作者苏轼

一、作者创作 《赤壁赋》 的时代背景

宁年间，王安石倡导新法，苏轼反对王安石变法，引起王安石不满。他觉得自己在北京的处境越来越艰难，于是请求批准外调，到杭州担任总法官。后来又辗转密州、徐州、湖州。

元吉(1079)年，御史丁力挑出苏轼讽刺新法的诗句，说他用诗诽谤朝廷，把他抓进了监狱。这就是著名的‘乌台诗案’。

苏轼被捕后，经过长时间的审讯和折磨，终于获救，并被贬到黄州当团练助理员。此文是他在黄州腐后第三年七月(1028年7月)游览‘赤壁碧姬’时所写。

二、分段赏析

在这篇文章中，作者主要阐述了他在失意时对人生的看法。全文可分为三段：

第一段，摘自《任旭的秋天》.在孤独的船上哭泣的妻子。

在这一段中，作者首先描述了划船的时间。时间是任旭，即宋神宗元丰五年(1082)，预计是七月十六日。今天是农历正月十五，所以是十六。人物是紫苏和唐珂，地点是在赤壁下划着小船游泳，也就是红鼻子岩。然后，我写河上的风景：微风、白露、月光和水构成了一幅美丽的图画。在这些境界中，作者凭借想象中的风和出现，获得了成仙的快感。于是乎，喝酒唱歌，歌词里的情感是对现状的满足，是对你想要的人的美好理想的象征的向往。

第二段以“紫苏之死……亨泰的遗产”开头。

嘉宾的笛声吹出了极其苦涩的音调，引起了主持人和嘉宾的一问一答，文章的焦点转移到了对人生态度的争论上。笛声‘如怨、如盼、如泪、如诉’，不仅足以使幽谷中的龙起舞，使孤舟中的寡妇落泪，也足以扰乱失意作者的心。于是，他不禁心酸，挺直身子，问客人为什么弹这样的调子。所以，客人从赤壁月夜想到曹操在诗中的订婚，想到赤壁之战，想到已经成为过去的事情，想到'我和我的儿子'如何能天长地久，所以感到难过。这是作者的思想感情，由客人口述。

第三段也是最后一段，作者以眼前的水和月亮为比喻，道出了变与不变的道理，以示心境的旷达。其实作者还没有摆脱失意中的烦闷，写水和清风明月，照顾到第一段。

三、全文赏析

苏轼的赋充满了浪漫主义色彩。‘以作者之美’作为他一直向往的美好理想的象征，不仅在那首歌里，他唱出了自己即使在当下的环境里也不忘她的心情；而且，在此之前，“背明月之诗，唱婉约之章”也曾暗示过这种感觉。这里说明作者的理想无法实现，在心情压抑的情况下，找到了解脱。其他的如‘浩如风之风，却不知止于何处，飘飘若仙，脱世而出’，以及‘飞仙遨游，抱明月而死’，都反映出作者长期处于压抑的现实生活中，夹杂着道家的飞升成仙的思想，要求解脱精神上的苦闷。

作者是一个有政治野心的人，希望在事业上有所成就，但现在却处于一种被压抑、被摧残的生活中。在洒满月光的河上，他会陶醉在美丽的自然风光中，暂时忘记自己的现实生活。他也会因客观事物的偶然刺激而猛然醒悟，回归现实，感受一望无际的长江。但是，他的人生是有限的，空虚的，有抱负的，他没有机会施展。所以，他可以抛弃一切，追求不朽。当他发现不可能的时候，他会沮丧到无法自我解释。于是我假装开放，最后还是看风景，喝美酒，玩得开心。负面意义相当强烈，说明改变的过程中没有任何改变，但我以为有可乐安慰自己。T

赤壁赋原文及翻译笔记

赵孟頫《赤壁赋》课堂笔记