家长的精心陪伴和教导对二年级的孩子来说很重要。 孩子成绩不好可能是因为还不熟悉学习环境。 所以，父母要和孩子一起去，尽快习惯校园学习。 我相信有父母的陪伴和鼓励，孩子也能更好地理解学习的重要性。

二年级女孩成绩差怎么办？

1、帮助孩子提高对学习的控制感

有些孩子把成绩差归咎于自己的聪明，认为自己天生不是学习的材料，取得好成绩归咎于运气好，这其实是消极的原因，会让孩子对学习失去控制感。

父母可以引导孩子，用积极的归因方式用笔记本记录日常生活中自己发生的事情，同时也可以记录积极的归因方式对他的行为和感情的影响。 从而让孩子感受到成功来自于自己的努力，失败是因为自己的努力不够，提高对学习的自控力。

2、训练孩子的记忆力

如果孩子记忆力差，老师家长要有意识地培养孩子的记忆力。 一开始就能一句话、一句话，经常与孩子沟通，让孩子转述，有利于培养孩子的记忆力。

3、努力培养孩子的学习习惯

家长与老师密切合作。 从孩子的学习习惯中抓住，帮助孩子养成良好的学习习惯。 听课，写字，说话，看书，在生活中读书，在生活中学习数学。 这些事情说起来容易，但做起来难。 需要父母的长期陪伴和鼓励。 特别是做作业的时候，父母千万不要急躁，要鼓励孩子自己多想想，不要包办代替。

4、认真听讲

二年级的孩子年级还小，容易活动，坐不稳，容易分散注意力，这是很常见的事情。 在家上网络课的这段时间时间，正好可以观察孩子上课时有没有这种情况。 特别是现在网络课，交流不是很频繁。 光听老师的话很无聊。

二年级孩子成绩差的原因是什么？

1、审查问题不足

很多同学在拿到题目的时候，看不到重点，不知道题目给了他们什么条件，问了什么内容，通常读一遍也无从下手。 但这时，老师重读了一遍主题，强调了部分重点，学生恍然大悟。 所以审题不够，抓不到重点是学习困难之一。

2、在同一类型的问题上反复犯错误

很多孩子总是犯类似的错误，一次又一次地犯错误，发现解题时很像，但做不到。 着急，只是瞪大了眼睛。

3、遇到难题就会退缩

对于数学成绩不太好、发展缓慢的孩子来说，数学学习的信心会持续下降，学习上会有一点恐惧感，心理上会出现阻力。

4、缺乏学习兴趣

学生学习小学数学的主动性和主动性较低。 这突出了学生学习数学的积极性和主动性低，缺乏学习数学的积极性和自信心。 同时缺乏学习的毅力，在遇到难以解决的问题时容易气馁，学习的欲望就会丧失。