摘要：取消高考是教育史上的一件大事，其实现是一个渐进的过程。这篇文章将从历史背景、废除高考的原因、具体实施过程等方面进行探讨。

一、历史背景

1. 20世纪50年代初，开始实行高考制度。



2. 高考制度对于选拔人才、提高教育质量起到了积极作用。
3. 高考制度也存在一些弊端，如唯分数论、应试教育等。

二、废除高考的原因

1. 高考制度与时俱进，需要改革。
2. 废除高考能够减轻学生和家长的压力。
3. 废除高考有利于培养学生多元化发展。

三、具体实施过程

1. 2000年，发布《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，提出逐步取消高考。
2. 2003年，北京市率先试行“3+X”招生模式。
3. 2014年，全国取消了艺术类本科专业统一招生考试。

四、废除高考后的影响

1. 废除高考后，各地采取不同的招生方式。
2. 废除高考后，大学录取更加注重综合素质评价。
3. 废除高考后，社会对于教育的期望值提高。

简要概况：取消高考是教育改革的重要内容之一，其实现是一个渐进的过程。废除高考有利于减轻学生和家长的压力，培养学生多元化发展。在废除高考后，各地采取了不同的招生方式，大学录取更加注重综合素质评价。随着社会对于教育的期望值提高，未来教育改革将面临更多挑战和机遇。

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