二年级孩子数学成绩不好，父母一定要规范孩子的学习习惯。 因为习惯的培养是小学生最重要的任务。 人们常说要掌握数学思维，如果孩子没有数学学习习惯，数学思维就是空中楼阁。

二年级数学成绩不好怎么办？

1、兴趣引导

兴趣是最好的老师。 对于刚开始学数学的孩子来说，兴趣是让他们入门的良师益友，父母可以激励孩子发现生活中的数学，解决生活中的小问题。

学习数学不能单纯依靠模仿和记忆。 操作、自主探索、合作交流是孩子学习数学的重要方法。 让孩子们在操作、比较、交流中，有层次、过程、动态地发展他们的空间想象力，有效地锻炼数学思维能力。

2、夯实基础

计算是数学学习的基础。 对于一、二年级的孩子来说，其他内容没有计算的重要性。 父母必须训练孩子每天练习。 一定量的训练能使计算能力过关，计算能过关，才能进一步学习更深的数学题。

3、培养数学思维

数学的基础必须牢固。 数学的计算是最基本的基础，计算能力低，就像学习国语也不识字一样。

(提高考虑计算能力，父母可以每天让孩子计算。 )经过时间的训练后，你会发现孩子的计算速度会变快，正确率也会变高。 与此同时，思维训练也要做好。 学习数学离不开思考。 在给孩子上课的时候一定要迎合老师的想法，新知识的学习、数学能力的培养，主要是在上课的时候。

4、养成良好的工作习惯

督促家长写作业，及时检查作业，发现不记得的知识及时解释，认真完成每天的作业是学习的基本保障。 对于学习相对落后的同学，老师会利用课外(时间 )给他补习，但是课外(时间 )有限，需要补习的学生很多，老师的精力也有限，需要家长们的积极配合

5、掌握良好的学习方法

孩子每周回家做作业的时候，采取这样的方法，先复习这一周所学，合情合理； 然后做这周的作业，检查。 最后预习下周要学习的知识。 我相信如果采用这样的方法坚持下去，孩子的学习一定会有很大的进步。

6、养成不懂就问的习惯

有些主题孩子听不懂，父母要耐心讲解主题的含义，鼓励孩子听不懂。 但是，父母最好不要直接告诉他答案。 把主题解释清楚，孩子就能自己解开。

成绩不理想的孩子，依赖性很强，往往不愿意独立思考，上课要么等老师讲解，要么期待其他同学。 这些同学在家做作业也一定很拖。 父母必须注意正确引导。