如果孩子的数学成绩不好，父母应该和孩子一起制定计划。 孩子和父母可以在相互交流的同时，规划孩子的未来。 但是父母在和孩子一起制定计划时，应该建议一起解决，而不是避免成绩不好的问题。

高中的孩子成绩不好要怎样去沟通？

1、与学校老师沟通

高中的课程确实和中学大不相同，课程负担很重，各学科的知识点也很深。 而且刚进入高中，面对新的学校、新的同学、老师，难免有点不适应。 成绩下降也很正常。

但是，每个孩子的情况都不一样。 尤其是孩子辍学的心理的出现，对学习应该有很强的排斥心理。 建议家长与各科老师进行详细沟通，特别是全面了解班主任老师和学校学生的实际情况，逐一调查孩子的问题。

2、前提是家长的坚定态度

“态度决定一切”，要培养孩子良好的学习习惯，父母必须有针对性地教育孩子。 和孩子一起分析，哪些好的学习习惯需要继续保持，哪些不良习惯需要克服，哪些习惯需要尽快养成。 在养成好习惯的过程中，需要家长的督促指导和善意的提醒，而保持这一点也是对家长教育意识和教育行为的考验。

3、端正学习态度

学习态度决定学习成绩。 学习不积极、不重视基础、上课不认真听讲，是学习态度不端正造成的。 端正态度就是正视学习，不把学习当成儿戏，不要今天学习、明天玩，而要循序渐进、长期努力。

4、督促孩子调查陷阱不足

每次找到作业或试卷，父母都要仔细观察孩子的错误，问问孩子这些问题产生的原因，要么是因为马虎，要么是因为知识掌握不清晰。 如果是疏忽的原因，就让孩子在训练上下功夫，如果是知识的原因，就让孩子复习旧知识，直到能完全理解。

高中孩子要怎么学才能提高成绩？

1、善于总结

在平时的学习中，必须注意某一类问题的求解方法。 例如，每个题型的第一题通常难度不是很大。 找出规律，掌握好方法，看问题把每个方法都想一遍，就能在短时间内回答出来。

总结方法，不仅可以提高答题效率，而且可以提高对某类试题答题的自信心，有利于考场的心理调整。 如果是看书的话，复习的时候不能再看一遍厚厚的《一本》书。 把重要的知识点，集中练习，复习的时候看重点就好了。 这样可以大大节约时间。

2、补勤怠是很好的训练

“聪明是学习，天才是勤奋”，华罗庚是数学家，勤奋也是成功的必备条件。 那么，怎样才能得到真正的勤奋呢？

“耳勤”“目勤”善于用耳听、眼看、接受信息、“口勤”讨论、回答问题而不是说话、消化信息、“脑勤”思考问题，积极吸收、存储问题——信息，最大“010-3154”

3、树立信心，减少无谓的重复问题

抓住各章的主线，逐步进行，成绩在提高就可以了。 充分理解和运用各公式题型。 不是制造很多问题。 做很多问题会产生错觉，知识点很多。 其实总结起来，问题型并不多。