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在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一（篇优秀的作文呢？为您精心收集了9篇《给同学的一封信》，希望能为您的思路提供一些参考。
写给同学的一封信作文 （篇一）
亲爱的同学:
岁月流逝，物换星移。转瞬间，高考正向你走来。在这众目聚焦的时刻，请相信:我，此时的心情和你是一样的。
回首过去的日日夜夜，秉烛而读的你遥望星空憧憬着美好的未来；辛勤劳作的父母静静地等候着乳燕归巢。
现在，已到了最后冲刺的时刻，这是一段最难忘的日子，也是一段倍受煎熬的日子。这更是一段刻骨铭心的日子。也许你的内心正充满焦虑和压抑；也许你的眼里下噙满泪水和迷茫，在高考行列中备战的你，学习的辛苦，竞争的激烈，作为一个过来人，我是知道的。有人说过：相同的是生活，不同的是人生。相同的生活造就了难以计数的庸碌之辈，不同的人生也成就了许多可歌可泣的圣者贤人。不经历风雨哪能见彩虹。所以，我还是要提醒你:坚持住，千万别泄气，趟过这条河，迈过这道坎，人生不应有遗憾，前面就是一片蔚蓝的天……
亲爱的同学，父母，师长是你最可靠最坚实的支持者，他们都在默默地关注，也在无声地祈祷。相信自己，也许今天的努力，你无力把全部的人生敷演成皇皇巨著，但总可以将它熔铸成人生中的一（篇精短的美文，清丽隽永，赠人馨香。
面壁十余年，在你生命的历程中只是过去的一瞬，在你中学时代的最后时刻，我要对你说，跳起来吧！摘那个又红又大属于自己的苹果。有了这段迎考的历程，你的生活定会因此而灿烂，你的人生也会因此而美丽，你的生命更会因此而辉煌！因为你正用汗水和心血书写自己的历史，改变明天的命运。
储满自信，尽舒青春腾飞的翅膀；扔掉包袱，笑对眼前严峻的挑战。我衷心地祝愿你们能以强健的体魄，扎实的功底，饱满的热情，昂扬的斗志，轻轻松松走进考场，潇潇洒洒走过考场。待那丰收季节到来之际，让我们再尽情地欢呼！你的前程会因此而远大，你的父母会因你而骄傲！
来吧！让我们携手前进！勇者无畏！行者无疆！
最后，祝你马到功成！
给同学的一封信作文 篇二）
亲爱的郑倩：你好！ 自从我们上了小学后就分开了，好久没见，你的学习、身体都还好吧？我一直都十分挂念你。这次给你写信，主要是要告诉你我近来的学习、生活的情况。
前一阵子我和班里的几个同学参加了学校的“晨燕诗社”组织的活动，在“晨燕诗社”里，我学会了许多关于格律诗的知识，比如格律诗的三大要素、起承转合等，上个星期五还上了一次公开课，许多伯伯、阿姨都来听课，你不知道我有多紧张，还有一位叔叔在那儿拍照呢。
上了这节课，我最大的收获就是知道了中华民族诗词的博大精深，你的学校有诗社吗？ 最近，我不仅在学习上有许多收获，而且生活也非常多彩。前几个星期，爸爸带我去贡川的鲤鱼岛钓鱼，那儿可是个风景优美的好地方。
在那儿，我和爸爸钓到了好多肥大的鲤鱼，我十分高兴，你有机会也一定要去看看。在家中，我从妈妈那学会了干许多家务，比如煮饭、炒菜等。 郑倩，希望我们以后能在一起学习、生活，让我们的友谊像歌中唱得那样天长地久，你要给我回信喔。 祝：学习进步！
给同学的一封信 （篇三）
孙彦蕾同学：
你好！
我是时代小学五（1）班陈翊格，看了你的信，我很高兴与你交朋友，我的性格与你十分相像。在班里我是一个十分淘气的开心果，有时就像一只小猴子上窜下跳。
我有一个小小的脑袋，里面装着一些与大人有关的问题；长长的眼睫毛下有双黑珍珠般的大眼睛；一张红嘟嘟的小嘴好像永远不会停似的；瀑布般的头发是那么的顺畅。我是中等身材，个子有点矮，可能与你相差一个头哦！
我是一个多才多艺的女孩，书法是我的兴趣爱好，它既能使我静心，又能使我快乐。我的书法已经五级了，现在的成绩远远能超过五级了。在学校，上城区，杭州市甚至是整个中国或是国外都取得过很好的成绩。如果你让我写一个毛笔字，一定会让你大开眼界。
我不但书法字写得栩栩如生，舞蹈也不错哟！在上个学期，我们时代小学在上城区艺术节舞蹈比赛荣获一等奖，我也是其中一员。可别小瞧我这个“矮冬瓜”，可真有两下子。
我四门科的成绩，就好像在钢丝上走路，东倒西歪，摇摇晃晃。我的语文，科学成绩有时中等，有时中上，很不稳定。英语与你一样，成绩也是very good，谢谢你的好意。但数学是我的一大障碍，希望有时间请你教导教导。
我也是一个很爱挑别人毛病的人，自己写得也不怎的，但是我说的可是很有道理的，就像一位很有才的哲学家一样，我可没说谎哟！当我看了你写得信，发现有几大错误，第一，在开头就有语句重复的病句，希望你以后写好后多读几遍，就会发现自己有许许多多的错误了。第二，写得字多的并不算好的，要有质量。你因为写的长（篇大论，才会觉得自己写的是流水帐。第三，要有长有短，有简有重。希望你的能写的越来越好，加油！我会当你的“救援队”。
祝：好好学习，天天向上！
写信人：
日期：
给同学的一封信作文 篇四）
亲爱的远方同学：
你好！收到这封信你一定感觉很惊讶吧？我先做一下自我介绍：我是南宁市上尧小学五年级三班的学生，名叫杜航。我生活在广西壮族自治区，这里的景色可美丽啦！到处都是雄伟的高楼大厦；街道两旁都栽上了一棵棵高大挺拔的树木，种着一丛丛翠绿的灌木；街道干净的一尘不染；行驶在马路上的车有条不紊。你生活的地方也一定很美吧？
你喜欢什么季节呢？我喜欢春天和秋天。因为一到春天，还在睡梦
中的花儿都苏醒了，都纷纷绽开美丽的笑容。柳树姐姐也扬起了翠绿的长发。暖和的春风轻轻地吹过脸庞让人产生一种心旷神怡，倍感惬意；一到秋天，叶子都变成黄色的了。凉爽的秋风吹过，黄灿灿的树叶纷纷从树上飘落下来，随风舞动，就
像一只只翩翩起舞的蝴蝶。这样美丽的景色真像一幅雅致的名画。 你知道吗，我特别喜欢看课外书，爸爸非常支持我，但妈妈却说看课外书没有什么好处，简直就是在浪费时间，要看也得看关于课堂知识的书。从这以后，
我再也不敢在妈妈面前看课外书。
已经是深夜了，我明天还要上学，这封信就到此结束了吧。
我可以和你做朋友吗？远方的同学，我等着你给我回信哦！
祝
身体健康！
写给同学的一封信 （篇五）
亲爱的同学
你们好！当你们看到这封信的时候，我们就要结束学业。两年半的学习生活，我们相见的机会屈指可数——在一起相处的时间，仅仅不足60天。
时间如梭、疾驰而过，留下来的是什么？我曾经一个人默默走在路上，走在课后的路上，也在思考的路上……
两年半的学习生活，如在开始的今天，那般亲切，又如在遥远的未来，那般陌生。各位同学们！两年来，我身为班长，自己的尽职与否，自己的学业如何，自己的情路何处。直到今天，我不能释怀，也无力释怀。但我也有几分欣慰：能以班长的殊荣认识大家。我欣慰、我庆幸。同时，也有几丝惭愧——因为我的能力有限，不能全心的为大家服务。
每一次的面授过后，我都会独自在思索，思考自己的同时，也在思想着你们：怎样才能更好的把我们这个班，组织起来，团结起来。以便在学习、工作中更好的成为朋友，成为生活路上的朋友、一生不变的朋友……
我在努力，我认真的、默默的为同学之友谊在努力，直到今天我仍然在努力。
时间留不住的是逝去的过去，也留不住我们脸上的青春之笑容。唯有留下的是记忆中的缺失与无奈。
如今，大家要完成学业。
我欣慰的向大家表示感谢：“感谢这一路有你。这一路上，有我们之间和谐与温馨；这一路上，有对我支持与宽容；感谢这一路上，有我们彼此的心念与理解……”
“祝福每一次路遇、祝福每一次留守、更祝福每一次的每一个瞬间……”
在这言别之际，送上我的祝福：祝愿大家，学业有成、事业顺意、家庭和睦。
你的好朋友：xxx
20xx年xx月xx日
给同学的一封信作文 （篇六）
XXX同学：
你好！
这是第一次给你写信，心里有一种说不出的感觉。当老师把你安排到和我坐到一起时，我就对你有一种好感，和你接触了一段时间后，发现你是一个乐于助人的好女孩。
记得每次网站，我不会做数学题时，你都会主动过来帮助我。我忘了带文具，又是你借给了我。
其中有一件事，令我印象很深刻。记得有一次，在考试时，我忘了带铅笔。心想：这下可惨了。别人都在认真地做自己的试卷，我怎么好意思向别人借铅笔呢？正在我不知道怎么办的时候，是你悄悄地从桌子底下递给了我铅笔。当时，我心里有一种很温暖的感觉。
能和你相处是我的荣幸，因为我们通过互相帮助，不仅在学习上有了帮助，而且成为形影不离的好朋友。我非常珍惜我们之间的友谊，希望这种关系能天长地久。
在此，祝你身体健康，学习进步！
给同学的一封信 （篇七）
亲爱的同学：
你好！
你知道我是谁吗？我是你从来末见面的同学，田文卓。
我住在湖南省株洲市，那是一个美丽而又繁华的地方。在株洲有最美丽的沿江风光带，一到晚上人们都聚集在这里消夏，十分热闹。还有美丽的神龙城，那里有我们祖先炎帝的雕像，还有最精彩的水幕表演，一到时间点几十根水柱从喷口喷成一个个跳跃的音符，五光十色、万紫千红，场面十分地壮观。
在株洲不但有美丽的沿江风光带和神龙城，而且还有湖南最大的游乐场----方特游乐园。在园内有众多的游艺项目，游人在这里可以享受到无尽的快乐！
这就是我们美丽的株洲，欢迎你来参观做客。
你的同学：田文卓
给同学的一封信 （篇八）
亲爱的吴易同学：
你好！很荣幸可以认识你，很开心可以和你做好朋友，更幸运的是，可以在学习这条路上和你并肩同行。
你学习的那股坚韧总是让我佩服。成绩不够理想，就会花大把的时间去复习，去巩固，去背诵那些知识点。与你相比，那我可就懒多了，我总是懒得去做，用心里不切实际的理由去拖延应该去做的事情，明日复明日，总是忘了明日何其多。临近中考，我想我必须得做出改变，我要向你学习，用尽全力去冲刺。
你总会去向老师问问题，用心请教，悉心学习。规规矩矩的按照老师的要求，去学习去背诵。以前我不敢去向老师问问题，害怕老师觉得我自己太笨，这么简单的题都不会做，就只能自己去瞎捉摸。凡事也都做得慢，拖延到午休铃响了我才吃好饭进班级。但我想，我需要做出改变，去改变自己拖延的坏习惯，去抓紧自己学习的脚步，向你看齐，与你一起奋斗。
以前的我去寝室不会带作业，但看我们同宿舍的人那股学习的冲劲，我好像就对此有了改观，也开始带作业书本去背去做。我们宿舍的人，都把我改变成了一个比以往更好更有学习力的人。
你的学习热情以及乐观向上的态度改变了我，所以，我会更加努力，与你一起并肩同行。
姜彦羽
2020年4月11日
写给同学的一封信 （篇九）
同学们：
你们好！时光飞逝，曾几何时我们才带着期许和热情踏入校门，转眼间就朝夕相处了一个学期。今天，老师满怀感恩地写下这封信，谢谢你们的陪伴，使我的工作充满了乐趣；谢谢你们的信任，让我重新思考什么爱和理解；谢谢你们的尊重，让我体会为人师表的幸福；谢谢你们的宽容，使我有不断前进的动力。今天，老师也为你们的进步感到骄傲。当我看到你们逐步养成良好的听课习惯时，当我看到你们作业本上日益规范工整的字迹时，当我看到你们的成绩稳步上升时，老师都深感欣慰。孩子们，“没有最好，只有更好”，为了使你们更加卓越，今天老师要告诉你们三个受用终身的法宝。
“书是知识的海洋，书里有精彩的世界”，苏老师首先要鼓励你们养成的第一个好习惯就是每天坚持看课外书。如果你想成为一个写作小能手，如果你希望成绩永远名列前茅，如果你渴望成为有智慧的人，那么一定要多读书。开卷有益，徜徉于书的世界不仅可以提高写作水平、阅读能力，还能增长见识、拓宽视野，最重要的是它要带给你许多的乐趣。因此，孩子们，请打开心灵的窗户，让书香的味道飘洒进来；走进缤纷的园地，让生命的色彩丰富起来。
“字如其人”，字是人的第二张脸，老师对你们的第二个希望就是好好练字。汉字是中华民族文化最重要的组成部分，每一个中国人都有责任写好汉字。同时，字也是门面，写一手漂亮的字，会给人留下好印象，每次老师改到那些字写得规范、端正、整洁的作业时，心里都特别高兴。字最直接的还跟你的学习成绩息息相关。老师改卷有个深切的感受就是：字写不好，就别想得高分了！这点以后到高年级会越来越明显。考试有个卷面分，如果写字写得差，那么老师对你的印象就不会太好，你的分数自然也就不高。“提笔即练字”，希望你们能下定决心好好练字，在下学期给老师更大的惊喜。
德国心理学家艾宾浩斯通过研究发现了遗忘的规律是先快后慢，先多后少。有人做过一个实验，两组学生学习一段课文，甲组在学习后不复习，一天后记得36%，一周后只剩13%。乙组及时复习，一天后记得98%，一周后保持86%。很明显，乙组的记忆率比甲组高。因此，孩子们，你们在学到知识后要及时复习。“温故而知新”，复习不仅能巩固所学的知识，往往还能得到新的收获。而考试前的复习则可能让你发挥出超常的水平。
英国著名的哲学家、思想家和科学家培根曾经说过：“习惯是一种顽强而巨大的力量，他可以主宰人生。”同学们，让阅读、练字、及时复习这些好习惯陪伴你们成长吧，这些法宝将是你人生中一份享用不完的财富。
值此新年来临之际，衷心祝愿我所挚爱的莘莘学子在新的一年里身体和智慧一同增长、快乐学习、幸福生活！
你的好友：xxx
20xx年x月x日
上面内容就是为您整理出来的9篇《给同学的一封信》，能够帮助到您，是最开心的事情。
