近日，广东文理职业学院体育学院举行了开学典礼。学院院长郝世东教授、副院长李晓火出席。
学院院长郝世东教授致贺词。
会上，郝世东代表董事会和学院领导致贺词。他希望体育学院全体师生把学院做强做大，办出特色和品牌，把学院打造成理念先进、设备先进、教育环境优美、在广东省内外有特色、成绩一流的二级学院。
郝世东提出三点要求。一是加强机构和学科建设，大力培养和引进人才，逐步提高体育学院的管理干部和师资队伍；二是集中力量办好学科和专业，力争2020年在现有社会体育、体育经营与管理专业的基础上，新增体育保健与管理、健身指导与管理等专业；三是以培养高素质体育人才为目标，引领地方体育建设，加强交流，与地方、省属高校合作开展丰富多彩的体育活动，促进学生在实践中成长。
学院副院长李晓火宣读了体育学院成立文件。
李晓火宣读了学院董事会关于成立体育学院的决定。体育学院副院长区益谦在会上回顾了学院体育工作的发展历程，介绍了学院的现状和发展目标，表示一定不辜负董事会的期望和信任，努力打造学院体育工作的新高度。
体院副院长区益谦发言。
体育学院成立仪式由人事部主任黄鸿升主持。学院相关部门负责人，人文系、体育学院教师代表出席仪式。
体育学院成立典礼
学院领导与体育学院老师合影。
图形/闻仲
广东文理职业学院官网
从7月25日到8月2日
这两天我们学院招生办和微信后台
收到了大量考生关于专业选择的询问。
今天就让大家一目了然，全面浏览。
广东文理职业学院11个系简介
74家医院的科室，66个热门专业，选你喜欢的。
建筑学院设有工程造价、建筑工程管理、建筑工程技术、建筑室内设计、市政工程设计、环境艺术设计、建筑设计七个专业。
学院拥有一支61人的教师队伍，具有丰富的专业知识和优秀的专业技能。其中，硕士以上学历教师29人，高级职称教师29人，“双师型”教师38人。大多有建筑企事业单位或建筑装饰公司等一线工作单位的经历，具有丰富的专业知识和现场操作经验。他们大多持有建筑行业职业资格证书，是建筑行业和装修行业工程项目运作的专家。
建筑学院通过搭建“产学研”平台，与合作校企共建“建筑设计研究院”。哈佛大学设计博士汪道涵被聘为研究院副院长，并从校企合作公司广州华耀工程设计有限公司引进多名高学历高素质人才担任建筑学专业外聘教师。学院还设有建筑行业高技能人才培训基地。基地立足广东，面向建筑行业，积极与行业企业紧密合作。在政府的引导下，逐步形成了学校、行业、企业共建、共管、共享的人才培养新模式。
国际教育学院提供四个专业：酒店管理、烹饪技术与营养、应用英语和商务英语。
国际教育学院根据我国高等教育发展的需要和人才培养的要求，通过国际合作办学，真正将国外优质教育资源引入我校。合作双方互换师资，互认学分，充分共享教学资源。采用项目工作(项目教学法)、静修工作坊(课后研讨)等先进教学方式进行小班化教学，聘请多名来自英国、美国、加拿大等欧美国家具有丰富教学经验的外籍教师开设小语种课程。除了英语，他们还可以学习日语和德语。同时开设专门的选修课，如影视英语、真人主题等英语体验课程，用真实的语言环境和探索性的学习方法激发学生的学习热情。
国际教育学院关注各个系的文化活动。每年11月举办的国际周有丰富的国际文化交流活动：英语书法大赛、英语配音大赛、留学茶话会等。我们学院还为该活动的获胜者提供丰厚的海外奖学金。每年都有大量的学生在奖学金的支持下出国访问学习，开阔视野，提高学历。此外，美国的带薪实习项目为教师的海外学习和学生的海外带薪实习和深造提供了广阔的国际前景。
一条龙项目：我院与加拿大汤姆森大学、日本长崎国际大学、韩国京仁女子大学、马来西亚印第国际大学、泰国斯坦福国际大学、泰国盖勒大学等国外知名院校签订了友好合作协议。为学生提供学分互认、本科或本科学习的交换项目机会。
近年来，学院为社会培养了一批具有国际视野的高素质应用型人才。他们较高的综合素质和适应能力使毕业生在就业市场上具有很强的竞争力，尤其是他们优秀的英语能力和深入
汽车学院拥有汽车发动机、汽车电器、汽车底盘、汽车驾驶模拟、模拟电子、数字电子、单片机电子开发、cad/caxa等实验实训室，以及多个校外实训基地。学院以就业为导向，以技能培养为核心，以管理促教学，根据学生的认知规律和本专业的特点，积极推行教与学一体化的教学模式，提高学生的学习兴趣，变被动学习为主动学习，注重培养学生的动手能力。毕业生基础扎实，实践能力强，深受用人单位欢迎。毕业生平均就业率超过98%。
体育学院设有社会体育、体育经营与管理、体育保健与管理、健身指导与管理四个专业。
体育学院拥有先进的标准运动场、足球场、体育馆、篮球场和体育馆、羽毛球馆、乒乓球馆、武术馆、跆拳道馆、网球场、排球场、体育舞蹈室等。并拥有多个校外培训基地。一个大型的广东奥科体育中心正在建设中，包括老力士跳水馆等。
信息工程系开设软件技术、计算机网络技术、移动通信技术、物联网应用技术、数字媒体应用技术、大数据技术及应用6个专业。
现有教师52人，其中硕士19人，高级职称教师23人，双师型教师35人。他们热爱教育事业，具有广泛扎实的专业理论知识，较高的理论研究水平和实际操作能力，教学经验丰富，能够满足本部门各专业理论和实践教学的需要。
信息工程系全体教师紧密合作，在构建和谐教学团队、开展专业建设、课程建设和教学改革、拓展“第二课堂”教育内容、深入开展“校企合作、产教融合、协同育人”等方面发挥了积极作用。系全体教职工同心同德，开拓进取，积极进行课程改革，积极参与教学科研建设，积极参加企业培训，取得了可喜的成绩。
艺术与传媒系设有动画制作技术、艺术设计、表演艺术、服装与服饰设计、新闻采集与制作、服装设计与技术、虚拟现实应用技术等7个专业。
该系现有教师47人，其中具有硕士学位的教师15人，具有高级职称的教师13人，“双师型”教师24人。本系教师发表教学科研论文50余篇，参与各级教学科研项目15项，其中省部级项目5项。
艺术传媒系师生积极参加各级各类教学竞赛和专业技能竞赛，成绩显著。其中，黄、获得“广东省民办教育优秀教师”，黄获得2018年南粤省优秀教师；学生在省内外各类专业技能竞赛中成绩突出，在专业技能竞赛和产品设计专业奖项中获奖200次。
艺术传媒系积极开展课程教学改革，在构建和谐团队、开展专业建设、课程建设与教学改革拓展、第二课堂、教育内容等方面发挥了积极作用。目前，省级精品课程2门，院级精品课程5门。
管理系有市场营销、工商企业管理、物流管理、人力资源管理、电子商务、药品经营与管理六个专业。
本系现有教师84人，其中硕士学位教师58人，高级职称教师31人，“双师型”教师56人，多名校外企业的专家和技术骨干受聘为本系客座教授或讲师。
管理系积极开展各项教学改革，全面实现“以行业定专业、以市场定方向、以岗位定课程”的职业教育目标，完善校内实训设施，创新2 1人才培养模式，拓展校外实训基地，正在逐步形成“校企合作、工学结合”的特色办学模式。目前，该系已与湛江港中海集装箱码头有限公司、远成货运有限公司达成校企合作，与世界零售巨头沃尔玛达成联合培养办学项目。与阿里、JD.COM达成合作，共建JD.COM集团、广东省电子商务协会指定的电子商务实训室，作为“广东省高校电子商务人才孵化基地”。
财经系有财务管理、会计学、国际经济与贸易、财务管理、报关、国际货运五个专业。
该系拥有一支综合素质高、教学经验丰富、实践能力强的教师队伍63人，其中硕士学历教师30人，高级职称教师16人，“双师型”教师35人。
财经系培养从事国际国内财务管理与实务、企业财务管理与会计实务的应用型人才。学生毕业后可以在各类金融机构从事管理和实践，在各类企事业单位从事会计工作。毕业生就业率达98%以上，深受用人单位好评。
机电工程系设有印刷媒体技术、印刷设备应用技术、电子信息工程技术、电气自动化技术、数控技术、应用电子技术、机电一体化技术7个专业。
该系现有专任教师36人，其中硕士20人，高级职称教师25人，“双师型”教师26人。团队发表论文20余篇，主持项目近20个，参与多项专利和教材编写。2019年获优秀论文一等奖1篇；二等奖3名；2项专利。
该系拥有28个实训室，包括印刷技术、电子技术和数控技术三个创新创业工作室和一个电子电气研发中心。此外，还有柔性自动化、嵌入式、PLC、电机控制技术、家电维修实训室等。可用于基础培训和自主研发。
近年来，机电工程系积极开展了一系列旨在提高人才培养质量、适时调整专业方向、优化培养方案、改革课程体系、加强教学实践、强化能力培养的教育教学改革。历届毕业生均受到用人单位的好评，一次性就业率平均在98%以上。
人文学部开设文秘、法律事务、司法助理、人民武装四个专业。
全系现有专任教师47人，其中硕士33人，高级职称教师23人，“双师型”教师13人。近年来，本系教师在教学和科研方面下了很大功夫，在国家、省、市刊物上发表论文30余篇，讨论著作5部，完成科研课题2项。
人文学部成立了“粤西文化研究中心”，设有6个实训室、4个综合文秘实训室、3个模拟庭审和18个校外实训基地。历届毕业生均受到用人单位的好评，一次性就业率平均在98%以上。
生物系有食品生物技术、生物制品检验检疫、茶树栽培与茶叶加工、植物保护与检疫技术四个专业。
在教学中，生物工程系非常重视学生素质和实践能力的培养，注重企业的产、学、研相结合，成功举办了多次与生物工程相关的论坛；积极带动广东龙鸣茶业有限公司和广东岭南红桔有限公司开展科研生产
广东文理职业学院(学院代码：14126)是经广东省人民政府批准，教育部备案，面向全国招收国家任务生的全日制普通高等学校。它隶属于广东省教育厅。目前有“七系一部四院”教学单位，66个专业。由中央财政出资支持升级实训设施建设的广东文理职业学院，已通过广东省“十三五”升级指标核查。现有学生8545人，教职工726人，专任教师530人，“双师型”教师355人。
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