初中数学不好，有结果必有原因，关键是找出原因。 是孩子的主观学习态度，不认同数学老师的解释，上课溜号有其他想法，还是有客观原因？ 只有找出原因，才能对症下药。提高。

初中数学差怎么补上来

首先，中学数学实际上是奠基阶段，所学知识也以基础概念和公式为主。 所以，这个阶段还是以重复记忆为主。 孩子的数学成绩上不去，应该是没有掌握基础。 那么，一个重要的事情是背公式，背概念。

相应地给孩子准备基础性的主题。 这并不难。 就是简单练习知识点的主题，帮助孩子记住概念和公式。 在这个过程中需要注意的是计算能力。 计算能力看起来是一件小事，但大多数情况下，失去得分是在计算上。 有时孩子对知识点的理解没有问题，但在计算方面很差。 那会影响孩子的成绩，也打击孩子的积极性。 所以父母必须小心。

其次，中学数学对几何方面有更高的要求，有些孩子由于空间想象力不足，在这方面不能很好地掌握，那就有点辛苦了。 愚蠢的方法可以用家里的废纸恢复主题中的图形，帮助孩子解决基础性问题的方法。 孩子理解了基础的概念、方法后，有条件的话可以使用电脑上的制图软件学习更深的内容。

总之，初中的数学成绩是先掌握了基础，基础巩固了，所以基本考试7、80%的问题应该没问题。 打好基础后，再考虑加深难度。

初中数学差的原因

1、数学基础薄弱，跟不上复习进度，越学越没信心，越放弃

2、基础知识比较熟悉，但不能应用

3、知识混淆，解题没有思路

4、做题时，喜欢回顾以前做过的类似题型，答题要多尝试几次

5、考试中一会儿紧张，一会儿情绪高涨，平时能做的问题也会不及格。 容易出现大脑空白

6、花大价钱咬一口时间大题，在考试中大题可能做得好，也可能做得好，但分数不应该丢

7、不能总结，每次做题都感觉陌生

8、解题速度慢，考时间不够

9、试题不严密，细节失分，计算错误，答错某一道答题——步骤，就会全盘皆输

10、学习态度不端正，做题时喜欢参考标准答案，或者只听老师讲解。 抄写工作()高三以前)很少活动大脑。

孩子的初一学生数学成绩不理想。 要提高一定有好办法。 父母要重视培养孩子的能力，耐心地陪伴孩子，主动帮助孩子适应初中生活。 这样，孩子的数学成绩提高绝不是问题。