如果孩子希望提高的成绩，请一定要集中精力上课。 因为听课对孩子来说，可以在教师的指导下，学习知识，发展智力。提高能力。 而且无数事实表明，在初中阶段，孩子的大部分知识和能力都是在课堂上学习培养出来的。 因此，如果孩子想要提高的成绩，就要认真听课，学会听课。

初三孩子如何提高成绩？

1、重视复习

复习过程中运用一些技巧。 只有这样才能有更好的复习效果。 复习的时候，我们首先要重视教科书知识的复习。 有些同学对教科书一无所知，可能觉得很简单。 否则，这是误会。 教科书的知识点非常重要，它是基础，是我们在题海中旅行考试的利器。 无论是演习问题，还是问题，再难那也只是书本知识的运用和考察，只是走了一条弯路。

2、练习中提高成绩

做习题其实是对所学知识的运用和感悟，必须重视这种运用和感悟的过程。 你不能忘记过程决定结果。 一个学生只关注解题结果，而忽略了对解题过程的体会，是非常危险的。

3、重视考试

一个是在考试中寻找自己的成绩。提高点，也就是学习不足的地方，进行有意识的补习和训练。 另外，在考试中记住考试，提高掌握自己的应试能力和技术，进一步壮大自己，考试时超水平发挥的机会。

4、梳理整体知识点

作为初三学生，学习重点始终在中考上，但中考知识点还是多集中在书本上。 因此，对于一些差生来说，平时就可以很好地梳理书本上的基础知识，归纳总结一些公式、定理。 只有先巩固自己的学习基础，再在此基础上提高，成绩才能得到有效的保证。

5、配伍比较经典的问题

初三学生学习时间较少，差生的基础非常薄弱，所以在选择学习方法时，与一些优等生的学习方法并不绝对相同，优等生的基础比较扎实，他们的学习可能侧重于一些难题的钻研。

差生基础薄弱，对试题的安排应该更基础一些，但在经典试题中，还可以拿出传统的中考试卷，让孩子练习代替考试。 如果孩子能理解以前五年的所有考试问题，我相信中考成绩不会太差。

6、制定合理的学习计划

凡事预见而立，不预见而废。 恩格斯说：“没有计划的学习，完全是无稽之谈。” 教育学家一致认为，先进学生和后进学生的区别在于，先进学生有比较明确具体的学习计划是重要的。

很多后进生，自己指的是哪里，教师指的是哪里，教师指的是哪里，自己也去不了那里。 自己也管不了自己，每天都是无所事事。 因此，每个学生在入学之初，都必须制定自己的计划。

7、科学预习

科学预习就是在巩固旧知识的基础上，积极探索新知识，发现疑问，做到心中有数，为进行新的学习做准备，预习的最大好处就是有助于形成学习的良性循环。 预习使学生积极主动，只有站在积极攻击位置的人容易获胜。 只要预习，就知道抓住了提高的钥匙。