初中语文考试分为基础知识、阅读理解和作文三部分。 语文主要依靠积累。 为了取得高分，首先可以控制。 而且，产生效果的是基础知识这一大块。 尽量考试就好，错误少。 至于后来的两大块，真是靠长期积累。 不是一朝一夕能改变的。 要在平时的学习生活中积累，重视读书。

初三学生语文成绩怎么提高

一.努力提高阅读能力

我的情况下，提高国语的关键在于孩子的阅读能力。 如果孩子没有一定程度的阅读能力，就不能很好地理解语文主题的变化。 那样的话，就不知道问题所在了。

第二，孩子要平时养成记录好词好句的好习惯，记住这些好词好句。 孩子会写这些应用语言的文章。 这样可以提高提高整篇文章的可读性，使读者了解作文的魅力。

二、多背诵，多积累知识

(提高语文成绩，孩子要多记。 下课后，孩子要安排老师要背诵的诗文背诵会。 而且俗话说“记忆力比不上坏的毛笔”。 在记忆的过程中，需要动很多手。 这样，就可以提高记忆力。 另外，其中有些孩子为了在默读中不出现错字，不习惯写字。

三、分清主次，多读课外书

学习语文的时候，要学会分清轻重缓急。 哪些课文必须认真对待孩子，哪些课文应该理解？ 而且，孩子需要多读名作，了解伟大的人物和英雄的事迹等。 这些可以成为孩子写作文的好材料。 写作文也有一定的技术。 比如说，有人写作文总是喜欢做题，这会降低作文成绩，降低语文的整体成绩，所以要仔细考虑孩子是否应该写作文。 应该怎么写？ 应该怎么写？

四.仔细审查和及时清理问题

在答题的过程中一定要仔细审查问题。 不要紧张慌张，不舒服，成绩不低。 另外，每次考试都应该总结自己的弱点在哪里，接受有针对性的训练。 另外，要记得整理笔记，汇总整理，汇总整理同类型的问题。 这样，同类问题的正确率就会提高。

初三学生语文成绩提高需注意

1、提高记忆能力

考题考察的字音、字形、词义、文学常识、中华传统文化知识、古诗词文、文体知识都要准确记忆，而且这些基础知识不能被学习占用。时间不能过多，也是培养阅读能力和表达能力的基础，所以提高的知识记忆能力要求快好。

提高记忆能力，最好不要死记硬背。 要运用记忆规律合理安排时间和记忆复习的频率，要运用适合自己的多种记忆方法追求效率。

2、提高阅读能力

如果你不了解或不完全了解词语、语法、问题的基本知识，关键句子的含义和作用，想拿到高分是不可能的。 所以，理解力强，理解才能正确解答问题。

(提高阅读理解能力，平时多看书看好书。 当然不能用眼睛和嘴巴来读，而要用心去理解表层意义和深层意义两个方面。

3、提高表达能力

表达能力包括口语交际能力和写作能力。 要提高表达能力，一方面要注意礼貌用语，节目、会议的开场白、结束语等，另一方面要善于观察生活，平时坚持写日记、随笔的习惯，注意学习修改。

4、提高使用答题技巧的能力

语文题型的题型在大部分地区有15种题型，诗歌阅读、文言文阅读、现代文阅读等分为许多小题型。 每种题型都有各自的答题规则和技巧，需要不断总结和实践运用答题规则技巧。