根据教育部官方发布的第四轮全国学科评估结果,鲁东大学C类学科名单(学科评估结果排名)如下:
鲁东大学C类学科名单及学科评估结果排名(第四轮评估)
序号 | 学校名称 | 一级学科名称 | 评估结果 | 1 | 鲁东大学 | 外国语言文学 | C | 2 | 教育学 | C- | 3 | 中国语言文学 | C- |
什么是学科评估?
学科评估是国务院学位委员会和教育部根据《学位授予和人才培养学科目录》对具有博士、硕士学位授予权的一级学科进行的总体水平评估。它是由第三方开展的非行政性、服务性评价项目,不同于政府开展的符合性评价。2002年首次推出,平均四轮,至今已完成四轮。学科评估坚持“自愿申请、自由参与”的原则,凡具有博士或硕士学位授予权的一级学科(包括一级学科和二级学科的授权)均可申请参与。
第四轮学科评估于2016年4月启动,在95个一级学科(不含军事学等16个学科)开展。共有513个单位的7449个学科参与评价(比第三轮增加76%);全国高校94%具有博士学位授予权的学科申请参加评审。
为什么要开展学科评估?
作为世界第二大研究生教育大国,构建多元主体的高等教育评估体系是管办评分离的教育内部治理体系的必然要求。以评估和评价为主要业务的具有独立法人资格的学位中心,开展学科评估,评价学科内涵建设的质量和成效,是构建研究生教育质量保障体系的重要实践。
学科评估主要有三个目的:一是服务大局。贯彻国家发展研究生教育方针,展示我国学科发展成就,建立学科评估中国标准、中国模式,服务研究生教育“提高质量、优化结构、鼓励特色内涵发展”大局;二是服务高校。通过对学科建设成效和质量的评估,帮助高校认识学科的优劣势和发展过程中的不足不平衡,促进学科内涵建设,提高学科水平和人才培养质量;三是服务社会。满足社会对教育质量的知情需求,为社会各界了解和分析学科水平和质量信息提供服务。
鲁东大学介绍
鲁东大学,位于山东省烟台市,是一所以文、理、工为主,协调发展的省属综合性大学。2012年成为首批“山东省应用型人才培养特色名校”和服务国家特需博士人才培养项目单位。2014年被批准为教育学博士后科研流动站,成为全省拥有学士、硕士、博士、博士后教师教育培养体系的两所高校之一。原文化部部长、著名作家王蒙评价鲁东大学“人杰地灵,校风正”。2017年,学校成为山东省省级博士点项目建设单位。
学校创建于1930年,历经山东第二乡村师范学校、胶东公学、莱阳师范学校、莱阳师范学院、烟台师范学院、烟台师范专科学校、烟台师范学院等历史阶段。2001年,山东通信
截至2018年5月,学校校园占地3450亩,建筑面积103万平方米;固定资产总值23.36亿元,教学科研仪器设备总值3.6亿元;图书馆藏书250.3万册,电子图书102万种;现有22个学院,85个本科专业,1个博士后科研流动站,1个博士点,17个一级学科硕士点,5个二级学科硕士点(共93个二级学科硕士点);专业学位硕士专业学位点11个,招生专业(领域)28个。现有专任教师1401人,学生31000余人,其中博士、硕士研究生1700余人,普通高校学生28000余人,外国留学生1000余人。