如果孩子想学好物理，就必须重视解题。 因为光有基础知识是不够的。 孩子要学好初三的物理，不可避免地要解答大量的问题。 问题是因为在实践中，可以验证孩子对知识的掌握程度。 通过解答问题，孩子可以知道自己是否掌握了知识点。

初中成绩差怎么补救？

1、重视课堂上的学习课堂

初三学生要动脑筋，努力思考，没有积极的思考，不能真正理解物理概念和原理。 我们从初中开始，就要养成积极动脑筋思考问题的习惯。 初三学生要认真听物理课，不思考或尽量不思考。 课程以听讲为主，还有笔记本，有些东西初三的学生要记。 记住物理的结构、好问题的解决方法、好例题、初三学生不太清楚的地方等。

2、放学后整理物理笔记

一方面是为了“促进消化”，另一方面也要补充笔记。 笔记不仅要记住课堂老师讲的物理知识，初三学生还要做读书摘录。 自己在作业中发现的好物理问题、好解法也要记在笔记本里，这是初三学生常说的“好问题本”。

3、要认真做实验

物理是一门实验科学，探索的地方特别多，纵观教科书上的实验内容，有演示实验、学生实验、课后小实验、小制作等，大小有百十个。 由此可见物理和实验的不可分割性。 动手实验不仅能培养自己的动手能力，还能加深、理解、加强对物理知识的认识，使之成倍增加。提高学习效率。

4、独立做题

指独立不依赖他人，保质保量地进行一些问题。 主题必须有一定的数量，不能太少。 还需要一定的质量。 也就是说，需要一定的难度。 人人学习数理学都要过这一关才能学好。 独立解题有时慢，有时绕远，有时解不开，但这一切都是正常的，是任何初学者走向成功的必由之路。

5、物理过程

要搞清楚物理过程，物理过程不清楚必然有解题的危险。 主题不分难易，都要尽量画画。 既有可以素描的，也有可以画出正确的画的。 使用指南针、三角板、量角器等显示几何学关系。 可以将抽象思维转化为形象思维，更准确地把握物理过程。 有图可以进行状态分析和动态分析。 状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。

六、观察与思考

物理是一门实验学科，善于观察和思考是物理学习的重要方法之一。 武汉百步亭的家教老师建议学生们学习有目的的观察。 实验前，要问清楚老师为什么要做这个实验，用什么仪器，仪器怎么放，实验怎么做，要观察什么现象。

实验结论，过程中存在哪些漏洞，如何解决或改进，实验误差从何处如何减小等，都必须认真考虑。 到目前为止，物理知识的理解和运用能力已经很大了，为提高。

7、错题本

你有没有经历过，一到期末考试之前，之前学的东西几乎都忘了，再怎么翻教科书也无济于事？ 每次分发试卷时，都会说：“这个问题可以做哦。 为什么考试的时候这么马虎？ ”他遗憾地感慨道。

心理学的研究表明，这些事情并不是真的忘记了，而是找不到从大脑中有效提取的路径和线索。 因此，我们有必要制作错误的问题本或者好的问题本。 主要记录“容易出错的问题”、“难题”、“典型问题”、“好问题”，定期或者考前翻，一定会大大提高你的考试成绩。