孩子学习英语的时候，每学一个单元，都要做一套巩固的练习。 每次学习语法项目，都要进行特别的训练。 这样，孩子才能在不断的练习中不断巩固所学的知识。 另外，在练习中孩子也要学会猜测、总结规律，善于模仿，了解背景知识，分辨语言应用环境。

高中英语提升方法？

1、制定英语学习计划

制定英语学习计划，必须注意以下四点。 要有切实可行的目标，充分利用时间，遵循“要事第一”的原则，落实到行动上，注意这四点，制定的计划才会更加实用。

2、提高英语学习兴趣

高中生英语成绩差，核心是对高中英语兴趣不大，学习兴趣不足。 如果每次打开英语课本都是“折磨”，学习英语就是一种负担。

与其每天活在“痛苦”中，不如转变观念，从英语学习中寻找乐趣，对英语产生兴趣，如记单词的成就感、流利的英语自豪感，才能主动学习、认真学习。

背诵3500个高频词汇

高考中经常出现的词只有3500个，所以必须掌握这些词。 这些单词在考试中经常出现，所以如果不懂这些单词，就不知道读的意思了。 而且在作文测试的部分也写不出单词，所以写不出自己想表达的意思。

因此，背这些单词是非常重要的。 而且单词在英语中，相当于中文汉字，是学习英语的基础。 只有多记单词，掌握一定的词汇，英语才有可能提高。 刚上高中高一对于同学来说，背单词也是学习英语的第一步。

4、培养语感

语感的培养要长期坚持，短期突击是不能形成的，平时需要多读，多听，多看，多说话。 语感的形成，对做题非常有帮助。 不仅容易阅读和理解，对于自己做不到的完美填补和单独选择也可以通过语感来选择答案。

5、懂得总结和反思

每次作业都要修改和分析考试中出现的问题，形成可以整理成问题集的问题集。 可以定期出温二巩固，对提高完形填平、短文错字、书面表达水平有很大作用。 考试之前，也可以重点复习错题本上的知识点。 那往往是只复习错题本上记载的重要难点，就能得到意想不到的效果。

6、针对薄弱环节进行强化练习，补短板

人人英语学习都有相应的短板，补短板能有效地提高成绩。 考试主要由听力、单选、阅读、写作和完形填空等组成，有针对性地强化自己的短板项目，更多的(时间 )投入短板项目，(提高 )获得短板项目得分

7、主动学习，容易借助其他力量

学习的最高境界是自主学习。 在中学里，我不得不经常在老师和父母的催促下学习。 进入高中后，很多同学都有了自己的人生目标，学习的目的也更明确了。 知道自己今天应该做什么，明天应该做什么，而不是盲目出击临时对付。