单词不能独立存在。 独立存在的单词很容易被忘记,所以孩子背诵的时候,能背诵句子、背诵课文的话会一举多得。 孩子不仅能背诵单词,还能积累更多的英语,能记住很多句子。 这有助于提高孩子的英语成绩。
初中怎么提升英语?
1、一定要背诵单词
中学英语的学习,以前是以单词为重点的。 如果把英语当成摩天大楼,学生们学习的单词是盖这座大楼所需的砖,没有砖这个基础,学生们怎么能盖大楼呢? 所以学生们必须有足够的“建筑材料”。 单词是基础,同学们要多学习,多记忆,多背诵单词。
2、养成良好的预习习惯
课前预习是独立获取知识的前提,也是提高听课效率的可靠保证。 预习减少了听课的盲目性,激发了求知的欲望。 预习可以初步熟悉教材,发现疑点和难点,发现自己的弱点,为下节课做好充分的准备,奠定一定的基础。
3、养成上课记笔记、积极发言、大胆回答问题的习惯
学生在课堂上认真听讲,保持高度集中、丝毫不差的强烈求知欲,积极思考老师提出的问题,积极发言,努力解决预习中存在的问题,做课堂笔记,突出重点,难点突出,疑点鲜明。 复习的时候能查到。
在课堂内努力有意识地记住该课的单词、短语、句型、重点句子。 并且要注意语言在特定环境中的运用,特别是表达法的运用。 在运用中,要积极用英语回答、讨论、提问,注意角色扮演和游戏等活动。 中学生的英语知识主要来自课堂。
4、做笔记
不知道大家小学的时候有没有记笔记的习惯,如果没有,请在初一为英语课准备笔记。 俗话说“聪明到足以腐烂”,中学英语学习的内容量和难度都提高了,光靠头脑是记不住一切的。 中学老师把知识点写在板书上。 我希望同学们选择其中的要点写笔记。
这对考试复习很有帮助。 如果你是程度比较好的同学,你可能觉得初中的,特别是初一的知识对你来说很容易,但我也要做笔记。 在小学学的内容不一定正确。 只有认真听,认真做笔记,才能检查自己的知识,弥补不足。
5、多去读
语言是文化。 如果你不能去那个文化所在地,学习文化的最好方法是阅读。 读书在扩大视野的同时,也训练了语言。 一举两得的事。 一定有同学会,我们在读什么?只要是所有英语资料都能阅读。 例如,市面上的阅读理解习题、小说或英语小文章是很好的阅读资料。
事实证明,读者必须打天下。 读书是各种高考中占分数比例最高的题型,因为它最能检测出一个人的英语水平。 如果我们从初一开始就重视阅读能力的发展,到初三为止,我们不会认为英语学科的难度很大。
6、必须加油
这是学习英语的秘诀。 因为英语学习的特点是“每天一点点进步”。 每天同学们坚持,读一点,背一点,听一点,写一点。 但是,学生们也应该知道。 英语学习的第二个特点是“停一天,退三天”。 如果你一天不努力,前几天的努力可能会放弃前一份工作。 所以,请加油到最后。 英语学习的效果自然会显现出来。