线，也适合不同性格的学生报考。而学生也应找准自身定位，并拥有确定的奋斗目标，有条不紊的向上提升自身，那样才能够争取成为高考中的一匹“黑马”，，实现你的理想！

今天的话题：你认为高三女生是选择护理专业还是选择师范专业？

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护理专业主要学什么课程

近日，山东省教育厅公布了2022年山东省职业教育在线精品课程名单和2022年山东省职业教育在线精品课程推荐名单。潍坊护理职业学院9门高职课程和1门中职课程获得省教育厅批准，项目数量居全省前列。其中，郑硕领衔的《护理伦理与法律法规》课程被推荐参加全国在线精品课程评选，使潍坊护理职业学院的课程建设有了新的突破。

前期，学院根据《关于开展2022年职业教育国家在线精品课程遴选工作的通知》号(教育部办公厅[2022]18号)和《山东省教育厅关于开展2022年职业教育国家在线精品课程遴选工作的通知》号(鲁教知[2022]34号)文件精神，精心组织了2022年省级网络精品课程的评选工作。各部门各单位高度重视，积极准备。经过课程团队申请、专家评审，据悉，全省共开设课程634门，其中中职107门，高职527门，并推荐了66门课程参加全国在线精品课程评选。潍坊护理职业学院的选修课程有：中职课程有主持的《职业道德与法律》，高职课程有主持的《护理伦理与法律法规》，主持的《外科护理》，曹青主持的《基础护理》，主持的《正常人体结构》，杨美静主持的《口腔组织病理学》，窦迪和任艳艳主持的《微生物学检验》。

近年来，潍坊护理职业学院非常重视教学信息化和网络开放课程建设。按照“深度融合、应用驱动、机制创新、整体素质提升”的原则，构建了“多平台、典型示范、师生发展、素质提升共享、改革创新”一体化课程建设发展新生态，创新思路，多措并举，努力建设具有职业教育特色、符合办学定位、服务专业群建设的课程。同时，要不断完善实施方案，加强过程管理，在经费、教学管理、网络平台使用等方面加强保障，确保课程建设质量和使用效率的不断提高。今年，潍坊护理职业学院借助爱心课程平台、巨星平台、智慧树平台等多平台，组织开展了十余场网络开放课程建设培训，并成立了“潍坊护理课程建设攀登小组”，定期发布优质课程建设温馨提醒，分享经验，凝聚团队力量，共同提升全院课程建设质量。目前学期内所有课程都是在课程平台上在线搭建和应用；30门学院级网络精品课程；在线学习平台45个，其中国家职业教育智慧教育平台5个，国家开放大学终身教育平台1个，山东省终身学习在线平台2个，“学习强国”学习平台6个，银雪在线平台14个，智慧树9个，微知识库1个，中国大学mooc 7 7个，教育部2021教育信息化教学应用实践社区项目2个。

下一步，潍坊护理职业学院将进一步加大课程改革力度，不断推进线上线下课程建设，全面开展线上线下混合教学，提高课程建设质量，将课程建设成果带进课堂，为人才培养做出重大贡献，为推进课堂教学改革、冲刺国家职业教育网络课程打下坚实基础。(通讯员：王杰、郑硕)