路桥职业技术学校的社会调查

1.1学校概况

学校创办于1985年，前身为“路桥职业技术学校”。2001年8月与路桥区文化技术学校合并，成立路桥区职业教育中心。2012年，增设台州建筑工程学校；2013年8月，路桥区职教中心、台州市路桥区社区学院与多家行业协会、企业联合成立路桥职教集团。2014年1月，台州市路桥区职教中心与台州市路桥区成人中专合并为台州市路桥中等职业技术学校(品牌为台州市建筑工程学校、台州市路桥区职教中心、台州市路桥区成人中专、台州市路桥区社区学院)。学校目前有路桥校区(本部)和金清校区(金清二中)两个校区。学校总占地面积105.83亩，其中路桥校区占地93.46亩，金清二中占地12.37亩。学校管理实行“一个法人、两个校区”的管理模式，实行“四统一”，即“人事统一、财务统一、教学管理统一、招生统一”。

学校先后被评为第一批全国重点中等职业学校、国防教育特色学校、全国职业院校数字化校园建设实验学校、第二批全国1 X证书制度试点学校、浙江省一流重点中等职业学校、浙江省中等职业教育改革发展示范学校、浙江省现代学徒制试点单位、浙江省职业教育数字资源建设示范学校、浙江省重点创新联盟学校等。

1.2学生情况

该校学生总数为4260人。2020年，全日制在校生1597人，比上年增长1.01%；毕业人数1304人，与去年基本持平；学生的年级巩固率达到95.7%。全年社会培训5615人次，比上年略有增长。

1.3教学人员

学校核定学生总数263人，生师比16.32: 1。其中专任教师258人，本科及以上学历专任教师比例为98.5%，硕士及以上学历专任教师比例为8.14%，高级职称专任教师比例为29.5%。“双师型”教师114人，专业课和实践指导教师中“双师型”教师比例达到96.6%；兼职教师23人，占专业课和实践指导教师的20%。和上一年相比，各类老师基本持平。

1.4设施和设备

学校拥有现代化的教学楼、实习实训楼、学生公寓、图书馆、多媒体教室等。并拥有400米标准塑胶田径场、足球场和室内运动馆。学校拥有1个建筑技术国家级实训基地、1个机电省级实训基地、2个省级品牌专业(建筑施工、电子商务)、1个省级骨干专业(建筑施工)、3个省级示范专业(建筑装饰、机械加工技术、电子商务)、1个省级产学研联合体、1个省级校外实训基地。

学校拥有集实验、实践、演示、交流、竞赛、生产、研发于一体的多功能实训楼，拥有两个技能大师工作室。实习人数2145人，比去年多40人，生均实习人数1.18人；教学设备价值4814.64万元，比上年增加455万元，生均教学设备价值11302元；纸质书806775元，生均纸质书189.4元，比去年略有增长。

2.学生发展

2.1学生素质

学校以德育为基础，以服务发展为宗旨，以就业促进和继续教育为导向。不断加强学生管理，深入开展德育教育，通过诵读国学经典、祭奠先烈陵墓，提高学生综合素质

以“以勤为道，以诚为桥，敢为善，天下商”的路桥精神为指引，以“逢山开路，遇水架桥”的决心，开启校园“路桥”校园文化建设。同时，加强灰雕“非遗”传承基地建设，将老祖宗积累的灰雕文化融入“路桥”校园文化。进一步积累校园文化，通过各种方式逐步形成良好的校风、教风、学风；引入企业文化，使其融入“路桥”校园文化。同时，以巩固“文明城市”和“卫生城市”建设为契机，加强“路桥”校园环境建设。整个校园美化、绿化、净化，陈设、布局合理，具有艺术性、观赏性、教育性。整个校园文化氛围浓厚，使得全校师生在追求精致的基础上不断超越自我。

严格按照省“选择性”课改要求开设课程，开设德育课和体育课。文化课合格率在百分之九十七，专业技能合格率为百分之九十八。2020年12月，19级学生参加泰州市国考语文、数学，优秀率13.29%，合格率96.11%。学校重视学生综合素质的培养，促进学生全面发展。2020年体质测评合格率89.30%，2020年毕业率100%。

2.2学校经历

学校不断深化教学改革，提高人才培养质量。改变传统的课堂教学模式，以学生为中心，采用“生本教育”的理念和思想，改进教师课堂教学，提高教育教学质量，助力教育模式创新。共调查1200名学生，对理论学习满意率为91.7%，对专业学习满意率为93.3%。对比实操培训，87.36%满意，2.08%不满意，10.55%无法评价。毕业生对学校的满意度占91.46%；无法评价的占8.54%。总的来说，大多数毕业生对实习和培训感到满意，很少有人不满意。92.6%对校园文化和社团活动满意，90.8%对生活满意，98.3%对校园安全满意。总的来说，大多数学生对学校是满意的。

2.3供资情况

学校落实扶贫政策，积极发动党员、团员，加强对扶贫对象的关怀。开展特殊节日慰问，充分发挥学校心理咨询室作用，加强贫困学生心理健康。2020年春季学期免除学费4165人，金额705.42万元，国家助学金155人，金额15.5万元；2020年秋季学期免除学费4260人，金额715.574万元，国家助学金110人，金额11.7万元。对14名特殊困难学生，助学金标准在省定标准基础上提高50%；同时扩大资助项目，免除其住宿费、代管费、伙食费、生活用品费。

2.4就业质量

2020年，高考再辉煌，高考上线率100%，本科上线20人，创历史新高。其中，43.25%的就业人员升入高职院校，3.42%的就业人员升入本科院校，与上年相比略有上升。

2.5职业发展

学校始终坚持以学生为本，努力改进课堂教学，大胆进行“生本教育”的实践探索，激发学生的学习热情和自主探究能力。通过学生的职业指导，对学生进行理论指导和专项训练，提高学生的综合职业素质。组织学生参加浙江省中等职业学校职业素质竞赛。通过比赛

不断完善人才需求和专业设置动态调整机制，成立由行业、企业专家和我校骨干教师组成的专业建设委员会。学校重新制定了各专业建设规划和开发建设年度实施计划，调整了人才培养计划，特别是专业岗位技术要求和课程设置。设置了建筑、机械、金融、商业等专业群，突出专业群建设，促进科学发展。按照教育与产业、学校与企业、专业设置与专业岗位相衔接的原则，进行专业动态调整，主动适应路桥地区产业结构优化升级的要求，面向地方重点产业、优势产业和战略性新兴产业，重点发展建筑施工、数控技术应用、电子商务、学前教育和会计。

学校建立了浙江师范大学杭州幼儿师范学院、浙江建设学院、台州科技职业学院、台州职业技术学院等6个专业的中高职衔接五年一贯制或“32”试点工作。另外，3月份学校新增了汽车及零配件营销专业，完成了招生计划。学校积极申请电子商务数据分析、建筑工程测绘、产融结合信息化应用等1 X证书试点，并完成申请。2020年7月和12月，电商数据分析完成1 X证书考证。

3.2教育教学改革

学校不断加强专业建设，深化教育教学改革，重点改革课程内容和教学方法与手段。在做好基础工作的同时，大胆进行教学改革，打破传统的教学方法，改革文化课的评价体系，注重教育教学过程中综合能力的培养，在保证基础课的同时，增加职业生涯规划、心理健康教育、创新创业、拓展课的比重，不断提高学生的综合素质。实行以学生为主体的“选择性”课程结构体系，开设“核心课程模块选修课程模块”课程。核心课程模块分为公共必修课和专业必修课。教材的选用以大纲为依据，教务处和教研组长征求专业老师的意见。以当年省教育厅推荐的图书目录为准，以国家规划教材为主要选择。

3.3教师培训

教师队伍建设是学校发展的重要组成部分。学校非常重视师资的培养，投入大量的人力物力来培养师资。一是支持教师参加高水平培训。在要求所有教师参加全员培训的基础上，鼓励教师参加区教育局组织的高端研讨班、在职研究生学习、高级技师和业务教师的培训和研究，并给予经费支持。二是创新新型专业教师培养方式。对于提前签约就业的专业教师，学校会在入职前派新教师到相关企业和学校进行临时培训，切实提高教师的专业水平。新教师入职后，到学校各办公室挂职，既加快了他们融入学校的速度，又培养了优秀人才作为学校后备干部的候选人。第三，丰富青年教师的培训形式。通过教师团建活动、师徒结对、名师(大师)工作室等方式做好青年教师培养工作。

台州职业技术学院招生网成绩查询

8月26日上午，台州职业技术学院玉环分院成立。

玉环市委书记、市长吴，台州职业技术学院院长张伟为台州职业技术学院玉环分院授牌。这也吹响了玉环职业教育发展论坛的“开场锣鼓”，开启了玉环教育改革的新模式。

接下来，校地双方将围绕高质量发展和企业对素质教育的需求，大力培养高素质技术技能型人才，推动校地、校企合作之路越走越宽，从而再创玉环民营经济新辉煌。

近年来，玉环市委市政府始终坚持教育优先发展战略，把职业教育作为支撑经济社会发展的重要基础和现代教育体系建设的重点，建立健全以企业为主体、职业学校和行业协会为两翼的人才培养机制，深入开展提升职业教育质量行动。

通过搭建“产学研”合作平台，推动职业教育学校与省内外高校、企业开展“校院合作”、“校企合作”，建立现代职业教育体系，为广大青年成为成功人才打开更加广阔的大门，为提升城市核心竞争力、促进地方经济发展提供充足的人才保障。

新成立的台州职业技术学院玉环分院将探索长学制人才培养模式，重点建设高水平产教融合基地、专业技术人员继续教育基地和高校毕业生实习基地，大力推进现代学徒制和新型企业学徒制；进一步加强学校与地方在教育、科技等多方面的合作，充分实现学校的人才和科研优势与玉环的资源和产业优势互补，为玉环产业培养更多适销对路的高素质技术技能人才，助力玉环产业转型发展。

随后，玉环职业教育发展研讨会召开。

玉环市副市长王超表示：玉环市委市政府将一如既往地支持职业教育发展，在人力、物力、财力等方面给予优先支持。使职业教育成为玉环市产业经济发展的新动能和玉环教育的新名片。

同时，希望台湾职业学院继续关心和支持玉环分校的发展，在教育教学改革、人才培养、服务企业等方面加大支持力度。

希望玉环分公司以服务区域经济发展为宗旨，进一步推进产教融合、校企合作，提升玉环行业从业人员综合素质和科研水平，推动玉环经济高质量发展。

(原标题《台州职业技术学院玉环分院挂牌成立 助力玉环产业转型发展》，赵静编辑。)