数学不好。 可以培养孩子的学习兴趣，让孩子喜欢学习，主动学习。 有时候越强迫，孩子就越不想学习。 大多数孩子成绩不好是因为没有学习的自觉。 孩子小的话就不知道学习的重要性。 父母要跟孩子讲道理，不要对孩子采取强制手法。 学到的东西马上复习，反复思考，增加理解和记忆。

数学不好怎么补救初中？

1、重视教科书

阅读教科书要注意知识的全面性、重点性、精确性、衔接性和应用性，尤其要集中在教材中关键知识的常用考点，反复阅读，深刻了解各知识点之间的相互关系及其前因后果，同时找出知识存在的问题。

2、主体性思考

很多同学上课的时候，只是简单地听，不能积极思考。 这样，遇到实际问题的时候，就会变得措手不及，不知道如何应用所学的知识来解决问题。

主要原因还是不去想课堂上惹的祸。 不仅听从老师的想法，而且多想想为什么要这样定义，这样解决问题的好处是什么，不仅可以更加认真地听课，而且对某些知识也会产生兴趣，有助于学习。 依靠老师的指导，思考解题思路； 答案真的不重要，重要的是方法！

3、善于总结整理

类似题型的整理，不仅是老师的工作，我们的同学也要学会自己做。 学习要循序渐进，不能操之过急。 只有忽视完成作业所需的记忆、强化、复习，及时总结整理问题，知道题型的解决方法，才能做到举一反三，少做题。

4、熟悉基本题型，掌握其解法

教科书上的所有习题，都是针对一个知识点提出来的，是最基本的问题，需要熟练掌握的课外习题，也有很多基本的题型，其运用方法很多，针对性强，速度快。 许多综合问题只是一些基本问题的有机结合，基本问题已经掌握，不愁解它们。 同时必须确立正确的想法。 在解题过程中有意识地重视主题中体现的思维方法，形成正确的思维定势。 数学是一个思维世界，有很多思维技巧，所以任何问题在命题和解题过程中，都会反映出一定的思维方法。 如果我们有意识地重视这些思维方式，时间就会在脑海里形成对各题型正确思维的定势，那时在解决这些问题的时候就很容易明白了； 同时掌握了更多的思维方法，为做综合试题奠定了一定的基础。

5、提高思维能力

中学数学不仅为高中数学奠定了基础，而且对逻辑思维能力也有很大的帮助。 学会使用思维导图组织知识点，根据自己的理解绘制知识点框架，便于记忆理解，同时能及时弥补重点难点。

初中数学学习技巧：

1 .端正态度，充分认识数学练习的重要性。 实际练习不仅要掌握提高答题速度、答题技能技巧，而且很多新问题经常出现在练习中。 这样我们在反复练习中解决很多问题。

2 .要有自信和意志力。 数学练习是一个反复练习的过程，常常有繁琐的计算、深刻的证明，自己要有足够的自信、顽强的意志、耐心的细致习惯。

3 .养成先想、后答、后查的好习惯，认真思考，抓住关键点再答。

4 .仔细观察，灵活运用，寻找规律，成为技术。 在这样反复练习的过程中，提高获得了我们的解答能力。