近年来，施甸县坚持“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”的老年办学宗旨，做好“四个结合”，积极推进新时代施甸县老年教育工作高质量发展。

传统与特色相结合，办好“点餐式”老年大学。施甸县不断创新教学模式，除了开设声乐、舞蹈、书法等10余个传统班级外，还推出“点菜式”课程设置，根据老年人的需求，开设大家喜爱的旗袍班、手机班等特色课程，更加灵活地满足老年人多样化需求。同时还结合地域特色、文化资源等优势，灵活开办地方课程。姚关镇依托善洲林场、善洲故居等资源，开办杨善洲精神宣讲课堂，深受当地老年朋友喜爱；在旺镇开设花灯班，有效地促进了传统技艺的发扬和传播；何元乡利用段定华陈列室，宣传优秀共产党员事迹。“传统+特色”学习模式的开启，让施甸县老年教育“百花齐放”。

中心与基层相结合，办好“家门口”老年大学。持续不断加强施甸县老年大学中心校区建设。将老年大学办在交通便利、退休人员较集中的县文化广场，有建筑面积440平米，室外广场面积1100余平米。近年来投入资金5万余元更新教学设备，使办学规模、硬件设施得到大幅提升。在充分发挥中心校区老年大学辐射带动作用的同时，增加教育资源供给，将服务触角向基层延伸，全县13个乡镇均挂牌成立老年大学，把老年大学办到“家门口”。同时利用新时代文明实践中心（所、站）、文化站、活动室等建设老年大学教学点，打通基层老年教育“最后一公里”。

线上与线下相结合，办好“云课堂”老年大学。为方便老年人足不出户就能享受老年教育，施甸县坚持线上线下相结合，在办好实体教学点的同时，积极创新教学模式，利用手机网络，组织教师利用新媒体分别搭建“微课堂”及“直播课堂”，向全社会公开，满足了老年人随时随地通过手机免费参与网上课程学习的需求，受到老同志们的一致好评。目前，已有3000多人次通过学习群组和直播互动观看课程，为线下学员创造了便捷的网络学习环境。

所学与所为相结合，办好“夕阳红”老年大学。积极组织学员参加教学成果展示和各类比赛活动，围绕“七一”、国庆、重阳节等重要节点举办书画展、文体展演等活动，全面展示施甸县老年教育教学成果。舞蹈班学员送戏下乡，助力乡村振兴；书画班学员开展“写对联送福字”活动广受好评；组织太极班学员开展“全民健身”宣传等活动。同时，积极发挥老年大学人才集聚优势，吸纳100余学员加入施甸银发志愿者，紧紧围绕基层治理、环境保护、关心下一代等累计开展各类志愿活动200余场次，有效提高了老年大学的社会影响力和知名度，提升了老年学员的幸福感和成就感

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