孩子现在初二的英语成绩可能很差，其实说到底，孩子初一的基础知识还没有掌握好。 单词作为英语的重要知识，一点也不能犯糊涂。 所以，如果孩子想让自己的英语成绩达到提高，现在可以选择单词本，一方面复习学过的单词，另一方面可以早点习惯，选择正在学习的单词。

初二英语不好该怎么办？

1、掌握正确的英语发音

在进行英语交流时，最大的尴尬是只有中国人能理解，而外国人听不懂学生在说什么，这主要是因为英语发音错误。 因此，在八年级英语听力练习中，一定要掌握正确的英语发音。 这需要从英语发音中学习特别严格的要求。

2、选择丰富的听力资源

8年级的英语听力，从提高，多听是必不可少的重要步骤。 但是，在选择听力资源方面，不要仅仅局限于教科书，也不要限制。 教科书的听力资源非常有限，如果只学习教科书的听力内容，孩子的听力能力会非常弱。

可以选择英语歌曲、英语动画、英语电影等多方面的听力资源。 这些不仅是非常有趣的学习方法，而且可以避免死板、枯燥无味的听力训练，很好地培养学生的听力能力，而且可以很好地提高提高学生的英语思维。

3、大胆多读说说吧

在八年级英语听力练习中，如果不能大胆地说英语阅读和交流，就很难提高自己的英语听力能力。 因为只要大声大胆地用阅读和交流的方式说英语，就能马上分辨出听力的疏漏和错误。 这样，与正确的英语发音相比较，可以马上纠正自己错误的英语发音。

4、上课时用心记住

课程是大家学习的主要渠道，学好英语的关键是学会输入，通过输出，记住所学，在需要的时候可以自由使用。

因此，在课堂上，为了能在记住课上学到的单词、短语、句型、重点句子等的同时使用，必须提高注意力。 这样一来，就能在短时间内体会到成功感，在提高产生兴趣，有自信地进行下一次的学习。

5、大声朗读和交流英语

中学生在学习英语的过程中，关键是大声朗读英语，用英语说，而不是哑巴英语。 每天大声背诵单词、朗读课文，尽量用英语口语问候同学朋友。

不管你的英语多差，请知道痛苦的是会听的人。 大声读英语除了有助于单词的理解和记忆，英语语感的形成外，对提高中学生的自信心也很有好处。

6、科学复习

根据遗忘规律，解决遗忘问题，需要科学复习。 在日程安排上，复习一定要及时，不仅当天要安排复习，第二天、一周后、一个月后、考前也要安排复习。

作为复习方法，不能简单地机械再现。 大家可以采用分散复习或集中复习。 只有联系新旧知识，总结分类，学会找规律，才能更有效地掌握知识。

7、妥善进行题海战术

题海战术是中学生不太喜欢的方法，但不可否认，在一定程度上，中学生多做题非常有用。 在英语学习中，可能没有必要使用“大海”那么多战术，但必须做很多问题。 特别是往年的问题和课后习题，课后练习符合中学生现阶段的学习内容，但往年的问题有助于提高中学生们的成绩。