教辅人员的工作总结,教辅人员培训总结

工作总结2023-11-18 14:39:05chanong

这时候可以对自己的工作做个总结,看看自己的表现,通过总结,可以找出工作开始以来的成功与失败,经验与教训,实事求是地总结之前的各种情况,大家都做好了写自己工作总结的准备了吗?请阅读由无忧自考网的编辑为你编辑的教师教辅人员工作总结,希望对大家有所帮助!

教师教辅人员工作总结(篇1)

教辅人员的工作总结,教辅人员培训总结

根据教材内容及学生的实际,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如;了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;设计课的类型,拟定采用的教学方法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。认真写好教案,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

认真批改作业,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。高一学生自控能力整体上还是比较延续中考之前的好状态,但是还有少部分同学抄袭别人的作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。

积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,并邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。培养多种兴趣爱好,到图书馆或上网博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上。为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。平时还培养学生的动手能力与团队合作精神,在本学期期末考试之前要求以小组为单位,每一位同学都要积极参与,尝试做出一个优秀的作品。

《通用技术》课是新开设的课程,虽然有专门的实验室,但没有充分利用起来;知识结构还不是很完整;还需要对书本的知识点进行彻底的分析,把它们联系起来,这些都有待以后改进。在接下来的教学和工作中,我会更加努力勤奋。

学习氛围和工作发展机会都很好,能为自己提供很大的发展空间。

认真钻研业务,提高工作效率。在以后的工作中要不断的完善自己,超越自己,争取能够达到当一个优秀班主任的条件。

课堂偶发事件是每个教师在教学过程中都可能遇到的。课堂偶发事件的处理需要教师的丰富经验和综合素质,以及二者完美结合所形成的教育机智。因此,迅速、妥善地处理课堂偶发事件,使学生尽快地回到教学目标上来,是教学艺术的重要组成部分。在信息技术课堂中,由于大部分的时间都是在计算机机房上课,随之而来的课堂偶发事件发生的概率会有所提高,如何处理这些事情对课堂教学目标的达成会产生较严重的影响。因此,在我教育学硕士学习过程中,我将重点研究关于妥善处理课堂偶发事件,构建高效信息技术课堂的问题。

教师教辅人员工作总结(篇2)

排版过程中注意保密工作,排完后拿给出卷老师审核修改后方拿去复樱

在这里我学到了很多经验,也付出大量的心血。

教师教辅人员工作总结(篇3)

下面我就这学年以来的工作做简要的汇报总结。

处理好学校工作与个人之间的关系,xx年来没有迟到过一次,早退过一次,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。

然后根据要求,撰写课后反思、教学心得体会。认真反思自己教学过程中的得失和成功之处,这样不断地提高自己的业务水平,不断地提高教学能力,才真正成为一个新世纪优秀的教学辅导教师。

教师教辅人员工作总结(篇4)

在迎接省教育现代化验收工作中,按标准严格要求,细化分工,责任到人,实现各项工作规范化、标准化,出色的完成了迎接省教育现代化验收各项工作。现将主要工作总结如下:

是缘分把我们连接一起,工作中,相互尊重,互相理解,经常交流沟通,互相帮忙,通力协作。

在教务处指导下,通过全体同志讨论,制定恰实可行的岗位职责和相关的制度。包括考评评制度、危险品安全管理制度、实验室岗位管理制度等。

1.出勤管理。实行每天签到制、每周抽查制。2.力为师生提供一个干净、整洁的学习环境。要求每天一小扫,每周一大扫,确保室内外清洁卫生,各室仪器、物品摆放整齐、规范,进行分类分项摆放。3.定期召开工作例会,传达校长室、教务处有关指示,总结上周工作中存在问题,提出改进意见。找出工作中的难点,明确解决办法,及时解决问题,保证学校各方面工作的正常进行。

定期对设备和仪器进行维护、保养,5.安全重于泰山,人人重视安全问题,杜绝一切安全隐患。确保师生的人身安全和学校的财产安全。建立危险物品的安全管理制度,排除电、火的一切安全隐患,细心周到的做好防盗工作。

比如教育局组织生物等学科优秀实验课评比活动,以及中考实验考试、中考听力考试等等。

要求:说文明话,做文明事,爱护每一件仪器,关爱每一位

教师教辅人员工作总结(篇5)

能认真学习学校提出的“三风”内容并将教育局的“一二三四五”的教育思路精神贯彻执行到个人工作之中。让我感觉到要做好每件事只要用心去学一定会成功!回顾这十年来的工作,具体总结如下:

坚持遵守国家的法律法规,思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。工作上兢兢业业,踏实肯钻,热爱本职工作,认真学习学校提出的“三风”建设的有关内容,并将其精神贯彻执行到个人工作管理之中。本人尊敬领导,与同事关系融洽.不说不利于团结的话,不做不利于团结的事,以诚待人,相互关心,努力营造一个和谐,舒适的工作氛围。一切以学校的教育教学质量为中心,一切为提高学校的教育教学质量为核心目标,一切为党的教育事业蓬勃发展而努力奋斗。

热心为师生服务,急师生所急,想师生所想,全心全意,全方位为师生服务,充分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时,我尽力做到了"百拿不厌,百问不烦。"认真按照图书室的规章制度登记好借书和还书的情况,每天接待全校师生,尽管工作量大,任务重,由于我充分做好了准备,管理到位,责任心强,学生都高兴地来,满足地走,得到了学校领导的充分肯定和表扬。为了更好的为全校师生服务,我一边工作,一边从图书室里

在图书管理中既注重"管",又不忘"理",认真探讨指导学生阅读的方法,在学生阅读过程中,我积极对学生进行阅读指导,培养学生良好的阅读行为习惯和品质。为了更好的管理图书,我先后修改和制定了图书室和阅览室的规章制度,以便让全校师生有章可循,有度可依。这些工作看似简单,做起来比较麻烦,但我从没有怨言,正因为我不懈的努力,赢得了领导和师生的一直好评,图书馆真正成为广大师生最愿意来的地方。我经常在不误学生阅读、教师借阅的情况下,加班加点,不怕苦,不怕累,发挥连续作战的工作作风,昼夜奋战对新购进的图书进行分类、著录、登记造册。对图书进行了剔旧换新,在这个过程中真的是费心费力,劳心劳体,这是一项比较大且繁琐的工作,工作比较苦累,但是我虽然腰伤背痛,工作起来没有一句怨言,真正做到了想为工作所想,急为工作所急,一切为了让图书室的书籍能够得到更好的管理,让师生能更快的找到自己所需要的书籍。

为尽快进入工作角色,本人自觉认真学习本部门、本岗位的各项制度、规则,严格按照学校制定的工作制度开展工作.能够坚持学习政治理论、与文印工作相关的业务知识.积极参加学校里组织的各项学习活动,并利用业余时间进行自学.业务水平和理论素养都有所提高.认真学习和请教一体化印刷机器的正确使用方法,尽量做到试卷整洁、清晰、清楚,保证教学工作和考试的顺利进行。在每次考试中,我都能积极主动与学校领导及时沟通,做好大型考试前的准备工作,保持严谨的态度,认真完成工作。

大部分校对过的废、旧试卷和文件的纸张,也都能够妥善处理。为了准确统计油印室里的办公耗材使用情况,对印刷的数量如实分年级分科目登记,每个月对文印室的纸张使用量,印刷量,油墨使用量做出详细如实的统计。注重耗材使用的节约,做到了“厉行节约,杜绝浪费”,尽量使每一张纸都能物尽其用,不轻易损毁,为文印室节约每一笔开支。对文印室里各种设备,能够严格管理,细心维护,定期保养,保证工作顺利进行。在平时的日常工作特别注重安全隐患的排查,每天下班前都检查门窗是否关严,锁紧,用电设备是否断电。

在这里我学到了很多经验,也付出大量的心血,希望自己的努力能给下东中学的教学质量的腾飞添砖加瓦!

在过去的十年里,我能坚持以教学工作为中心,以重实际,抓实事,求实效为自己的工作基本原则,虽然取得了一些成绩,但是在全面发展、争先创优上,距离学校的要求还是有一定的差距。在今后的工作中,我一定会更认真的自己的职责,开拓创新,把我的工作提高到一个新的水平。保障学校教学质量的迅速提高的历史重任,我也有一份责任,我愿与全校各位老师一起奋力拼搏,锐意进取,与时俱进,通过不懈的努力为学校的建设和学校的发展而努力拼搏。

教师教辅人员工作总结(篇6)

在这短短的几个月的时间里,经过领导的指导、同事的帮助,现在对自己的工作的熟练程度虽算不上登堂入室,但也算基本入门、略知一二。现在我对20x年来的工作述职如下:

没有规矩不成方圆,我认为作为辅导员每天都应该去做哪些事情,怎么出色地完成这些事情。作为学生的领导,要明确自己管理的职责与范围,作为领导的下属,要知道自己今后接受的考核项目和将来面对的竞争压力等等。只有搞清楚这些,才能在相对自由的环境找准自己的位置,给自己准确的定位,才能在其位谋其政,做到干一行、爱一行。

因此我把了解学生作为我开展工作的第一步,所以我不仅了解了六个班20多名班委,还通过四五次的班会、多次深入宿舍等途径与学生就毕业生比较关心的专升本、就业等问题进行交流沟通,经过几次刻意精心的组织安排,我不仅认识了大部分同学、基本上能叫得出200多人的名字,而且还了解了大家目前的就业心态和意向,通过行动,让学生明白,虽然换了辅导员,但是学校的制度依然存在,避免学生产生松懈倦怠心理。此外,通过加每个学生的飞信,如果哪个同学出现了问题,我就直接通知到学生本人,而不是让班委转告,这样不仅减轻了班委的负担,而且极大地提高了办事效率。所以在短短的三个月的时间里我以仁爱之心关心大多数学生,尽到了一个辅导员最基本的职责。

xx月份在老师的指导带领下,在老师的帮助配合下多次组织我们国贸班和会电班学生参加多家单位的面试,面试之前积极鼓励学生把握机会、争取机会,面试之后根据学生们的应聘结果再和他们一起寻找不足争取创造下一个机会。所以xx月以来,我在工作过程中不断收获感动与快乐,感动的是各位同事的耐心细致的帮助,快乐的是学生们的点滴就业成果。

首先,由一个学校里待了20多年的学生身份转换成了教师角色,我的身上还存在着娇气、傲气和学生气;其次,由于缺少理论方面的培训和学习,导致和学生谈话不深刻、教育学生没有说服力;除此之外,在工作中也会出现事务性太多以至于无法细致深入地做学生的思想工作,比如对国贸班的思想教育工作还有力不从心之处;因为缺少经历,对一些工作还有些陌生。以上诸如此类的毛病和缺点,都会导致我在工作有着这样或那样某幼稚不成熟的表现,犯一些低级错误,所以在今后的工作中还应该从以下几方面要求自己:

学习是终生的事情,从一个学校毕业到另一个学校就业,虽然都是在学校,也一直都忙于学习,但此学习非彼学习,前者是接受知识,充实头脑,后者是身体力行、提高能力。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,社会是一个永远无法毕业的大学校、在今后的时间里,我将向领导、向同事学习工作的方法、学习为人处事的方式、学习提高自己各方面的能力的素养,以学而不厌的态度、学无止境的信念,坚持终生学习的思想,只有通过学习,使自己内心强大了,才能抵挡各方面的压力,使自己能力提高了,才能出色地完成任务,而两者兼具,就能从容不迫游刃有余地工作。

从根本上说,这还是一个工作定位的问题。作为一个辅导员,尤其是领导多次强调的,我们是政治思想辅导员,所以在工作中,我们要先明确自己的方向,找准自己是思想政治辅导员的位置,加强教育学生、学会管理学生、做好服务学生。通过教育,使学生成为一个有思想的人;通过管理、使学生成为一个有能力的人;通过服务,使学生成为一个有道德的人。只有这样,才能在工作中引导学生有一种积极的、健康的、向上的主流状态,我们的思想政治教育会受到实效,同时也体现了我作为辅导员的自身价值。

就目前而言,当务之急是尽大三辅导员的职责,指导督促学生就业,顺利完成毕业生离校之前的工作,圆满完成各项任务。在将近一年的试探性工作中认真反思、总结经验、吸取教训,达到学生今后的就业规划,小到今后如何挑选得力的班干部,我都记录在册,为今后的工作打好基础,在业务工作能力上争取有更大的进步。

但是我将在各方面向大家学习,取百家之长为我所用,不断加强自身素养,提高能力,以饱满的工作热情去投入到今后的工作中,用工作的经历去换取自身的成长,用自身的成长去体验工作的快乐!

  谢谢大家!

  述职人:xx

  20xx年x月x日

  

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