嗨,孩子们,我是你们的苹果老师。今天,我们来学习拼音第45课:整体音节识别。
整体认读音节16个怎么读
拼音是汉语学习的基础。学好拼音不仅是学习单词和句子的重要拐杖,也是学好汉语的前提。
拼音是低年级语文的重点和难点。想要基础扎实,取得好成绩,必须把拼音基础知识巩固到位。
今天我们将结合高一拼音的学习目标,从准确的声母、韵母、声调、整体等方面进行音节识别;并且能准确拼写音节,正确按照格式书写拼音这两方面的知识,认真梳理和复习!
像个6字b b b,在脸盆里泼水p p p,
两个门道m m m m,一根拐杖f f f
下半圈d d d,伞柄t t t,
一个门口,一根小棍子
9加钩 ,机枪up k k k,
一把带钩子的椅子
比如一个9字q q q,一个十字x x x,
就像一个两个字符的z z z,半个圆圈c c c c,
半个8s s s s s z加椅子zh zh,
c+椅子ch ch ch,s+椅子sh sh sh
秧苗迎着太阳,衣服挂着,
(撅嘴的首字母)zh ch sh r
(简单辅音)z c s
令人困惑的首字母:(1)b和d (2)p和Q
姓名首字母不正确:“N”和“L”,以及“K”和“H”的发音不清晰,影响拼写正确。
单元音(6)记忆公式:
张开你的嘴,张开你的嘴,
扁嘴,e,e,\ t与i1i对齐,
\ t嘴巴伸出来,嘴里发出哨声。
复合元音的记忆公式(9):
我和我阿姨都比较高,比较矮。
诶诶诶,诶,白鹅穿好衣服在天上飞。
当我穿上外套时,我想喝水。
o o o阿姨爱穿棉袄。
欧欧,海鸥飞过大海。
我把信放在邮箱前面。
野鹅早餐吃树叶。
eeee小鱼骑鹅访月。
尔尔尔大雁的耳朵很小。
鼻元音(9)记忆公式:
n n n阿姨登上了天安门广场。
恩恩,恩,在白鹅面前摇铃。
穿着打扮,微笑着出门。
在乌鸦面前解开轮子。
n n n小鱼撞门晕了。
阿姨nnnnn
En en en白鹅又唱又哼。
in
上,上,上,上,公鸡,哇,哇,哇,哇,哇,哇,哇,哇,哇,哇,哇。
三、音节的整体识别(16)
整体理解音节(16个音节)并记忆公式:
zh ch sh r z c s,在它自己的音节后添加I。Yi吴雨一不下雨,
ye袁玉娥,夜满,阴云盈,云隐。
(1)发音音节:知吃是日
(2)简单音节:子词司
(3)最容易犯的错误是把音节“叶”当作一个整体来认,往往写成“叶”。需要重点记忆。
四行三格在脑子里,拼音字母住在里面。
音调和点被写在正方形中,手臂被延伸以覆盖正方形,
尾巴长,留在下舱,其余在中舱。
中间的网格必须是满的,上面的网格和下面的网格应该是空的。
用心写规则,拼音才能写规范。
二、音节声调:记住标准调儿歌。
一个音从左到右是平的,两个音像上山,三个音像下山和上山,四个音像下山。
其次,音节加声调的位置也容易让学生出错,可以通过记忆标准调儿歌来避免。
调标原则:大多数情况下,声母和韵母=完整音节(零声母除外,如“an”an等。),而且调签名必须加到最后,也就是a,o,e,I,u,。应该放在谁身上?
原则是:必须在韵母中加入调号(a,o,e,I,u,)。当你看到母亲的时候,不要放弃。如果没有A母,找O,E,I,U并排标记,然后用I上标标记。
(1)好浩(韵母是A和o)a排第一,O排第二,应该加一个头。
(2)对于 ei,韵母中既有I又有E。e排第三,I排第四,要加在e上,特殊情况下I和U并列时,标在位置的最后一个元音上。
(1)就JIU而言,U在末尾,标在U上;
zui,I在末尾,标在I上。
此外,当我添加调号时,I上的点会被删除。
当在Y、J、Q、X后面时,去掉以上两点。
儿歌:“小小有礼貌,见到j、Q、x Q、x就脱帽。”
标准原则概括的儿歌如下:
如果有,先找一个,如果有
最难的部分:这是拼写Xiao 和j q x y时的去点规则。
为了加强记忆,还为孩子们写了儿歌:
看到J,Q,X,大y就把帽子摘下来。
J x和大y,永远不会和你在一起。
1.两种拼法:前音轻而短,后音重,两音相连。
调号必须加到韵母上(a,o,e,I,u,)。当你看到一个母亲,不要放手。如果没有a母,就找O,e,I,u并排标记,然后标记在I上。
例如:bbbus b--bwave ch--ch car
D--D低D--D全L--L绿色
cI-c我猜f-i-fi飞-u-顾归来
H-m: o-h m: o好d-u-d-u豆n-i-ni牛
q-I-qilnnn
慢热的rnnn人q-n-q-n-kiss
吞-吞-吞-吞x-n-xn找d-n-dng当
2.三拼:音轻,元音快,三音连读非常流畅。(或者:三个拼音,记住了,中间辅音不要丢。)
例:j-i--ji family l-i-o-lio辽x-i-n-xin先。
x-I-mnXi mng思道
花更多的钱。
宽sh-u-n-shung对
\ t x \ t--\ t-Xun Xuan q \ t--\ t-qun all
(1)“A”不能与J、Q、X构成音节,中间要加“I”。
(2)“O”,不能与G、K、H构成音节,中间要加“U”。