孩子要能自己主动复习和总结。 因为进行文章的总结是非常重要的。 初中的时候可能是老师为学生做的总结，细致、深刻、完整。 但是，到了高中，就会自己做自己的总结。 老师不仅不做，而且不留下复习，不知道说了多少，考了多少。 是时间。 另外，也没有明确表示要总结的是时间。

怎么能提升数学成绩？

1、撰写总结，掌握规律

要学好数学，学生们必须经常做总结，掌握规律。 通过与老师和学生平时的交流，可以逐步总结出一般的学习步骤。

包括计划编制、课前自学、听课专心、及时复习、独立作业、解决难题、系统总结和课外学习几个方面，简单归纳为四个环节的预习、课程、整理、作业和进一步复习。 每个环节都有深刻的内容，针对性、针对性强，必须落实。 要坚持“先两后一”，预习后听课，复习后做作业，养成各单元总结的学习习惯。

2、巧妙磨练问题。 题型要看

磨练问题，大量掌握题型，是学好高中数学的重要手段。 所以，我们可以通过老师给我们做的总结，结合自己做题的感受，多练习，熟练打磨老师布置的同一个题型，定期加强和复习。

这样我们就可以完全消化这种题型。 例如数列部分可以分为分组加法、并行加法、倒叙加法运算、错位减法运算、累积加法运算、累积乘法运算等不同的题型。 只需掌握每个问题类型的问题并应对即可。 这样我们就不会出现面对问题不知如何下手的尴尬局面。

3、不仅勤奋，而且经常听。 问心无愧

有些学生在学习中既不喜欢提问也不喜欢讨论。 理由之一是害怕自己的身体问题太简单，被认为自己水平低，给老师添麻烦。 当学习中的问题逐渐积累，你学习中的困难越来越大，里面会造成非常被动的局面。 所以，要保持正确的心态，在彻底弄清楚之前，不要为以次充好。

4、学习要扎实，切忌不深入解决

简单的证明和运算往往包括最基本的方法和原理。 只有认真对待这些简单的问题，做好这些基本的训练，才能真正体会，进而掌握基本的解题方法，才能分析和解决复杂的问题。

5、学会独立思考

高中数学学习需要一定的逻辑思维能力，通过独立思考可以达到提高的学习效果。 学习高中数学时，遇到特别难的问题时，不要看解题技巧和参考答案，而应该先考虑怎么解答。

首先，就是从脑子里想想在课上是否学过这个问题，还有这个问题的解决方法和途径，然后再试着解决问题。 通过这种思维的发散，可以有技巧解决提高问题，有助于学好高中数学。

6、重视改正错误，不重复错误

要重视改过自新工作，避免再犯错误。 初中数学教学中，采取了各种可能的错误，提醒学生，哪怕有一个人有错误就提出来，供全体同学参考的方法。 这是“一个人生病，所有人都吃药。 ”。

高中的数学课没有那么多。时间、除了几个典型的错误，其他的错误，都不要一一在意。 只能说“谁病了，谁吃药”。 如果学生“生病”，自己忘记吃药，谁也不会多次提醒应该注意的事情。 如果能马上改正错误，错误就可能变成财富，成为不再犯这样的错误的预防针。 但如果不能及时改正错误，这个错误就会形成一处隐患，一处“地雷”，迟早会招来灾祸。