如果孩子想学好历史这门学科，就可以在课堂上集中注意力听，下课后也要多记，多背。 根据历史年代的不同，孩子也要能联系记忆上下文的内容。 学习一个历史事件的时候，也可以清楚地理解历史事件的背景，弄清楚它的含义、作用、影响等，理解记忆。

如何让历史成绩提高？

1、上课认真听讲，上课认真背诵

有些历史为了联系上下文内容进行记忆，单独记忆效果不好，很快就会忘记。 学习一个历史事件的时候，首先要清楚地理解历史事件的背景，知道之前发生了什么，然后再弄清楚它的含义、作用、影响等。

对今后的社会产生了什么样的影响，让我理解了记忆。 多读历史课外书，既能增长见识，也有助于理解历史文本。

2、善于思考

高中历史的学习是基于记忆的，需要不断回顾。 思考以前学到的知识和新的历史知识是非常必要的。 这样，不仅可以加强记忆，还可以锻炼解决问题的能力。 思考通过其他途径获取的历史知识，结合教材记载的知识，揭示知识，也可以说是时间的活用。

3、抓住书的框架，背目录和小标题

因为每一本历史书是按照一定的秩序和规律编排的。 我们接受的不是零零碎碎的知识点，而是知识的整体，只有熟记目录，才能准确把握历史发展线索，建立知识点的深度联系，为知识转移和运用奠定基础。 在考场答题时，可以实现大范围和宏观的概括，避免遗漏观点而失分。

4、重视笔记的整理，抄写书中内容

许多同学没有单独的历史笔记，容易把笔记抄写在书上，与课本知识紧密联系。 一些学生把一些参考资料的扩展知识和精辟的见解抄在书上，翻课本时一起复习。 这样在考试中你的历史语言表达会更加完美，专业的干扰面和广度也会扩大，得分会变高。

历史学习有什么好的记忆方法？

1、图文并茂方法

对历史这门学科来说，尤其是中学的历史，基本上还停留在解读和定义历史渊源的认识环节上。 这一节有很多历史照片供学生们欣赏和参考，要把地图、人物照片、时代背景照片具体结合起来。

只有这样，才能在制作全景方面，对历史的学习方法非常有帮助。 另外，在学习这些地图和照片的时候，也能基本了解这个时期的政治经济和文化发展。

2、课后注意知识点的串联整理

正文中的历史知识不是孤立存在的，历史事件的原因、过程、发展和结果等都遵循一定的历史或规律。 要把知识点串联起来。 知识点被牢牢记住，知识点也变得难以忽略。

3、规律记忆

历史知识如烟海，但根据历史本身的规律来记忆，往往能起到一种绕过、一石三鸟的作用，或许有助于激发创造性思维的火花。 分析中国古代历次农民起义的原因，引起起义的直接原因各不相同，但没有其他根源。 1封建暴政； 2土地合并； 3自然灾害等。