初一是初中整体的开始，学习知识比较简单，所以要实现逆袭，关键是寻找适合自己的学习方法并贯彻执行。 只要坚持，中学生反击是完全有可能的。

初一中等生逆袭的方法：

1、改善学习习惯

每天做作业前复习，做完作业后预习，“回课本”是中学学习的关键。 语文要搞好现代文阅读和文言文积累； 英语要不厌其烦地背诵课本单词、短语、固定组合、句子数学要与课堂课外相结合。 另外，中学学习必须重视“磨炼问题”。语数无论英国，这都是非常重要的。

2、制定合理目标

制定计划，很多学生都会。 但是，不是现实的计划，并不是对大家有帮助。 从教育心理学看，学生在制定学习目标时，必须遵循“跳够了”的原则。 这样，大家才能不断尝到甜头，进一步激发自信心。

3、详细标记课程进度

中学生在初二的时候要注重课堂教学，认真听讲，严格标记自己课时学习进度的详细记录，只有这样才能有效地避免听不懂知识重点的问题。 例如，老师多次强调、自己还不能很好理解、课后需要复习的知识点，一定要注意记在笔记本上。 只有这样才有效果。提高课后复习的效率。

4、注意放学后提前预习新知识

有些学生上课时会提出“时间”的问题，跟不上老师上课的节奏。 要解决这个问题，初二学生需要在上课前提前预习新课程的知识点，及时标记无法理解的知识点。 这样可以有效地帮助学生在课堂上重点听讲，提高提高课的课堂教学效率。 预习不能盲目地忽略知识点，要真正思考、理解，等自己没能理解的部分提出问题，才能解决问题。

5、做很多问题

中学生一定要改变自欺欺人的心理，误以为自己能详细掌握当天所学的知识点，其实真的吃了不懂，所以这个时候，同学们不妨做一整套试卷仔细检查一下。 初中二年级时，学生每天要坚持一道题或针对性的习题。 这样，可以在验证一天的学习情况的同时，很快发现问题。 然后，把错误的问题总结在笔记本上，把重点放在复习上，可以提高成绩。

6、学会反思

好成绩是喜欢动脑筋的学生。 其实，对很多中学生来说，大家都缺乏反思的意识。 每天按照老师的节奏学习，缺乏个人主动性的思考，结果只是通过死记硬背的方式记住了知识点。 但是，这个记忆随着时间的推移而减弱。 学生们养成反思的习惯，不断改进学习方法，总结学科规律。 久而久之，大家会意识到出现了真正适合自己的方法。