孩子想要自己的数学成绩，就要有针对性的数学学习方法。 孩子可以根据自己的情况总结不足，有针对性地调整自己的学习方法。 总之，有认真的学习态度，有学习的决心，有正确实用的数学学习方法，快速提高数学成绩就不是问题。

初二数学差怎么补救？

1、多做习题

(一)考虑提高数学成绩，多做习题，多做基础性问题，能起到提高解决问题的能力。 在解决问题的过程中，必须掌握一个原则。 掌握解决问题的技术，不盲目训练，不钻牛角尖。 在解决问题的过程中，要更加重视解决问题的思路、方法、技术，掌握解决问题的思路，总结解决问题的技术。

2、认真听课

孩子的课认真听是很重要的。 只有认真听，才能真正听到知识点。 如果有不明白的地方，可以向老师和同学请教，也可以在问题弄清楚之前和父母一起讨论。 当天的问题要尽量当天解决，对于不能孩子的问题，讲解完后一般再找一两个类似的问题让孩子做，看是否真正理解了。

3、能运用数学知识

学习数学之所以困难，关键在于如何“使用”。 大多数数学题，不是只知道知识定理就能准确解答的，而是需要大家通过“使用”相关知识定理来解答。 所以，虽然记得自己的知识定理，但也有人认为一考试就拿不到高分。 学好数学的前提是一定要熟记知识定理，然后，要掌握运用知识解决问题的能力。 　

4、清理错误问题

出了问题，很多同学都觉得自己的记忆力很好。 不用弄错问题就能记住的是“错觉”。 每个人都有这样的感觉。 问题增加，学习内容加深，你会发现自己的力量不够。 错误的问题可以随时记录下自己知识的短板，有助于强化知识体系，有助于提高学习效率。 有很多学生积极使用错题书，得了高分。

5、狠抓基础，循序渐进

完善基础知识，很有可能在数学学习上很辛苦，这是因为有些问题没有完美完成。 因此，要了解和掌握所有知识点，找出知识的盲区，吃透知识。 这些同学可以利用初三前的暑假，通过考查、学、练、测的循环模式来弥补初一、初二的知识漏洞，形成完整的知识框架，在不断学习新知识时能跟上老师的节奏，自然会感到轻松

6、课前预习阅读

预习课文时，准备好纸笔，随手记住课文中的关键词语、出现的疑问和需要考虑的问题，可以很容易地在纸上复述定义、公理、公式、规律等，进行推理。 重点知识可以批、查、圈、点教科书。 这样做不仅有助于理解课文，也有助于课堂上集中注意力听故事，从而可以有重点地听讲。

7、放学后复习阅读

课后复习是课堂学习的延伸，既能解决预习和课堂上尚未解决的问题，又能使知识系统化，加深对课堂学习内容的理解和记忆。 课后必须先看课本再做作业的一个单元后，全面阅读课本，将本单元内容前后联系，综合概括，写出知识总结，进行缺漏补漏。

8、能找到错误的数学点

学生们在提高数学成绩的时候，可以发现学生的作业和考试中的错误，清楚知道自己哪里错了，可以改正自己的错误。