根据教育部正式发布的第四轮全国学科评估结果,湖南师范大学BC学科名单(学科评估结果排名)如下:
湖南师范大学BC类学科名单及学科评估结果排名(第四轮评估)
序号 | 学校名称 | 一级学科名称 | 评估结果 | 1 | 湖南师范大学 | 教育学 | B+ | 2 | 外国语言文学 | B+ | 3 | 数学 | B+ | 4 | 哲学 | B | 5 | 法学 | B | 6 | 马克思主义理论 | B | 7 | 体育学 | B | 8 | 中国语言文学 | B | 9 | 新闻传播学 | B | 10 | 物理学 | B | 11 | 化学 | B | 12 | 地理学 | B | 13 | 生物学 | B | 14 | 音乐与舞蹈学 | B | 15 | 美术学 | B | 16 | 政治学 | B- | 17 | 心理学 | B- | 18 | 中国史 | B- | 19 | 生态学 | B- | 20 | 理论经济学 | C+ | 21 | 统计学 | C+ | 22 | 设计学 | C | 23 | 社会学 | C- | 24 | 世界史 | C- | 25 | 基础医学 | C- |
什么是学科评估?
学科评估是国务院学位委员会和教育部根据《学位授予和人才培养学科目录》对具有博士、硕士学位授予权的一级学科进行的总体水平评估。它是由第三方开展的非行政性、服务性评价项目,不同于政府开展的符合性评价。2002年首次推出,平均四轮,至今已完成四轮。学科评估坚持“自愿申请、自由参与”的原则,凡具有博士或硕士学位授予权的一级学科(包括一级学科和二级学科的授权)均可申请参与。
第四轮学科评估于2016年4月启动,在95个一级学科(不含军事学等16个学科)开展。共有513个单位的7449个学科参与评价(比第三轮增加76%);全国高校94%具有博士学位授予权的学科申请参加评审。
为什么要开展学科评估?
作为世界第二大研究生教育大国,构建多元主体的高等教育评估体系是管办评分离的教育内部治理体系的必然要求。以评估和评价为主要业务的具有独立法人资格的学位中心,开展学科评估,评价学科内涵建设的质量和成效,是构建研究生教育质量保障体系的重要实践。
学科评估主要有三个目的:一是服务大局。贯彻国家发展研究生教育方针,展示我国学科发展成就,建立学科评估中国标准、中国模式,服务研究生教育“提高质量、优化结构、鼓励特色内涵发展”大局;二是服务高校。通过对学科建设成效和质量的评估,帮助高校认识学科的优劣势和发展过程中的不足不平衡,促进学科内涵建设,提高学科水平和人才培养质量;三是服务社会。满足社会对教育质量的知情需求,为社会各界了解和分析学科水平和质量信息提供服务。
湖南师范大学介绍
湖南师范大学,简称“湖南师范大学”,位于湖南省长沙市。入选首批国家“211工程”重点建设高校、首批国家“双一流”世界一流学科建设高校、教育部与湖南省共建“双一流”建设高校。先后入选中西部高校基础能力建设工程、国家建设高水平大学公共研究生计划、优秀法律人才教育培养计划、优秀博士教育培养计划、优秀教师培养计划、全国大学生创新实验计划、全国深化创新创业教育改革示范大学、中国政府留学人员奖学金接收高校、教育部留学人员来华留学示范基地、全国大学生文化素质教育基地。他是国际奥委会的重要成员
截至2020年4月,学校现有7个校区,占地面积2744余亩;有24个学院,86个本科专业招生;图书馆藏书400多万册;博士后科研流动站20个,博士学位授权一级学科21个,博士学位授权点1个,硕士学位授权一级学科34个,硕士学位授权类别24个;学校有专任教师1960多人;学校现有学生4万余人,其中研究生1万余人,长期和短期留学生近1200人。