孩子必须记住自己的错误问题。提高对自己的英语成绩来说，总结自己的错误经验是很有帮助的。 然后，孩子可以自己做。一本搞错了试卷，考试前去看自己。 以前的错误在哪里？ 这样，考试的时候，孩子又会遇到同样类型的问题，就不会错了。

怎么提高初中英语成绩？

1、坚持听力

长期练习听力的大脑，基本上一直在工作，所以不需要“重启”，也能马上进入考试。 除了问模拟问题，看英语电影也是个不错的选择。 不需要字幕的帮助，仔细感受纯粹的口语语调有时比问无聊单调的问题容易得多。

2、英语文章多背诵

背诵中学英语文章，对学生来说是非常有益的，不仅可以学到更多的单词，而且可以掌握其中许多语法知识点。 也可以为今后的英语写作打下良好的基础。 刚开始背诵的时候，可以选择简单且非常短的文章来背诵。 这有助于培养同学们的自信心。 之后，慢慢提高背诵的难度。

3、熟练掌握技巧

任何技能的获得，当然包括英语这门语言技能，都来自重复。 一件事多重复，就会产生感觉和深刻的把握。 因此，在发展英语技能时，也应该遵循重复原则。 一个课文要反复朗读，运用全身的感觉，才能把这个课文牢牢地背在心里。

4、积累词汇，认真阅读

学习英语的一大难题是背单词，在词汇的学习上，必须坚持语不离句、句不离篇的原则。 配合句子容易记住单词，容易记住，容易应用。 要尊重记忆规律，迭代是关键。 选择英汉双解词典作为自己的良师益友，遇到词汇方面的问题，最好不要等待教师解答，自己找词典寻求答案。 经常使用词典的话，越使用越好，而且可以根据上下文找到合适的释义。

5、主动学习，容易借助其他力量

学习的最高境界是自主学习。 在中学里，我不得不经常在老师和父母的催促下学习。 初中后，很多同学都有了自己的人生目标，学习的目的也更明确了。 知道自己今天应该做什么，明天应该做什么，而不是盲目出击临时对付。

6、模仿听力，敢于表达

加强语音训练。 要借助录音机、播放器，模仿语气，利用泛读时间大声朗读或背诵。 随时开始都不晚。 要知道建立自信的过程是不断犯错误的过程。 要有犯错的勇气提高。 每天坚持听30分钟英语，可以适当地练习听力。

一段时间训练后调整听力材料难度。 练习尽量多通道、多方位听，目的是练习“耳感”。 不仅要注意听，而且要广泛听，把两者结合起来。 说英语的时候不要害怕犯错误。 另外，不要害怕别人的笑话。 想得到所有说英语的机会，和外国人说话，和同学说话，实在没有办法的时候和自己说话，或者坐在桌子前。

7、大量练习，及时总结

与其说是记住了英语，不如说是练习。 练习不仅仅局限于课后作业，课后作业往往太简单不能满足应试的需要。 平时每次学习一个单元，都要进行成套的强化练习，每次学习一个语法项目，都要进行专项训练，不断强化在练习中所学的知识。 另外，在练习中要善于推测、总结规律，善于模仿，了解背景知识，学会分辨语言应用环境。