事业单位自查报告 篇1
并且以银行代发的形式发放津贴补贴，不发放现金，依法代扣代缴职工应缴的个人所得税、医疗保险费等费用。我局所属事业单位16人严格按照县人社局审批的标准执行专技人员工资标准，基础性绩效工资每月随工资按时发放，奖励性绩效年底经县人社局审批后集中发放。因此，不存在超标准、超范围发放公务员津贴补贴的问题。
巴纪发17号文件规定档案达标单位奖属于暂时保留的奖励性补贴。因此，我局本年12月份一次性兑现了全局在职职工一个月工资标准的档案达标单位奖。
巴纪发17号文件规定文明单位创建奖属于暂时保留的奖励性补贴。因此，我局本年12月份一次性兑现了全体职工(含退休职工)一个月工资标准的文明单位创建奖。
我局在本年度内按月随工资直达兑现了住房补贴、通讯补贴，交通补贴，XX年物业补贴在在本年12月份一次性给予补发。
事业单位自查报告 篇2
现将有关情况报告如下：
8月1日召开了各直属事业单位主要负责人、财会科长参加的专题会议，全面部署“三公”经费专项检查工作。各直属事业单位也都明确由单位主要负责同志主抓、专人负责这项工作，为全面做好“三公”经费专项检查工作提供了组织保障。
专项检查办公室认真负责，切实做好宣传、组织、引导、督导、协调工作，局办公室积极参与、密切配合，各单位“一把手”切实履行第一责任人职责，亲自过问、协调和督导，有关人员按照要求认真做好相关工作。
我局按照时间要求，认真梳理汇总，在8月15日前及时向领导小组办公室报送了自查情况报告和相关报表。
同时，认真开展了相关制度的检查和修订工作。先后修订完善了《河北省粮食局机关公务接待管理规定》、《河北省粮食局机关公务用车管理规定》、《河北省粮食局工作人员因公出访管理办法》、《河北省粮食局党风廉政建设责任制考核办法》、《河北省粮食局关于实行党风廉政建设责任制的实施意见》等规定和办法。4个直属事业单位也都结合自身实际和内部管理的需要，建立、修订完善了一套比较完整的有效控制“三公”经费增长的制度办法。各项制度的建立和完善较好地体现了本单位经营、业务管理的特点和要求，对全面规范“三公“经费支出，严格控制“三公”经费增长，保证“三公”经费支出不超预算，将发挥积极作用。
事业单位自查报告 篇3
我院领导非常重视，成立了以“一把手”为组长的自查小组，通过开展认真细致的自查，现将自查情况报告如下：
事业单位自查报告 篇4
现将有关情况报告如下：
其中：全额拨款事业单位有14个，编制数108名（其中：全额拨款编制87名、自收自支编制21名），实有88人（其中：全额拨款40人、自收自支48人）；差额拨款事业单位1个，编制22名（其中：全额拨款2名、自收自支20名），实有20人（其中：自收自支20人）；自收自支事业单位2个，编制数29名，实有43人（其中：全额拨款1人、自收自支42人）。
负责全市森林火灾统计，森林防火值班及各乡镇、林场森林防火值班的督导检查工作;负责全市野外用火的审批。
通过自查自纠发现在我们的工作中存在着很多有待于改进的问题。
②开拓创新的精神不强。只满足于完成上级机关和领导交给的任务，被动应付，缺乏果断和胆量。
虽然认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，积极内化，领会内涵，全面贯彻。
一是对抓工作落实上还不深入，对教学、教研工作整体运行机制谋划不深;二是安排布置多，深入班级督促指导少;三对教研及校本教材建设工作投入的精力不多，听课制度没有很好坚持;②工作上缺乏耐心和技巧，方法单一。③创新意识不够，固步自封。干起工作来仍有些默守陈规，拘泥于老观念、老经验，不能放开思维，工作上满足现状，创造性的思路不宽、不多。④业务工作方面：存在创新意识和执著进取精神力度不够的问题。在实现教学、教研水平的快速提高上还有很大欠缺。
在这次干部作风整顿月活动中，对存在的这些主要问题和不足我校全体班子成员进行了认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：
平时只满足于读书、看报，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。
做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，完成上级领导交给的各项任务。
工作中讲究方法，注重实际，努力把我校的各项工作提高到一个新的水平。
严格遵守和带头执行廉洁自律的各项规定，“廉洁从政，严以律已”，时时、处处、事事严格要求自己。一是自身带头，严格遵守学校纪律，出满勤，带好班，不搞特殊化;二是发挥模范带头作用，要求老师做到的，自己首先要做到;自己的一言一行都要经得住老师和组织的监督与时间的考验;三是带好队伍，从严治教。加强思想整顿、纪律作风整顿，树立学校形象，提高工作效率。
保证了我校财政工作的顺利进行。
在整顿活动中，我校把查摆问题、剖析整改问题作为整顿活动的重中之重。提出了自我剖析要“深”，查找问题要“准”，分析原因要“透”，交心谈心要“诚”，整改措施要“实”的五点要求，每个人按照这“五点要求”就个人在工作中存在的问题，提前撰写了自查剖析材料，在班子民主生活会上积极开展批评与自我批评，同时对本部门和全校工作中存在的问题畅所欲言。班子成员在查摆问题期间深入到各处室参加分组讨论，听取同志们对学校全局工作的意见和建议，对整顿进行督导，确保第二阶段活动落到了实处。
从查找问题到思想剖析，从建章立制到集中整改，都依靠群众进行，吸收群众参与，接受群众评判，从而增强了集中整顿活动的针对性。特别是在查找问题阶段，通过发放征求意见表、设立征求意见箱、公布举报电话、召开座谈会、深入调研、交流谈心等多种方式，广泛征求社会各界特别是学生和家长的意见和建议。
我校所有党员干部职工一边积极参与整顿，一边合理安排时间，主动做好各方面的工作。目前新学期开学准备工作井然有序，学校面貌焕然一新。
事业单位自查报告 篇7
现将有关情况报告如下:
经过深入调查，制定了岗位设置方案。经职工代表大会审议，各局、事业单位领导班子集体讨论，制定并下发了岗位设置实施方案，对岗位任职资格、条件、录用程序和方式、总量控制、按需设岗、竞争上岗、以岗定编、合同管理等进行了明确。
在合同签订的规范性方面:
聘用合同期限分为固定期限和非固定期限，固定期限合同期限为3年；按照订立的聘用合同退休的，认定为无固定期限合同。
合同管理的规范方面:
，要求各局、事业单位按规定程序签订《变更聘用合同》；
全员积极性充分调动，各项工作质量和效率全面提高。
部分员工对用工制度还有误解。他们认为在原有人事管理制度的基础上再签订一份聘用合同，相当于剥离了自己的职业地位，会对工作稳定性、收入和福利产生影响。因此，建议人事部门继续开展事业单位新员工培训，对部分未参加相关培训的老员工进行专项培训，进一步了解政策，消除误解。
