如果不能学习初中的物理电，要用很多方法，做很多实践。 首先反复猜测教科书例题，理解每一步都是这样来的，把握串并联之间的联系和区别，明确它们之间的用途，灵活运用于具体情况。

初中物理电学学不好怎么办

一是必须分清基本知识点。 每章的知识点都需要孩子理解和记住，最好能融会贯通。 建议让孩子仔细阅读课本章节，反复思考知识点，然后参照老师和网络总结的知识点集中比较记忆，做到知识点清晰。

二是抓住重点知识。 可能是电路和电流、串联电路和并联电路的电流定律； 电流、电压与电阻、串并联电路中电流、电压规律、影响电阻大小的因素； 电路中电流、电压和电阻的关系，即欧姆定律； 电能和电力、电流的热效应，即焦耳定律、电力问题。 简单来说就是两个定律和三大量(电流、电压和电阻)的关系。

三是重视实验。 要有意识、有目标地培养孩子自身的观察能力和实验操作能力，平时多做一些实验比较好。 课堂实验不足以课后实验，每天抽一点时间VCM模拟实验，对培养物理学习乐趣，探索提高思维能力有很大帮助。

四是提高分析计算能力。 数学是理科的基础，数学知识在物理课中有目的地应用是物理学习中的计算能力，语文基础影响物理的学习理解能力。 可以考虑补充分析法和综合法的逻辑分析知识。

五是注重独立思考、分析、归纳。 学习中首先要由孩子自己主动总结整理，发现知识点之间的联系，培养好的学习习惯，探索好的学习方法，加强基础知识、实验、计算的训练，多问不懂的情况下，多渠道掌握物理基本技能。提高如果你感兴趣，我相信你一定会学好物理。 多年没上物理课，有不足的地方，请原谅。

初中物理电学学不好的原因

一.物理公式及其应用问题尚未解决。 电气学没有学好的学生不少。 连基本的电气方式都不记得，或者使用电气方式的时候很混乱，不知道各自的电气方式的适用条件和选择方法和技术。 这些来源于物理教科书和物理老师的补充内容。

二、有关电路的基本技能没有得到充分的训练。 问问孩子，不识别电路的串并联连接吗？ 要不要简化电路？ 不识别电路的故障问题吗？ 短路和断路一目了然吗？ 你能判断电流计在测量谁的电流吗？ 你能判断电压表在测量谁的电压吗？ 没有电路的动态分析问题吗？ 不判断各种家电产品的量程高低问题吗？

三、电学实验采用了可有可无的形式。 这是最重要的错误根源。 问问孩子吧。 物理教科书的实验内容都掌握了吗？ 实验的目的、实验原理、实验步骤、实验结论、实验注意事项，这些都完全理解、完全掌握了吗？

四.教科书上的插图都被忽略了。 这是几乎所有中学生都应该注意的问题。 物理教科书的插图不分青红皂白，很多中考物理题的原型图都来自物理教科书的插图。 了解教科书插图及其原理，中考有百利而无一害。