学好数学其实很简单，但孩子学数学也一定要学。 上数学课之前，要充分利用课前时间进行复习。 课前数学学习：因为时间非常重要。

如何提高七年级数学成绩？

1、仔细看例题

数学是一个思维世界，有很多思维技术，有一定的思维方法。 仔细看例题。 仔细看难例题，不能只看表面，不看里面。 看例题的时候，真正掌握那个方法，让我们掌握更宽泛的解题方法。 只记住主题不记住方法就没有意义了。

然后要和外观搭配。 看例题也要循序渐进。 看技巧性高、难度大的竞赛例题，可以丰富我们解题的思路。 要学好初中数学的方法之一，看例题尤为重要。

2、课后练习计算题的准确率

数学成绩好的同学，计算能力已经达到自动化和半自动化的状态。 他们平时多是主动找问题做，阶段性地提高自己。 而且计算的时候速度快，准确率高。 也有正在数学考试的同学。 后面的大问题做得非常好，但是前面的小问题的计算率特别差，总是失误，疏忽大意，他的成绩一直上不去，这是非常遗憾的。 一定是提高自己计算的准确率。

3、掌握解题规律

随着问题量的增加，我们将逐渐掌握一些问题的规律。 我们必须总结这些规律。 例如，本问题最重要的特征是什么？ 为了解决这个问题你用了什么样的基本知识和基本图形？ 正题你是如何观察，联想变化实现转化的？ 你在解题中用了什么样的数学思想？ 解答正题的关键一步在哪里？

你总是用这样的行踪问自己，锻炼自己，形成思维定式，你总结经验，在脑海里形成通用的解题方法，它有助于你做后面的综合大问题。

七年级数学成绩不好的原因是什么？

1、我没兴趣学数学

兴趣是推动学生学习的动力，如果学生能在学习数学中产生兴趣，就会形成强烈的求知欲，可以积极学习。 培养学生数学学习兴趣的方法很多，包括让学生积极参与教学活动，体验成功的喜悦。

2、不能系统地掌握数学结构知识，知识一知半解

初中数学教材结构的逻辑性、系统性强于小学数学。 首先体现在教材知识的联系上，以前学到的知识，往往是以后学习的基础。 其次，也体现在掌握数学知识的技能技巧上。 要形成新的技能技巧，就必须利用现有的技能技巧。

因此，学生前面所学内容不符合规定要求，不能及时掌握知识、形成技能，会造成连续学习过程中的薄弱环节，跟不上集体学习过程，造成学习滞后。

3、学习方法不合适

中学阶段是数学学习分化最明显的阶段。 一个重要原因是初中数学课程对学生抽象逻辑思维能力的要求很明确。提高 学生正处于以直观形象思维为主、抽象逻辑思维为主过渡的另一个重要时期。

由于还没有形成比较成熟的抽象逻辑思维方式，学生个体差异较大，抽象逻辑思维能力发展有些快，有些慢，数学学习接受能力的差异就显现出来了。