如果孩子已经到了跟不上数学的情况，这个时候孩子可以把重点放在上面。 数学基础知识点的掌握和拉开差距的意识。 这样，也可以更好地提高自己。

女孩初二数学成绩跟不上怎么办？

1、数学课前预习

很多学生有数学课前预习的习惯，上课时不太清楚，课后翻书也找不到。 需要有针对性的数学学习方法。 根据自己的情况总结不够，有针对性地调整学习方法。 总之，只要有认真的学习态度，有学习的决心，有正确实用的数学学习方法，快速提高数学成绩就不是问题。

2、学会做笔记

可能很多父母觉得记笔记并不难。 另外，学生有时会做笔记。 那么，为什么数学成绩不好呢？ 必须重视思考和总结。 老师讲的主题不能只听得懂，还要能听得懂。 另外，对于课上听不懂的数学题，请务必记在数学笔记本上。

3、课堂阅读

预习的时候，我们对学习的教材内容有个大概的了解，不一定有深入的了解和消化吸收。 因此，对于预习时所做的标记和医嘱，有必要结合老师的讲解，通过进一步阅读课文，掌握重点、关键，解决预习中的难题。

4、放学后复习阅读

课后复习是课堂学习的延伸，既能解决预习和课堂上尚未解决的问题，又能使知识系统化，加深对课堂学习内容的理解和记忆。 课后必须先看课本再做作业的一个单元后，全面阅读课本，将本单元内容前后联系，综合概括，写出知识总结，进行缺漏补漏。

5、善于提问，培养能力

在学习过程中，要善于发现和提出疑问。 这是衡量学生在学习上是否有进步的重要标志之一。 有经验的老师认为，能够发现和提出疑问的学生，才是希望学习成功的。相反，无论问什么，都会自己提出什么问题的学生，是不能学好数学的。

6、消除恐惧心理

有些孩子数学成绩不好是因为对数学有恐惧心理，害怕学习数学，不能在课堂上提问。 因为害怕说错话，所以解决孩子的恐惧心理是第一步。 对自己学习数学没有信心，觉得数学很难学，慢慢放弃数学，从简单的数学考试开始，逐渐培养自己的自信。

7、养成学习数学的好习惯

在阅读问题的过程中，养成边读边做标记的习惯。 建议使用不同类型的重要单词，并使用不同类型的符号。 这样，在解题过程中就可以减少对问题的漏诊。 养成做作业时检查的习惯。 特别是对于试卷之类的作业，要仔细核对答案，看看有没有注意到的错误。 另外，检查和圈起来的选项是否与最终写的一致。